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(검색결과 약 1,713개 중 8페이지)
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| [한국수력원자력합격자기소개서 ]
( [ 한국수력원자력 - 마이스터고 채용 합격 자기소개서 ] 한수원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장 과정 및 장단점
2. 타인과 차별화된 능력구비를 위한 자기계발 노력
3. 한수원 직원으로서 10년 후의 목표와 그 목표를 달성할 수밖에 없는 이유를 자신의 경험과 강점을 기반으로 하여 작성
1. 성장 과정 및 장단점
세상에서 가.. |
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| 6-2)영어-12.Will_you_help_me,_please-3차시
영어과 교수학습 지도안
단 원 : 12. Will you help me, please
본시주제 : Sing, Write and Play(3/4)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가.
단원 설정
취 지
이 단원에서는 일상 생활에서 꼭 필요하고 많이 사용되는 도움을 요청하는 표현과 그에 응답하는 표현을 익혀, 공동체 생활에서 유용.. |
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| 면접, 어떤 점을 살피나
면접시험에는 정답이 있을 수 없다. 똑같은 질문에 똑같은 대답을 했더라도 어떤 기업에서는 높이 평가하지만 다른 기업에서는 다르게 평가할 수 있기 때문이다. 또한 같은 회사임에도 채용부서에 따라 평가가 다를 수 있다. 예를 들어 회계담당부서는 신중하고 꼼꼼한 성격이 평가되지만, 영업파트는 적극적으로 난관을 헤쳐나가는 성격을 우선시할 것이다.
그렇다고 일반적 기준.. |
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| 우리 아이가 달라졌어요 감상 보고서
◆ 아이의 문제행동
아이가 밖에 자주 뛰쳐나감, 밖에 식당을 갔을 때 식당에서도 도망침
위험한 차도로도 달림
동생 여동생 사촌동생등을 때림
◆ 내가 생각하는 문제행동의 원인
승민이는 동생을 엄마가 더 좋아한다고 생각한다.
부모님이 주인공인 승민이한테 관심을 가지지 않는다.
예를 들어 승민이가 노래를 불러도 관심을 가지지 않고 컴퓨터를 하다가 잘못된 점.. |
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| 기대하라, 그러면 얻으리라!
자기충족적 예언
자기충족적 에언이란 무엇이 특정 방향으로 일어날 것이라고 기대한다면 우리의 기대는 그것이 그렇게 되도록 하는 경향이 있다는 것을 말하는 것이다.
EX) 영리한 한스, 로버트 로젠탈의 실험
영리한 한스
영리한 한스는 앞발구르기로 글자를 읽고 문제를 푸는 유명한 말
말이 대답을 완성할 때 출제자들의 미묘한 행동이 조건화됐고, 질문에 정확한 대답이 .. |
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| 만5세 (7세) 2학기 관찰일지+관찰평가 자료입니다.
5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 10페이지 분량으로 작성하였습니다.
1. 관찰일지 및 평가 # 유아 (1)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 2학기총평
2. 관찰일지 및 평가 # 유아 (2)
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 2학기총평
3. 관찰일지 및 평가 # 유아 (3)
- 기본생활습관,신.. |
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| THE MESH ‘ 빌려주는 사업의 시대를 선점하라’
1장 세상을 바꾸는 가장 사소한 아이디어
전통적인 기업들에게 기업의 3요소가 뭐냐고 물으면 ‘토지, 노동, 자본’이었다. 그리고 지식노동자들이 일하는 오늘날의 기업에게 물으면 아마도 ‘지식, 자본, 사람’이라고 대답할 것이다. 이제는 그 역시도 진부한 대답이라고 할지 모른다. 메시 기업으로 창업을 한다면 그리 큰 자본이 필요하지 않기 때문이다. [메.. |
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| 하나. 역사와 사실
[역사를 왜 배워야 하는가] 라는 문제에 대해서 답하려고 할 때 우리의 대답은 의식적이건 무의식적이건 우리의 시대적 관점을 반영하고, 또 그 대답은 우리가 현재 생활을 영위하고 있는 사회를 어떻게 보느냐 하는 더 광범한 문제에 대한 우리의 대답의 한 부분을 형성하는 것이다. 자세히 검토해 보면 우리의 연구 주제가 중요하지 않게 보일지도 모르지만, 나는 걱정하지 않는다. .. |
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| 9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. 바른 자세로 앉아 식사 노래를 한다. 노래가 끝난 뒤 교사가 “맛있게 먹어요!” 라고 이야기를 해 주자 “네” 하고 대답을 한 뒤 식사도구를 들고 밥과 반.. |
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| 진로선택과 대학생활
※ 저는 입시책자에 글을 싣기 위해 STX에서 근무하고 계시는 동문선배님을 만나 뵙고 여러 궁금증들을 풀어가며 멘토링을 했었던 때를 기억해내며 썼습니다.
질문 1. STX 인사팀은 어떤 일을 하는 곳인지 궁금합니다.
대답 : 회사에 알맞은 인재를 채용하고 그 인재가 쾌적한 환경에서 능률적으로 일할 수 있도록 도와주는 곳이 바로 인사팀 입니다. 흔히 인사팀이라고 하면 채용만.. |
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| 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기
‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’
국어과(듣기․말하기)
교수학습 과정안
단 원
4. 마음을 담아서
주 제
(차시)
칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4)
일 시
장 소
2학년
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬.. |
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| 어느 수학자의 변명을 읽고
예나 지금이나 누군가 나에게 제일 좋아하는 공부가 무엇이냐고 물어본다면 망설임 없이 수학이요 라고 대답할 것이다.
하지만 막상 그 이유를 설명해보라고 하면 말문이 막힌다. 수학이든 다른 어떤 과목이든 좋아한다면 그에 대해 적어도 한 두가지 이유는 가지고 있어야 한다. 그래야 남들이 내가 좋아하는 것에 대한 진정성을 느낄 수 있으니까 말이다. 그래서 내가 왜 수학.. |
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| 소수의 영향
Festinger의 이론 같은 기존의 이론에서는 집단에서 다수majority의 영향력만을 언급했을 뿐이지만, 사실 소수minority가 집단에 주는 영향도 존재한다. 소수는 다수의 의견에 따라가는 수동적인 존재가 아니며 사회적 영향의 한 방향으로서 작용하고 있다.
< Moscovici >
* Festinger의 이론에 대한 논의 제기: 만약 집단이 의견의 동일성을 위해서만 나아간다면, 어떻게 집단의 규범.. |
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| 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기
‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’
국어과(듣기․말하기)
교수학습 과정안
단 원
4. 마음을 담아서
주 제
(차시)
칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4)
일 시
장 소
2학년
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬.. |
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| 만1세,만2세 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가인증A 자료입니다.
총 72Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
“OO 기저귀 갈자”라고 이야기하자 교사에게 다가온다. “OO 응가했어? 쉬했어?” 라고 물어보자 “응가” 라고 대답한다. “응가했나보자” 라고 이야기하고 기저귀를 확인하고 “응가 많이 했네. . 기저귀 갈아줄게요” |
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