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(검색결과 약 49,499개 중 65페이지)
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, 말, 이야기, 집, 보이다, 먹다, 표현, 많다, 보다, 관심, 가지, 생각, 해주다, 더, 읽다 |
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| 어려운 상황이나 책임 있는 역할을 맡았던 경험을 통해 배운 점과 그 경험이 간호학습에 어떤 도움이 될 것이라고 생각하는지 서술하시오.
앞으로 간호학습을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 서술하시오.
저도 그런 간호사가 되고 싶다는 생각을 하게 됐습니다.
앞으로 더 전문적인 교육을 통해 환자의 삶을 진심으로 돌볼 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
간호는 환.. |
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생각, 간호, 통해, 경험, 환자, 간호사, 돼다, 사람, 단순하다, 느끼다, 과정, 배우다, 위해, 친구, 가장, 말, 싶다, 이해, 역할, 간호학 |
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, 말, 이야기, 집, 보이다, 먹다, 표현, 많다, 보다, 관심, 가지, 생각, 해주다, 더, 읽다 |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 청소년의 개념 및 특징
2. 청소년복지 개념
3. 청소년복지정책의 역사
4. 청소년복지정책의 대상
5. 청소년복지정책의 내용
6. 청소년복지정책의 전달체계
7. 청소년정책의 재정
8. 청소년복지정책의 과제 및 방향
Ⅰ. 개요
청소년 복지는 지금까지 아동복지에 포함하거나 연속선상에서 다루어졌으며 학술적인 측면에서 구분하여 정.. |
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| 자원봉사활동 참가신청서
(개인용)
성명
한글
대박이
주민등록번호
800607―1234567
(漢字)
(大朴李)
□남□여
만세(□ 기혼, □ 미혼)
주소
자택
서울시 낙원구 낙원동 1004번지
휴대폰
000-000-0000
직장
서울시 낙원구 낙원동 1004번지
자택전화
000-000-000
자택전화
000-000-000
최종학력
대졸
전공학과
자원봉사학과
자격면허
1) 국가공인 봉사증
특기사항
1) 봉사
2)
2) 봉사
봉사경력
□ 없음 □ 있음 (기.. |
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| 근로자복지와 사회보장제도
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목차
2.1 공공복지
2.2 기업복지
2.3 자주복지
3.1 산업재해보상보험
3.2 의료보험
3.3 연금보험
3.4 고용보험
3.5 공사보험의 제휴
1. 용어와 개념상의 문제
회원간(C2C)
3
1. 용어와 개념상의 문제
근로자의 자주복지
근로자들이 노동조합 등을 통하여 자구책으로 복지수단을 강구하는 것
근로자를 위한 복지는 국가에 의한 사회보장, 기업복지 및 자주복지가 서로 보완적으.. |
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| 학생단체의등록과운영에관한규정 4-4-1～1
학생단체의등록과운영에관한규정
제1조(목적) 본 규정은 학칙 제16장 학생활동의 학생단체 등록 및 운영에 관하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조(단체의 정의) 다음 목적으로 30명 이상의 구성원을 보유한 집합체를 단체로 간주 한다.
1. 총학생회 및 학생자치단체
2. 학술연구 및 예술활동의 목적인 단체
3. 체육 및 친교의 목적
4. 건.. |
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| 놀이가 끝난 뒤 "우리 자동차 친구예요"라고 말하며 웃는다.
놀이가 끝난 뒤 "다음에 또 하자"라고 말하며 손을 흔든다.
놀이가 끝난 뒤 "내일 또 같이 해요"라고 말하며 친구에게 손을 흔든다.
놀이가 끝난 뒤 친구에게 "다음에 또 하자"라고 말하며 손을 흔든다.
친구가 "좋아"라고 말하자 두 아이가 함께 웃는다.
놀이가 끝난 뒤 "우리 자동차 친구예요"라고 말하며 손을 잡는다.
친구가 옆에서 함께 뛰.. |
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말, 교사, 친구, 손, 이다, 하자, 묻다, 활동, 대답, 표현, 놀이, 뒤, 놀이, 웃다, 두, 들다, 보다, 미술, 보이다, 끝나다 |
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| 완성된 그림을 교사에게 보여주며 "예쁘지?"라고 말하며 웃는다.
잠시 뒤 교사를 보며 "햇님도 있어요"라고 말한다.
교사가 "무엇을 그렸을까?" 묻자 "풍선이에요"라고 말한다.
