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(검색결과 약 90,397개 중 66페이지)
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| 시대를 뛰어넘은 역작이라는 극찬을 이끌어냈던 경이로운 작품 그래비티를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니.. |
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| 처음 하는 일이었기에 종종 계산 실수를 하였고, 이를 줄이고자 꼼꼼히 메모하려는 노력을 하기 시작했습니다.
학과 집행부 활동은 물론 교내 태권도 동아리의 부회장으로서 부원들과 동아리를 운영하였고, 해외 봉사활동으로 캄보디아에서 센터 보수 및 태권도 교육팀으로 참여하게 된 밑거름이 되었습니다.
특히 1학년 때부터 활동한 연합 태권도 동아리를 통해서는 학교 내 다른 학과 사람들뿐만 아니라 .. |
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태권도, 메모, 원, 교육, 되어다, 이다, 사람, 수련, 대회, 동아리, 팀, 기계, 예시, 생각, 캄보디아, 숙박, 늘, 팀원, 조사, 지인 |
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| 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 .. |
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친구, 00, 말, 보다, 교사, 놀이, 모습, 가다, 이야기, 들다, 먹다, 만들다, 좋아하다, 오다, 자다, 하자, 거, 보이다, 가지, 선생님 |
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| 그럼 친구들이 하는 것 볼까?" 하자고개를 끄덕인다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
노래가 시작되자 친구가 두 손을 빙글빙글 돌리자 소리 내 어 웃으며 쳐다본다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.. |
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친구, 교사, 00, 손, 들다, 하자, 앉다, 보다, 웃다, 블록, 먹다, 보고, 위, 흔들다, 쳐다보다, 앞, 발, 내다, 인형, 일어나다 |
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| 목 차
Ⅰ. 1인 창조기업의 성장 ………1
Ⅱ. 블로그형 ………2
Ⅲ. UCC형 ………2
Ⅳ. 쇼핑형 ………4
Ⅴ. 엔터테인먼트형 ………5
Ⅵ. 지식 정보형 ………6
Ⅶ. 소프트웨어형 ………7
Ⅷ. 시사점 ………8
Ⅰ. 1인 창조기업의 성장
디지털과 정보기술 발달로 개인의 업무 생산성이 높아지면서 1인 창조기업이 속속 탄생하고 있다. 특히 온라인 세상은 1인 창조기업의 보고다. 콘텐츠의 내용이나 활용 방식에 |
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| 목욕용품 그림카드를 보며 관련된 교사의 말소리를 관심 있게 듣고 말하고 있는 교사의 말과 몸짓을 관심을 보인다.
앞에서 보이는 교사의 손을 보고 팔을 뻗어 교사의 손을 잡고자 한다.
기저귀 그림에 대해 몸짓과 옹알이로 표현하고 교사가 내는 여러 가지 말소리에 관심을 보이며 말없이 지켜보거나 끄덕임, 미소로 반응을 보인다.
자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 보이.. |
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교사, 관심, 보이다, 탐색, 시도, 소리, 보이, 말, 손, 표현, 반응, 갖다, 움직임, 말소리, 놀이, 기저귀, 보고, 공, 반복, 뻗다 |
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| 오드리햅번의 대표작중 하나인 티파니에서아침을 이란 영화를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^.. |
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| “라살대학합창단 초청공연“을 다녀와서...
「음악의 이론과 감상」
내게 음악이라고 하면 대중음악과 웅장한 느낌의 클레식이 떠오르곤 한다. 이 중에 클레식하면 대중음악과는 달리 왠지 어렵고 특정인의 전유물인 것만 같아 나와는 거리가 먼 음악으로 느껴졌었다.
이렇게 거리감을 두었던 클레식 위주의 음악과목을 수강하게된 건 대학생활 4년 동안에 그나마 클레식에 대한 문외함을 벗어나보려함과 교.. |
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| 2025년 만0세 신입원아 적응일지 / 총평 및 향후계획 10명
만0세 영아들의 첫 일주일 동안의 변화와 발전을 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다.
보육교사들이 바쁜 일정을 고려하여 간편하고 직관적인 방식으로 기록할 수 있도록 설계되었습니다. 하루하루의 기록이 간단하지만, 중요한 정보를 놓치지 않도록 하였습니다.
- 1일차
- 2일차
- 3일차
- 4일차
- 5일차
- 총평 및 향후계획
OO는 첫날부터 타.. |
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| 00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
라고 말하여 교사가 ʻʻ 그렇군요.
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
교사가 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고 하면 00는 마음이 어떨까요?"라고 말한다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 .. |
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교사, 말, 00, 친구, 놀이, 가다, 보다, 먹다, 늘다, 손, 활동, 모습, 보이다, 이야기, 관심, 선생님, 좋아하다, 노래, 만들다, 집 |
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| 영화로 보는 서양의 역사
-영화 ‘태양의 눈물’-
이 영화는 2005년 여름에 보게 되었습니다. 2003년 제작한 이 영화를 보기 전 전쟁에 관해서 역사적으로만 배워 온 나는 냉전이 끝나고 지구에는 평화만이 있다고 생각했습니다. 이 영화를 보고 아프리카에 관심을 갖기 전까지는 적어도 내가 사는 세상은 그런 줄 알았습니다.
1990년부터 2007년까지 지구에서 벌어진 전쟁 사망자의 88%가 아프리카에서 죽.. |
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봄 봄
김유정
줄거리
'나'는 데릴사위감으로 주인집에서 일한다. 사경 한 푼 안 받고 일한 지가 벌써 3년하고 일곱 달째다. '나'는 참다못해서 장인 감인 주인에게 빨리 점순이와 성레를 시켜 달라고 조른다. 그러면 주인인 봉필이는 말한다.
이 자식아! 성례구 뭐구 미처 자라야 말이지!,
조걸 데리구 무슨 혼인을 한다구 그러니! 온.
나는 숙맥처럼 점순이 키 자라기만 기다리다가 세월을 보내며 기한.. |
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| 조나단 리빙스턴.. 그는 갈매기이지만 인간을 능가하여 더 많은 것을 시사해주고 있다.
비록 갈매기이지만 그가 살아가는 모습은 우리에게 많은 교훈이 된다. 도전정신, 노력, 원수에 대한 사랑, 삶의 목표, 꿈, 자
유를 가진 갈매기이다. 그래서 이 책을 읽고 많은 것을 느꼈다.
첫째, 도전하는 정신과 노력.. 조나단은 다른 갈매기들이 먹이를 찾는 데만 신경을 쓸 때 자신은 “어떻게 하면 더 빠르게 높.. |
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| 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사.. |
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친구, 이야기, 00, 말, 교사, 보다, 영역, 가다, 하자, 놀이, 활동, 거, 뒤, 시작, 그림, 손, 오다, 들다, oo, 묻다 |
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| ‘ 용기와 희망을 품고 사는 사람 ’
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(『노인과 바다』를 보고... )
이 작품을 처음 읽어본 것은 내가 군대에 있을 때였다. 그때는 마땅히 할 것도 없고 해서 이것저것 그냥 시간을 보내는 기분으로 책을 읽었었기에 책 내용에 대해 깊게 생각해보지는 않았었다. 하지만 전역을 하고 독서 감상문을 쓰기 위해 책장에 있던 책들을 살펴보다가 다시 읽어 본 『노인과 바다』는 내게 전혀 다른 감동으로 다.. |
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