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 2세 1학기 영아 관찰일지 11명 ( 11Pages )
라고 하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 라고 하자 00가 에 코를 가져다댄 후 교사의 얼굴을 보며 활짝 웃는다. 교사가 "OO아잘자~"하고 하자 "네"라고 대답한다. 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 어부바띠를 해주려 하자 00가 거부하는 모습을 보인다. 교사가 "그..
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 관찰일지 만 2세 10명의 1년 관찰내용 ( 21Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 ʻʻ00가 정 많이 컸네요. 이에게 '**이가 해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 ..
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 2세 11명 1학기 3월- 8월 영아 관찰일지 ( 11Pages )
라고 하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 라고 하자 00가 에 코를 가져다댄 후 교사의 얼굴을 보며 활짝 웃는다. 교사가 "OO아잘자~"하고 하자 "네"라고 대답한다. 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 어부바띠를 해주려 하자 00가 거부하는 모습을 보인다. 교사가 "그..
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교사, 00, , 친구, 가다, oo, 보이다, , 보다, 모습, 블록, 들다, 선생님, 먹다, 앉다, 쳐다보다, 하자, , 늘다,
 - 만3세 20명 1학기 유아 관찰일지 ( 20Pages )
정리하는 친구는 00이밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?"라고 교사가 하자, "여기서 놀았으니까 정리해야 해요."라고 00이가 한다. 친구가 할 차례가 되자 "여기 여기이거 해봐 봐" 하며 친구에게 한다. 우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 한다. 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 한다. 해보라고 하..
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 평가제 관찰일지-만 5세 19명 1학기2학기 유아 관찰일지 ( 38Pages )
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 한다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 낙엽 모양 바느질을 하던 oo가"선생님이 거보세요"라고 하며 교사를 부른다. 교사가 "우와 oo가 ..
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 1년 관찰일지-만4세 1학기 2학기 24명 유아관찰일지 ( 48Pages )
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00이는 정리하자는 교사의 에도 놀이활동을 계속 진행하고 있다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 한다. 다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. ..
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 5세 1학기 3월- 8월 유아관찰일지 22명 ( 22Pages )
가ʻʻ이번에는 빨리 걷기, 어때?ʼʼ라 하자 △△가ʻʻ 오! 라 하자 ○○가ʻʻ 화장실에서는 뛰면 안 돼요. 라 하자 교사가 ○○가 쓴 것을 본다. 가교사에게 "못하겠어요."라고 하며 앉은 채로 책상에 팔을 베고 눕는다. 라 하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아. 라 하자 ○○가ʻʻ 그럼 얼른 장난감 팔아. 교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 ○○가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친
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 1년 관찰일지-만2세 1학기 2학기 10명의 영아 관찰일지 ( 20Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 교사가 ʻʻ00가 정 많이 컸네요. 이에게 '**이가 해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 교..
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 만5세 1학기 2학기 유아 관찰일지 17명 ( 34Pages )
나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 교사의 에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 ..
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 5세 1년 3월- 2월 17명 유아관찰일지 ( 34Pages )
나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 교사의 에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 ..
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 만 1세 8명 1학기 3월-8월 관찰일지 ( 7Pages )
라고 하자 ○○는 자신의 손을 바라본다. 는 교사의 모습과 도화지를 번갈아 본다. 라고 하자 ○○는 교사가 이름을 쓴 도화지를 바라본다. 라고 하자 ○○는 고개를 끄덕이고 자리에서 일어나 교사의 손을 잡는다. 는 교사의 도움을 받아 손에 묻은 반죽을 씻는다. 라고 하자 ○○는 교사를 바라본다. 라고 하자 ○○는 교사를 바라보고 팔을 움직인다. 라고 묻자 ○○는 교사에게 다가온다. 교사가 ʻʻ○○
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 관찰일지 3월- 2월 1년 만5세 17명 유아 관찰일지 ( 34Pages )
나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 교사의 에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 ..
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 1년관찰일지- 만5세 1학기 2학기 17명의 유아 관찰일지 ( 34Pages )
나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 교사의 에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 ..
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 영아 관찰일지 1학기 만 0세 10명 ( 10Pages )
교사가 ʻʻ○○가 덮어줘볼까요? 가 손바닥을 보다가 교사에게 내민다. 교사가 ʻʻ○○가 많이 불편했나 봐요. 가 다시 마라카스를 흔들고 교사를 본다 기저귀.ʼʼ라고 하자 교사를 지켜보던 ○○가 다시 색연필을 움직인다. 라 하자 ○○가교사에게 걸어간다. 라 하자 ○○가 없이 교사를 본다. 라고 하자 ○○가교사에게 다가온다. 잼잼~ʼʼ이라 하며 양손을 쥐었다 가 다른 한 손도 쥐었다 놀이 책을
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 발달평가 만 3세 2학기 18명 ( 38Pages )
하자 ○○가ʻʻ 그래! 가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요. 라 하자 △△가ʻʻ 맞아. 라 한다.가 사글자를 보던 ○○가ʻ이 ʼ를 가리키며 ʻʻ 선생님, 이건 ʻ이ʼ에요. 라 하자가 사글자를 보던 ○○가 손가락으로 가리키며 ʻʻ 하, 사, 나, 라! 라 하자 ○○가ʻʻ 그럼 저기 앞에서 봐. 가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 한다 라 하자 △△가ʻʻ 그럼 네가 해봐! 가뒤돌아 벽돌 블록을 한 번보 고엉덩이를 앞으로 끌
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