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 지식기업의 지적자본모형(가치창출, 가치추출, 지적자본의 가치와 기업상황) ( 5Pages )
지식기업의 자적자본모형(가치창출, 가치추출, 지적자본의 가치와 기업상황) 목차 지식기업의 지적자본 모형 Ⅰ. 가치창출 Ⅱ. 가치추출 Ⅲ. 지적자본의 가치와 기업의 상황 지식기업의 지적자본 모형 보완적 자산의 정의와 함께 지적자본 및 구조적 자본에 의해서 개발된 가치의 모든 원천을 고려할 수 있다는 차원에서 지식기업을 보다 충분하게 설명하는 것이 가능하다. 지식기업의 모형...(이..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [올해최신A+자료]노인을위한나라는없다영화감상문[노인을위한나라는없다 분석적영화감상문][노인을위한나라는없다 영화감상문][노인을위한나라는없다 감상문][영화 노인을 위한 나라는 없다] ( 8Pages )
명작 ‘노인을 위한 나라는 없다’란 영화를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본..
리포트 > 독후감/서평 |
노인을위한나라는없다, 노인을위한 나라는없, 노인을 위한 나라는, 피를 부르는 행운의 시작, 철학을 가지고 있는 살인마, 살인마, 살인마와의 조우, 조우, 모스, 살인마 안톤
 지적장애 개선위한 교육법과 지적장애 증상,원인,경과 및 지적장애 합병증 연구 ( 7Pages )
지적장애 개선위한 교육법과 증상,원인,경과 및 합병증 연구 보고서 입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :) 1. 지적장애 정의 2. 지적장애 발생원인 3. 지적장애아동의 특성과 증상 (1) 학업의 문제 (2) 행동특성 문제 (3) 인지능력의 문제 (4) 의사소통의 문제 (5) 신체적 문제 4. 지적장애 진단기준 5. 지적장애 경과 및 합병증 6. 지적장애 개선위한 교육법 <참고자료> 지적장애란 극단적으로..
리포트 > 의/약학 |
지적장애, 정신지체, 정신장애, 발달장애, 지적장애 아동, 장애아동, 지적장애인, 지적장애 원인, 지적장애 교육, 정신지체 아동
 [사회복지학] 암환자와 가족들을 위한 독서치료 적용가능성 ( 35Pages )
암환자와 가족들을 위한 독서치료 적용가능성 목차 I. 이야기를 펼치며 1. 독서치료와의 만남 2. 암과 독서치료의 만남 3. 관련연구 II. 암환자와 가족에 대한 이해 1. 암질환의 특성 2. 암환자에 대한 이해 3. 암환자 가족에 대한 이해 4. 의료진과의 의사소통 III. 독서치료의 적용가능성 1. 독서치료에 대한 이해 2. 독서치료의 개입가능성 IV. 어떤 책을 ‘처방’할 것인가 1. 암에 대한 이..
리포트 > 사회과학 |
 [유아문학] 독서치료 ( 6Pages )
독서치료 1. 독서치료의 개념  독서치료는 문학을 이용해서 정신건강을 지킨다는 것으로서, 문학이 치료적 특성을 가졌다는 기본 가정에서 출발한다고 할 수 있다. 현재 우리나라에서는 독서치료를 독서상담, 독서요법, 독서클리닉, 시치료 등의 용어로 함께 쓰고 있다. 즉, 독서치료란 놀이치료, 미술치료 등과 병행하여 적용하는 상담치료 접근법이다. 생활지도나 상담영역에서 전문적인 지식과 훈련을 ..
리포트 > 교육학 |
 독서의 정의 ( 2Pages )
독서의 정의 독서란 무엇인가 독서(讀書)라는 한자어를 풀이하면 책읽기 혹은 글읽기이다. 책이나 글은 인간의 지식이나 정보를 문자 즉 시각적인 인쇄매체로 정리하여 표현해 놓은 지식의 창고라고 할수 있다. 책의 주요내용인 지식은 고유어로 앎이라고도 하는데 앎이란 깨달음에서 오는 것이다. 사람이 이 세상에 태어나서 자연 상태로 혹은 내버려진 상태로 살아가는 것이 아니라 ..
문화예술 > 문화 |
 읽기 교육과정 분석 ( 6Pages )
읽기 교육과정 분석 1. 2007 개정 국어과 교육과정의‘읽기’영역 가. [7학년] 1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다. 가) 내용영역체계 : 지식 나) 고등학교『독서』적용 : 지식 - 독서의 특성, 독서의 과정과 방법 다) 이론 : 해독과 해석 라) 이유 : 독서는 읽기 영역을 심화한 과정으로 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 아는 것은 독서의 특성과 방법을 아는 것으로『독서』과목 내용체계 중에서 지..