교사가 휴지를 건네자 손과 입을 닦으며 "깨끗해졌어요"라고 말한다.
교사가 "왜 노란색이 좋아요?" 하자 "햇님색이에요"라고 말하며 손으로 동그라미를 그린다.
교사가 "가을엔 뭐가 있어요?" 하자 "낙엽이요"라고 말하며 손으로.. |
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말, 교사, 손, 이다, 묻다, 친구, 색, 놀이, 블록, 웃다, 대답, 표현, 하자, 들다, 활동, 두, 뒤, 바라보다, 입, 손가락 |
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| 지역사회 내 노인 여가활동 지원기관 유형
선택한 노인 여가활동 지원기관 분석
지역사회에서 노인의 여가를 지원하는 기관은 다음과 같은 유형으로 나눌 수 있다.
노인복지관 : 대표적인 노인 여가 지원기관으로, 다양한 교육, 문화, 건강, 사회참여 프로그램을 종합적으로 제공하며 공공성 중심이다.
우리나라 노인의 여가활동은 점차 다양해지고 있지만, 여전히 많은 노인이 여가 빈곤에 처해 있으며, 이.. |
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노인, 여가, 기관, 사회, 활동, 지역, 지원, 복지, 프로그램, 참여, 삶, 건강, 시설, 중심, 현황, 내, 특성, 교육, 복지관, 서비스 |
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| 아동복지시설의 종류와 내용
아동은 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자랄 권리가 있으며, 사회와 국가는 아동들의 건강한 성장과 발달을 위하여 양육하고 보호하며 지원할 의무가 있다. 아동은 차별받지 않을 권리와 안정된 가정에서 성장 ․ 발달할 권리가 있으며 아동 이익을 최우선으로 해야 한다는 원칙이 아동복지의 이념이며(아동복지법 3조) 국가와 지자체는 이 이념을 시행해야 할 의무가 있.. |
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| 특목고*자사고 : 계층의 세습
-중등교육기관(고등학교)과 계층-
LIST
중등교육과 중등교육기관의 정의
중등교육기관(고등학교)의 종류
중등교육기관(고등학교) 현황
중등교육기관의 다양화에 따른 문제점
중등교육기관의 다양화에 따른 장점
결론
참고문헌
1. 중등교육과 중등교육기관의 정의
● 중등교육
- 12, 13세부터 18, 19세까지의 청소년을 대상으로 하며 초등교육과 고등교육의 중간단계를 이루는 .. |
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| 정부자료입니다.
번호 일자 문서제목 수(발)신자 구분 상태 전자
1135 2006.04.28 특근매식비 지급 내부결재 등록 내부 전자
1126 2006.04.28 사전 감사자료 요청 한국보훈복지의료공단이사장 등록 대외/발송 전자
1125 2006.04.28 친절 우수공무원에 대한 해외 연수실시 협조 대구지방보훈청장 등록 대내/접수 전자
1115 2006.04.27 표준 민원회신문 검토의뢰(최종) 총무과장외21 등록 대내외/접수 전자
11.. |
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| 공을 친구에게 건네며 "너도 해봐"라고 말하였다.
교사가 "무슨 밥이에요?"라고 묻자 "국이랑 계란이에요"라고 말한다.
친구와 함께 상호작용하면서 "네 차례 예요"라고 말하며 놀이를 이어간다.
친구가 도전하자"이렇게 해봐"라고 말하며 동작을 보여준다.
친구가 블록을 넘기자"이건 여기해요"라고 말하며 제자리에 놓는다.
친구와 놀이하면서도 상황에 맞는 말을 하며 상호작용을 이어간다.
친구에게 "이.. |
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말, 친구, 먹다, 교사, 손, 따르다, 블록, 노래, 묻다, 밥, 식사, 참여, 놀이, 활동, 맞추다, 줍다, 자리, 들다, 놀이, 대답 |
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| 현대인의 질병
체육학과
목 차
심장병
1) 협심증이란
2) 협심증의 증상
3) 협심증의 원인
4) 운동의 필요성
5) 운동을 어떻게 할 것인가
1) 협심증이란
관상동맥이 동맥경화증으로 좁아져 심장으로 혈액(산소와 영양소)이
잘 통하지 않는 경우. 따라서 좁아진 혈관부위에 따라서 심장근육의 일부가
피를 충분히 받지 못해 대표적으로 가슴의 통증으로 신호를 보내는 것.
이는 흔히 운동, 신체활동,
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