우리가아는미국은없다감상문

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2학기 관찰일지 만 4세 24명 ( 24Pages )

라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다. 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다. 라고 말하자 00가 ʻʻ 그럼 내일 손난로를 가지고 와야겠다. 완성되지 친구들이 와서..

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나의 문화유산답사기 7 독후감 ( 3Pages )

`나의 문화유산답사기 7`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다. 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 이 글이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0,..

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[오타제로 독후감]이건희 27법칙 ( 4Pages )

『이건희 27법칙』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.오타제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.이런 까닭에 오타제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습니다.문단..

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-평가제 만 3세 20명 1년 관찰일지 ( 41Pages )

친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 선생..

리포트 > 교육학

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2학기 유아 관찰일지와 발달평가 와 상담일지 만 5세 25명 - 평가제 ( 75Pages )

친구들이 여러 놀이들을 말한다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 늘 항상 친구들과 즐겁게 어울리며 놀이하는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보였다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀..

리포트 > 교육학

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(의료사회복지론) 성폭력 문제에 대한 사회복지사의 역할 ( 13Pages )

(의료사회복지론) 성폭력 문제에 대한 사회복지사의 역할 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높구요. 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 성폭력의 정의와 원인 Ⅲ. 성폭력의 유형 및 실태와 문제점 Ⅳ. 성폭력의 예방 및 대책 Ⅴ. 사회복지사의 개입 방향 Ⅵ. 결론 Ⅰ. 서론 우리나라 성폭력 범죄율이 세계..

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2학기 유아관찰일지 만 4세 24명 ( 24Pages )

리포트 > 교육학

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전통의상 - 네덜란드의 전통의상, 중국의 전통의상, 한국의 전통의상, 세계의 전통 혼례복에 관해 ( 31Pages )

전통의상 목차 네덜란드의 전통의상 모자 신발 옷 중국의 전통의상 유래 특징 과거의 형태 현재의 형태 한국의 전통의상 개요 유래 한복의 역사 세계의 전통혼례복 한국의 전통혼례복 인도네시아의 전통혼례복 베트남의 전통혼례복 느낀점 Q/A 네덜란드의 전통의상 모자 네덜란드에서는 모자를 ‘더치모자’혹은 ‘휼’이라고 하는데 하얀 레이스 천으로 장식되어있다. 과거에 네덜란드는 절실한 기독교..

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관찰일지-만 3세 17명의 1년 관찰내용 ( 35Pages )

교사가 ʻʻ00가 배를 찾았네요. 친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."..

리포트 > 교육학

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[학습 지도안] 3)수학-6.곱셈-올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기(중안) ( 5Pages )

3)수학-6.곱셈-올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기(중안) (수학)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수업자 단 원 6. 곱셈 교과서 84~85 / 익힘책 : 94~95 학습형태 전체 - 모둠 수업모형 개념형성학습모형 학습주제 올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기 학습자료 실물화상기,. 수 모형, 식 인쇄 종이, 뭉칠 종이, ppt 학습목표 올림이 없는 (두 자릿수)X(한 자..

리포트 > 교육학

롯데리아 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )

1. 들어가는 말- 최선을 다하지 않는 것은... 2. 성장과정 - 정직한 마음과 진정한 사랑... 3. 성격소개 - 긍정적이고 적극적으로 부딪치는... 4. 학창시절 - 리더의 솔선수범을 온 몸으로... 5. 지원동기 - 새로운 시간들의 주인공으로... 6. 입사 후 포부 - 제가 해야 할 일을 찾아서... 7. 맺은 말-제 자신을 먼저 바꾼다면... [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ 롯데리아 지원자에 ..

서식 > 자기소개서

2학기 유아 관찰일지 발달평가 상담일지 만 5세 25명 ( 75Pages )

리포트 > 교육학

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[사회복지실천론] 클라이언트와 면접 후 소감쓰기 ( 4Pages )

클라이언트의 문제 ● 주요문제 - 첫째, 막내동생이 학교에 적응하지 못하고, 방황을 한다. 동생들이 방황을 하지 않게 도와주기를 원한다. 3월 말 부터 동생들이 방황을 하고 부모님의 말씀도 듣지 않게 되었다. ● 상담을 하게 된 동기 - 동생들은 고 2이다. 이제 내년이면 수능도 보 고해야 할 것인데, 공부는 하지 않고, 게임과 밖으로 방황을 한다. 아무 리 청소년시기라도 해도 그 정도가..

리포트 > 생활/환경

5세 2학기 16명의 관찰일지와 발달평가 ( 32Pages )

교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다. 교사가 "oo야 뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다. 교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려..

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영양소의 종류와 기능 ( 7Pages )

영양소의 종류와 기능 ▣ 건강이란 : 세계보건기구(WHO) 정의 - 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 완전하게 안정적이고 양호한 상태 - 단지 질병이 없거나 허약하지 않은 상태를 말하는 것이 아님 ▣ 영양소(Nutrients) : 식품을 구성하고 있는 물질 중 우리 몸에 에너지를 공급하고 성장 및 다양한 생리기능을 하며 건강을 유지하는 데 필요한 성분 ▣ 영양소의 종류 영양소 : 1.열량 영양소..

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영양소, 영양소의종류, 영양소의기능