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(검색결과 약 57,434개 중 9페이지)
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| 가족복지론-가족치료의 이론과 실제-
가족복지 실천 이론 및 접근방법
*가족치료란-개념정의: 개인에게서 문제의 원인을 찾는 병리적 모형으로부터 관계와 관계의 역기능을 파악하는 대인 관계적인 모형으로 개념을 변화시키는 것.-가족치료는 가족구성원이 보이는 문제행동을 그 개인의 문제로 보지 않고, 개인을 둘러싼 가족이라는 맥락 속에서 이해하려는 시도.-가족치료는 개인을 둘러싼 환경요소 중.. |
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| [사회복지조사론] 질적 연구방법과 양적 연구방법의 비교
목 차
1. 질적 연구방법과 양적 연구방법의 개념
2. 질적 연구방법과 양적 연구 방법의 특성
3. 질적 연구방법과 양적 연구방법의 자료 수집과 분석 방법
1. 질적 연구방법과 양적 연구방법의 개념
① 질적 연구방법 : 질적 연구는 현상학과 해석학에 근거하여 객관적 실재가 아닌 구성된 실재를 전제로 한다. 내부자적 관점으로 인간의 의도를 중.. |
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| 경험적가족치료 이론, 주요개념 및 역기능가족 치료기법 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1.경험적 가족치료의
발달과정 및 배경
2.경험적 가족치료의 주요인물
3.경험적 가족치료의 주요개념
4.경험적 가족치료 목표
5.경험적가족치료의 정상가족과
역기능 가족
6.경험적 가족치료의 치료기법
7.경험적 가족치료 이론에 대한.. |
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| 순수이성비판 - 칸트
이 책의 목적은 무엇인가 윌커슨은 이렇게 잘라서 말한다. ‘가능한 경험의 필연적 조건은 무엇인가’라는 물음의 해답을 얻기 위한 것이라고. 경험이란 어떻게 얻어지는가. 경험주의자들은 ‘감각적 경험’에 초점을 맞춘다. 칸트의 용어로는 직관만을 통한 인식인 것이다. 언제나 그래왔듯이, 정반대의 주장이 있는데 대륙의 합리론자들은 오직 개념만을 통한 인식을 주장했고, ‘나는 생각 |
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| 사회복지조사론]연구방법론의 개념과 특성, 목적, 연구 과정, 사회복지와 연구방법론의 관계
V.사회복지와 연구방법론의 관계
사회복지 실천 분야에서 방법론이란 실천 과정을 분석하기 위해 사용될 수 있는 이론적으로 알려진 틀을 의미한다.
연구방법론은 인간 행동과 사회현상에 대한 법칙을 찾으려고 한다.
연구방법론은 인간과 사회현상에 관한 법칙인 인간 존재의 가치와 목적을 설명해야 하고 이것이.. |
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연구, 방법, 사회, 문제, 분석, 복지, 현상, 과학, 방법론, 인간, 자료, 사용, 조사, 대한, 이론, 수집, 목적, 이면, 기술, 설명 |
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| 헤겔의 사상 개요
1. 들어가며
헤겔(G. W. F. Hegel: 1770-1831)은 獨逸 관념주의의 開祖的 사상가가 되었다. 그의 중요한 관심사 중의 하나는 로크나 흄 같은 계몽적 경험주의자들의 철학적 결론을 논박하는 것이었다. 그들은 18세기의 다른 사상가들과 같이 비판적 理性이라는 도구를 사용하면서도 그들의 철학은 대체로 이성에 대한 회의론적 입장으로 기울어진 것 같다. 그들은 감각적 경험이 우리의 .. |
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| 경험적 가족치료이론(모델)의 발달배경 및 발전과정
경험적 가족치료이론은 캘리포니아의 Palo Alto에 있는 Mental Research Institute(MRI)에서 1960년을 전후로 발달된 것으로 의사소통과정에 초점을 두는 가족치료접근법 가운데 하나이다.
