|
|
|
전체
(검색결과 약 26,190개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
 |
SNS,표현자유,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 34Pages ) |
|
| SNS상 표현의 자유와 그 범주 : 기업의 SNS검열을 중심으로
목 차
I. 서론
II. 본론
III. 결론
1. 기업의 입장
2. 기업의 SNS검열 반박
1) 근로기준법에 저촉
2) 기업의 윤리강령 위반
3) 근로자의 권리
4) 표현의 자유 및 언론윤리 위반
1. 사례 소개
1) 트위터 사건
2) 페이스북 사건
2. 문제 제기
: 현 기업들의 채용 시 SNS검열 현황
1. 이익형량의 법칙
2. 제언
I. 서론
사례 소개
문제 제기
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)미술-팝아트와의 만남(중안)
미술 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
6. 미술 작품과의 만남
차 시
1.2/6
교과서
52p-53p
주 제(제 재)
팝아트와의 만남
수업 전략
집단 조직
개별
학습 목표
1. 생활 주변의 사물을 소재로 한 작품을 통하여, 팝 아트의 내용과 형식을 이해할 수 있다.
2. 팝 아트의 특징을 살려, 인물을 표현할 수 있다.
수업 모형
반응 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동기유발과 목표 달성을 통한 조직활성화
1. 최근 기업이 요구하는 리더십의 핵심
특히 최근에는‘회사가 나를 버리기 전에 내가 먼저 회사를 떠난다’ 라는 유행어로 기업 구성원의 마음을 표현하듯이 연공중심에서 성과중심의 경영시스템으로 변화하면서 기업의 30대 후반이나 40대 구성원들은 언제라도 떠날 준비를 하고 있는 것이 현실이다. 즉, 기존의 구성원들은 급변하는 조직환경 속에서 직무의 불.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4-1)음악-잠자리 따라서-박타령(판소리 흥보가 중에서)
음악과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 13. 잠자리 따라서
[감상] 박타령 - 판소리 흥보가 중 -
2. 단원의 개관
감상곡 판소리 [흥보가]는 전래 동화 흥부와 놀부 의 이야기를 음악으로 어떻게 표현했는지에 중점을 두어 지도하며, 노래와 말, 몸짓, 추임새로 나타나는 판소리의 특징을 이해하도록 한다.
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
가. 이야기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 극문학과 영상문학의 차이점과
TV드라마 대본과 시나리오의 차이점
o 연극 vs. 영화, TV vs. 영화
- 연극 : 고정된 무대안에서 움직임을 지휘
영화 : 끊임없이 움직이는 영상의 연속선에서 작업
- TV : 작은 스크린(브라운관)에 갇혀야 한다는 제약조건
롱 쇼트, 미디움 쇼트 및 구도상의 다양함이 구별되기 어렵고 색이나
빛과 어둠의 조명효과가 살아나기 힘들다
영화 : 자세한 부분까지를 보여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소년범죄자처우의 방향(소년사법의 운영과 정책수행의 시대적 조류, 소년사법정책을 위한 원칙과 전략)
목차
소년범죄자처우의 새로운 방향
Ⅰ. 소년사법의 운영 및 정책수행의 시대적 조류
1. 지역사회 중심의 정책 수행
2. 민간분야의 참여 확대와 체계적 역할 분담
3. 회복적 사법의 추구
Ⅱ. 성공적인 소년 사법정책을 위한 원칙과 전략
1. 제1원칙: 균형적, 회복적 사법이념의 추구
2. 제2원칙.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
엘빈 토플러의 제3의 물결을 읽고
이 책은 정확히 엘빈 토플러가 1980년도에 세계상을 예언한 책으로 지금 보면 그리 대단하지도 않은 내용인 것 같지만 아직도 우리에게 시사하는 바가 큰 책이라 본다.
전체적으로 4부로 짜여져있다.
1부에서는 제3물결을 암시하는 전제를 다루고 있고 2부에서는 제2의 물결이 일어나서 사라지기까지의 내용을 그리고 3부에선 제3의 물결을 본격적으로 다루고 3부가 하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 감성적 광고 효과 분석
1. 감성적 광고란2. 감성적 광고 사례 및 효과3. 결 론
Contents
3
1. 감성적 광고란
(1) 감성적 광고란 자아표현, 성, 유머, 두려움, 사랑과 배려, 정, 향수, 즐거움에 소구하는 광고
(2) 표현의 무게 중심이 제품 자체 보다는 추구 가치(Personal Drive)에 있음
(3) 정서(emotional)광고, 느낌(feeling)광고로 지칭
이성적 광고
감성적 광고 효과
NOW !
