|
|
|
전체
(검색결과 약 71,747개 중 66페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 생태유아교육 프로그램 개발
목차
1. 생태유아교육프로그램 소개
생태 유아교육의 성격
생태유아교육의 목적
운영
교육방법
교육내용
교사의 역할
2. 생태프로그램 기관의 운영사례분석
3. 느낀점
1. 생태유아교육프로그램 소개
1. 생태 유아교육의 성격
생태 유아교육의 성격은 아이들에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주는데서 길을 모색해야 하며 자연 과 놀이 . 아이다움 을 되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사는 00에게 "등딱지가 뭐야?"라고 말한다.
선생님 제가 나뭇가지로 글자 만들었어요봐요" 하며 교사에게 보라고 말한다.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
교사가 "왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?" "매일 이야기하는 친구 말
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생.. |
|
 |
친구, 00, 말, 보다, 교사, 선생님, 가다, 만들다, 가지, 하자, 영역, 들다, 오다, 이야기, 손, 묻다, 거, 꺼내다, 놀이, 소리 |
|
|
|
|
 |
|
| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
11,12월 종합평가
스스로 주변을 깨끗하게 하는 습관을 가지고 있으며 정리정돈을하며 놀이를 할 수 있다. 김치를 좋아하며 배추김치라는 친숙한 물체를 감각으로 탐색하고 느낌을 표현할 수 있다. 주변 환경에서 볼 수 있는 다양한 모양과 색에 호기심을 갖고 적극적으로 탐색하는 모습이 보인다. 전보다 색을 구분할 수 있으며 같은 색깔끼리 비교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 돈키호테는 첫 근대소설이라고 평가받는 작품이다.
나는 처음에 책을 읽으며 주인공인 돈키호테가 조금은 미친 사람이 아닐까 생각을 하기도 했었다.
특히 나는 돈키호테가 풍차를 향해 돌진하는 모습은 많은 것을 의미한다고 생각했다.
돈키호테는 첫 근대소설이라고 평가받는 작품이다.
돈키호테는 작품의 이름이자 이 소설에 등장하는 주인공의 이름이기도 하다.
나는 처음에 책을 읽으며 주인공인 돈키.. |
|
|
돈키호테, 작품, 생각, 소설, 주인공, 모습, 이름, 읽다, 받다, 평가, 많다, 일반, 세르반테스, 사람, 유명하다, 스페인, 의미, 모험, 그것, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동상담의 정의와 필요성
1. 아동상담의 정의
상담이란 도용을 필요로 하는 내담자와 도움을 주려는 상담자 간에 성립된 인간관계를 바탕으로 한 전문적인 활동 과정이다. 구체적으로 정의하면 부적응 문제를 가지고 있는 개인을 전문적인 입장에서 전문가에 의해 개인 또는 개인 대 집단의 인과관계 하에서 계획적이고 전문적으로 도와주는 임상적인 봉사 과정이고 봉사 활동이라고 할 수 있다.
아동상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 탐색적 기법(발견적 기법, 휴리스틱기법)
탐색적 기법 혹은 발견적 기법이라고 하는 휴리스틱기법(heuristic approach)은 인간의 일반적인 문제해결과정을 명확히 하여 그것을 프로그램에 기술하고자 하는 시도이다
이 기법은 시행착오(trial and error)의 정교한 기법인데 최근 의사결정에 광범위하게 사용하고 있는데 그 주요 이유는 이 기법이 컴퓨터 프로그래밍에 적용된다는 점이다. 탐색적 기법에서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사업계획을 어떻게 작성하는가를 설명하고 예를 들어 작성 요령을 설명하였다
사업계획서의 구성과 내용은 추진하고자 하는 사업의 성격에 따라 다소 다를 수 있다. 아래내용은 일반적으로 많이 사용되는 사업계획서의 항목들에 대힌 예시 와 설명이다. 실제 작성시에는 필요한 요소를 선택하고 새로은 항목을 추가 하여 본인의 사업특성에 맞는 사업계획서를 작성하면 되며, 전형적인 틀 보다는 다소 융통.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 책력을 읽고
그의 책에는 내 가슴을 시원하게 하는 구절들이 많이 있다. 따로따로 떨어져있던 생각의 간격들을 연결시켜준다. 그는 책의 유익과 책 읽는 방법들에 대해 설명해준다. 책의 세부내용을 다 기억해서 쓰면 더 멋진 글을 쓸 수 가 있을 텐데, 일 하고 있는 상항이어서 책을 꺼낼수가 없어서 대충 떠오르는 내용을 가지고 정리해보았다.