의사소통이론에 입각한 경험적 가족치료이론은 일반체계이론(general system theory), 일반의사소통이론(communication theury), 자아심리학(ego psychology), 행.. |
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| 정신과 의사인 한성희 저자의 [딸에게 보내는 심리학 편지 (10만 부 기념 스페셜 에디션)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공.. |
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| 정신분석 전문의 한성희 작가의 [딸에게 보내는 심리학 편지 (10만 부 기념 스페셜 에디션)30년 동안 미처 하지 못했던 그러나 꼭 해 주고 싶은 이야기들 [ 개정증보판 ]]를 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이.. |
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| [청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론
목차
Ⅰ. 경험학습이론
1. 경험학습의 기원
1) 진보주의 교육운동
2) 20세기 경험학습에 대한 논의
2. 경험학습의 정의
3. 경험학습의 교육학적 원리
1) 진정한 활용가치
2) 적극적인 학습
3) 학습자의 경험 도출
4) 경험과 미래의 기회를 연결시킬 수 있는 구조
5) 학생들의 경험
4. 지도자의 역할
5. 콜브의 경험학습 측정기준 및.. |
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| 구성주의와 교육
구성주의는 지식이란 자신의 독특한 경험의 환경에서 개인적, 사회적으로 구성된다는 학습이론을 배경으로 한다. 따라서 학생중심 학습이며 학생들의 수업 이전의 신념이나 대체 개념을 교수-학습에서 고려하고, 개념 변화로써 학습을 정의하는 특징을 나타내고 있다.
1. 구성주의의 배경
구성주의는 인간의 지식과 경험은 개개인의 능동적인 참여로 구성된다는 주장을 가진 이론들의 집.. |
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| 문화주의 문화론
[목차]
1. 문화주의란
2. 문화주의 문화론이 등장하기까지
3. 이론의 주요내용 (문화주의 이론가들을 중심으로)
ⓛ 리처드 호가트(Richard Hoggart) - 「읽고 쓰는 능력의 이용」
② 레이몬드 윌리엄스(Raymond Williams) - 「문화와 사회」「장구한 혁명」
③ 톰슨(E.P.Thompson) - 「영국 노동계급의 형성」
4. 문화주의의 특징
5. 문화주의의 장점과 단점
① 장점
② 단점
6. 문.. |
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| 직접심리주의와 간접심리주의
1. 들어가며
직접심리주의란 수소법원이 변론의 청취 및 증거조사를 직접행하는 원칙이다. 수탁판사나 수명법관이 심리한 결과를 보고 받고 이에 기초하여 재판을 하는 간접심리주의와 구별된다. 직접심리주의는 구술주의와는 구별되는 개념이다.
직접심리주의는 변론 및 증거조사를 누가 직접하는가의 문제이다. 구술의 진술이라도 수소법원 이외의 자에게 하면 간접심리가 .. |
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| 이 자료는 진단주의학파와 기능주의학파의 특성을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 진단주의학파의 특징
2. 기능주의학파의 특징
3. 진단주의학파와 기능주의학파의 차이점
4. 진단주의와 기능주의에 입각한 사회복지실천의 특성
(1) 가치 측면에서의 사회복지실천
(2) 목표 측면에서의 사회복지실천
(3) 지식 측면에서 바라본 사회복지실천
(4) 기술 측면에서의 사.. |
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| 영아기 주의발달(영아의 주의력 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 주의발달(영아의 주의력 발달)
CONTENTS
영아기 주의발달
I. 탐색
II. 패턴에 대한 주의
III. 주의에 대한 환경의 영향
* 참고문헌
영유아기 주의발달
생활하면서 셀 수 없을 만큼 다양한 자극을 경험하지만, 그 모든 자극을 모두 정확하게 지각하지는 못한다. 특히 우리가 경험하는 다양한 자극 중에서 어떤 자극.. |
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