4
2. 감성적 광고 사례 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| SOCIAL NETWORKING SERVICE.
Social Networking Service
웹(Web)상에서 이용자들이
인적 네트워크(Network)를 형성할 수 있게 해주는 서비스
트위터(Twitter), 싸이월드(Cyworld), 페이스북(Facebook),등이 대 표적인 예이다.
SNS와 국제커뮤니케이션
Definition of SNS(정의)
SNS의 유형분류
한국진흥원(2009)
SNS를 인터넷 기반으로 사람과 사람을 연결하고 정보 공유, 인맥관리, 자기표현 등을 통.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 클라이언트가 자신의 감정, 특히 부정적인 감정을 자유롭게 표현하고자 하는 욕구를 말하며, 사회복지사는 이를 위하여 클라이언트를 격려하고 촉진시킨다.
이에 대한 사회복지사의 반응은 클라이언트의 표현된 감정에 반응을 보임으로써 정서적으로 관여한다.
통제된 정서적 관여의 구성요소로는 첫째, 클라이언트의 감정에 대한 사회복지사의 민감성을 들 수 있다.
수용에 있어서 사회복지사의 역할은 클.. |
|
 |
클라이언트, 사회, 복지사, 감정, 비밀, 관계, 태도, 대한, 권리, 욕구, 결정, 원칙, 수용, 위, 개별, 보장, 표현, 문제, 심판, 복지 |
|
|
|
|
 |
|
| 조선 후기에는 경제적인 변화와 기술 발전이 있었습니다.
조선 후기의 서민문화는 다양한 측면에서 발전하고 활발했습니다.
조선 후기에는 다양한 종교적 요소가 존재했습니다.
불교 : 조선 후기에도 불교는 계속해서 발전하고 유지되었습니다.
신앙 실천문화 : 조선 후기에는 불교와 더불어 기독교와 천주교가 유입되었습니다.
조선 후기에는 천주교가 한국에 도입되었고, 그 영향이 크게 나타났습니다.
조.. |
|
|
조선, 후기, 문화, 되어다, 사회, 발전, 천주교, 종교, 농업, 생산, 이다, 서민, 영향, 다양하다, 받다, 불교, 중심, 변화, 신앙, 유입 |
|
|
|
|
 |
|
| 5)미술-5. 즐거운 상상 - 명화를 이용하여 이야기 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 즐거운 상상
교과서
교과서45쪽 (5~6/ 6) 차시
학습형태
전체학습,개별학습,모둠학습
수업모형
표현중심수업모형
학습주제
명화를 이용하여 이야기 만들기
학습자료
교사]PPT,명화퍼즐
학생]
학습목표
•서로 다른 그림을 연결하여 새.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 쓰기 교육
1. 쓰기는 왜 가르쳐야 할까
1) 쓰기 교육의 필요성
-성공적인 사회인으로 살아가는 데 필요한 실제적인 의사소통적 글쓰기 능력을 갖게 해 주기 위해서
-효율적인 방법으로 체계적으로 훈련을 시켜 일정 수준 이상의 글쓰기 능력을 누구에게나 배양하기 위해
2) 쓰기 능력의 중요성
-의사 소통의 도구
-사회적 경쟁력
-사고력 증진 도구
-범교과적인 학습 도구
-긍정적 정서 강화 수단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전광용 소설 사수 감상
전광용의 대표적인 단편 소설이자 전후소설인 사수는 인간 사이의 미묘한 갈등을 심리적으로 포착하고 간결체를 중심으로 심리 전개를 속도감 있게 표현함으로써 소설의 묘미를 배가시킨 작품이다.
6.25 동란을 배경으로 인간 사이에 운명적으로 내재해 있는 대결 의식을 효과적으로 나타낸 이 작품은 주인공인 나와 나의 영원한 적수인 B 그리고 경희 이렇게 3명의 중요 등장인물.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스 현대 건축과 테크놀로지의 역할
- 상징적 표현 도구로서의 하이테크 건축을 중심으로 -
이은석
(경희대학교)
차례
Ⅰ. 하이테크 건축의 역사와 그 특징
1.브뤼탈리즘(Brutalisme)과 하이테크(High- Tech) 건축
2. 하이테크 건축의 융성
3. 하이테크 건축의 일반적 성향
Ⅱ. 상징적 컨텍스트와 프랑스 하이테크 건축
1. L'Oréal 기업과 꽃잎의 형상화
2. Le Grand Louvre와 크리스탈 피라미드
3.. |
|
|
|
|
|
|
|