리포트 > 교육학 |
 읽기교육과정 ( 6Pages )
국어과의 읽기교육과정 분석 1. 국어과(7~10학년) 교육과정 분석 ★ 7학년 (1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법 등을 설명한 글 ① 내용영역체계 : 지식, 기능 ② 고등학교 독서 목표 : 독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법 ③ 읽기 원리 : 없음 ④ 이유 : 읽기라는 국어의 한 분야에 대한 지식을 알아야 하고 이에 대한 내용을 알아야 하기 때문에 영역체계를 지식, 기능으로 봤다. (2)독자의 관점, ..
리포트 > 교육학 |
 <십대를 위한 기후변화 이야기> 감상문 ( 2Pages )
<십대를 위한 기후변화 이야기> 에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 책의 구성은 아홉번의 강의를 듣는 기분으로 아홉개의 챕터가 이어진다. 초반부에서는 지구온난화의 원인과 결과에 대해 알아보고 폭염과 이상고온 현상, 대홍수가 일어나는 이유, 빙하가 녹으면서 생태계가 파괴되는 과정과 그 위험성을 과학적으로 풀..
리포트 > 독후감/서평 |
십대를 위한 기후변화 이야기, 지구과학, 환경문제, 기후변화, 독후감, 감상문
 국어교육론 읽기 교육의 교육과정 분석 ( 8Pages )
읽기 교육의 교육과정 분석 가. 2007년 개정 국어과 읽기교육과정 분석(7학년~10학년) 7학년 (1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다 - 내용영역 체계 : 지식 - 고등학교 독서 : 지식-독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법 - 읽기 원리 : 해독과 해석 - 그렇게 생각한 이유 : 내용요소의 예에서 보면, 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 파악하는 전체적으로 기본적인 지식을 요하..
리포트 > 교육학 |
 교육--국어 ( 6Pages )
읽기 교육 교육과정 1. 국어과 읽기 교육과정 분석 (1)7학년 1)읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다. ①내용 영역 체계 : 지식 ②고등학교 독서 : 지식 - 독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법 - 읽기의 기본적인 바탕이 되는 내용을 다루고 있으므로 읽기 중에 지식영역과 관련된 부분이다. 그러나 읽기 원리에서는 마땅한 게 없다. 2)독자의 관점, 입장, 지식 등에 따라 글의 내용이 다르게 이해..
리포트 > 교육학 |
 제임스 패커. IVP '하나님을 아는 지식' 요약 ( 13Pages )
제임스패커 지음 IVP '하나님을 아는 지식' 요약본입니다. 학점 관리. 독서 리딩 리포트 제출이 많은데 타이핑이 조금 서툴면 참 시간을 많이 잡아 먹고 난감하죠..그럴 때 혹시 하고 자료를 찾게 됩니다. 저도 많이 찾아 보았지만 '독서 요약본 자료'를 구하기도 쉽지 않고 어찌하다 겨우 구해도 그 내용이 끝까지 충실하지 못해서 많이 아쉬웠어요. 저와 같은 분들에게 도움이 되었으면 합니다. 본 리포..
리포트 > 인문/어학 |
제임스패커, 하나님을아는지식, 요약본, 하나님을아는지식요약본
 [감상문] 20대를 위한 30일 플랜 ( 6Pages )
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리포트 > 독후감/서평 |
 책 읽기와 독서 지도 ( 6Pages )
책 읽기와 독서 지도 <책 속에 길이 있다>는 말이 있다. 책을 많이 읽어야 훌륭한 사람이 될 수 있다는 생각은 예나 지금이나 변함이 없어서인지 가정에서나 학교에서나 책읽기와 읽고 난 후의 감상문 쓰기를 강조한다. 하지만 아이들에게 왜 책을 읽히려고 하나를 생각해 봐야 한다. 책을 통해 많은 정보와 지식을 얻을 수 있기 때문에 책읽기가 중요하다고 여긴다면 기능 위주의 독서에 빠질 위험이 있..
리포트 > 교육학 |
교육학
 이야기식 독서토론 단계별 발문 학습지-연어를 읽고 ( 6Pages )
이야기식 독서토론을 통한 창의성, 언어사용능력 신장을 위해 중학교 학생들의 독서토론 발문 학습지입니다. < 독서토론 학습지 > < 연어 : 안도현 > 학년 반 번 성명: 도입 배경지식에 관한 발문- 전체 토의, 나머지는 모둠별 토의 Ⅰ. 도입 Ⅱ. 배경지식에 관한 발문 Ⅲ. 텍스트의 내용과 관련한 발문 Ⅳ. 텍스트와 관련한 인간 삶이나 사회와 관련한 발문 < 연어 보충 자료 > Ⅲ. 텍스트의 내..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
이야기식 독서토론, 연어 학습지, 발문
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