1. 그의 꿈은 사람들이 세상을 살아가는 참된 의미와 가치.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신 교육 사회학 관점에서 학교 부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오
학교 부적응 학생의 원인과 유형
신 교육 사회학의 관점에서 교사는 학교 부적응 학생을 이해할 때 다음과 같은 판단 기준을 가져야 한다.
학교 부적응 학생을 이해하기 위해 교사는 단순히 학생 개인의 태도나 성향만을 고려하는 것이 아니라, 사회·경제·문화적 요인과 교육시스템의 문제를 .. |
|
|
교육, 학교, 학생, 사회, 적응, 부, 문화, 문제, 사회학, 교사, 단순하다, 요인, 계층, 개인, 이해, 고려, 언어, 보다, 불평등, 신 |
|
|
|
|
 |
|
|
서문 · 들어가는 말
1장 공감대 형성을 방해하는 요인들
1. 공감대를 형성하라
2. 공감대 형성의 원리를 활용하라
3. 창문 너머 사물(진리)을 보라
4. 자연스럽게 흐르게 하라
5. 긴장을 유지하라
6. 청중의 수준을 뛰어 넘으라
2장 진부함에 빠지게 하는 내적 요인들
7. 평범한 본문을 독특하게 만들라
8. 힘을 불어 넣으라
9. 들리게 말하라
10. 감정에 파도를 치게 하라
11. 귀납법적 접근을 하라
12. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
교사가 "그렇지는 않아요. 또 어떤 음식을 먹지?" "우리 집은 만두 먹어요" 하며 친구 00이가 이야기한다.
친구가 "아!호빵!"하고 말하자 함께 좋아한다.
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
00가 놀다가 오더니 "선생님 친구들이 저키 작다고 놀려요"라고 말한다.
친구들.. |
|
|
친구, 말, 00, 교사, 보다, 놀이, 만들다, 가다, 이야기, 모습, 먹다, 들다, 오다, 보이다, 해주다, 활동, 손, 노래, 좋아하다, 집 |
|
|
|
|
 |
|
| ‘한국형 마케팅 불변의 법칙33‘을 읽고 난뒤..
한국형 마케팅
- 기존의 많은 도서의 특징들을 보면 서구의 마케팅이나 미국 소비자를 대상으로 한 마케팅에 중점을 두어 국내의 마케팅에 도입하려는 시도나 설명이 많이 나와있는 실정이다. 무엇보다 다른 국가에서 성공한 마케팅이 안정성이나, 관심도에서 높은점을 고려하여 이와 같은 점을 한국에 적용하고 자 하는 점인데., 이는 대중의 특성을 잘.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 근로계약의 효력
Ⅰ.序
1.勤勞契約의 意義
근로계약이란 근로자가 사용자에게 근로를 제공하고 사용자는 이에 대하여 임금을 지급함을 목적으로 체결하는 계약을 말한다(제17조).
2.勤勞契約과 勤勞關係의 成立
근로관계는 근로자의 근로제공과 관련하여 사용자와 근로자 사이의 법률관계를 의미하는 것으로서 그 성립시점에 대하여는 ①근로계약의 체결로 근로관계는 유효하게 성립한다는 계약설과 ②근로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하나SK카드의 내부환경 조사
목 차
1. 하나SK카드사에 대한 소개.
① 모바일카드에 관련한 도입기사.
② 하나SK카드사 소개.
2. 하나SK카드의 종류 및 혜택.
① 하나SK카드사의 모바일카드 종류 및 모바일카드 정의.
② 하나SK카드사의 체크카드 및 신용카드 혜택 분석.
3. 하나SK카드의 광고 분석.
① 모바일카드와 체크카드의 결합상품인 TOUCH 1
4. 참고문헌 출처.
◎ 하나SK카드사에 대한 소개
이통사 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
화장실에서 손을 씻는다. 옆에 있는 친구가 물을 틀어놓고 장난을 치자 “OO야. 빨리 씻어야지. 물을 낭비하면 안돼 아까워.”라고 말한다. 친구가 물을 잠그자 웃으며 나 배고파. 빨리 저녁 먹으러 가자.라고 말한다.
신체운동
‘모두다 뛰놀자’ 노래를 제공해주고 교사와 함께 율동을 하였다. 교사를 따라 OO가 두발.. |
|
|
|
|
|
|
|
