전체 (검색결과 약 103,097개 중 65페이지)

 2학기 만 1세 관찰기록일지 11명 ( 11Pages )
00이가 수 박 모형을 고 교사에게 다가와 수박을 내민다. 교사가 세 번 하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 그리고 다시 빼서 칫솔을 교사에게 어 보인다. 동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. 팬티기저귀를 고 서서 교사를 쳐다본다. 울먹이는 소리로 "도와주세요" 하며 00는 교사를 쳐다보며 기저귀를 내민다. 교사가 ..
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교사, 친구, 00, 들다, , 하자, 쳐다보다, 보다, 인형, 웃다, 앉다, 넣다, , 먹다, 보고, , , 소리, , 올리다
 [학습 지도안] 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구에 대해 이야기하기 ( 3Pages )
1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구에 대해 이야기하기 결재 지도교사 협력교사 ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 친구의 좋은 점을 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 5. 사이좋은 친구 교과서 바른생활 62~67p(4/4)차시 학습형태 전체 → 개별 → 전체 수업모형 실천중심모형 학습주제 친구에 대해 이야기하기 학습자료 교사] 교과서, PPT, 예화자료 학생] 바른생활,..
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 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 34Pages )
옆에 있는 친구에게 "여기와 봐, 벌레 있어"라고 하며 손가락으로 가리킨다. 완성된 그림을 친구에게 보여주며 "같이 봐요. 예뻐요"라고 한다. 이후 친구에게 "우리도 두더지 놀이하자"라고 하며 역할놀이로 연결한다. 또래와의 관계에서도 갈등 상황을 부드럽게 조정하고 협력하며 놀이를 이어가는 모습을 보였으며, 예술 활동에서는 사물과 자연을 관찰해 구체적인 이미지로 표현하려는 시도와 묘사..
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, 활동, 표현, 친구, 놀이, 관찰, 태도, 자연, 보이다, 이야기, 언어, 교사, 모습, 상황, 사용, 또래, , 능력, 신체, 감정
 1학기 2학기 1년 관찰일지 만3세 24명 ( 48Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 한다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 하지 않는다. 친구..
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친구, 00, , 교사, 이야기, 보다, 가다, 영역, , oo, 활동, 하자, 놀이, , 만들다, 선생님, , 들다, , 오다
 만 0세 2학기 발달평가 7명 ( 7Pages )
교사가 "같이 놀자"라고 하면 눈을 맞추며 손을 흔어 반응한다. 교사가 "시원한 바람이 불지?"라고 하면 손을 흔며 웃는다. 교사가 "우리같이 놀자"고 하면 손을 흔며 응답하려는 듯 웃는다. 교사가 "안녕"이라고 인사하면 손을 흔며 웃는다. 교사가 "바람이 시원하네"라고 하면 손을 흔며 웃는 등 자연현상에 감각적으로 반응한다. 교사가 "안녕~"하고 인사하면 환하게 웃으며 손을 흔든..
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교사, , 소리, 보이다, 보다, 반응, 바라보다, 흔들다, 표현, 잡다, 탐색, 표정, 웃다, 스스로, , 내미다, 활발하다, 장난감, 신체, 발달
 봉투 속에 담긴 소중한 선물을 읽고 ( 2Pages )
봉투 속에 담긴 소중한 선물을 읽고 나이가 고, 시간이 흐르면서 선물의 의미가 “고마움을 표시하는 마음으로 서로 즐겁게 주고 받는다”는 의미에서 “뭔가를 바라는 어떤 청탁의 의미”로 바뀌고, 또는 너무 물욕적인 의도로 받아이는 것 같다. “선물의 순수함”을 잊고 사는 것은 아닐까 과거 스승의 날 선생님에게 반장이 선물을 준비해야 한다는 은 글쓴이는 부모님께 떼를 쓰며 카네이션과 선물
리포트 > 독후감/서평 |
 만 1세 1년 1학기 2학기 9명 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 어 탬버린을 흔어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, 들다, , , 하자, 쳐다보다, 보다, 보고, 블록, 앉다, 웃다, 숟가락, 넣다, 바닥, 늘다, , 흔들다, 바구니
 [독후감상문] 경제는 착하지 않다 ( 2Pages )
‘경제는 착하지 않다’를 읽고 그 동안 ‘나는 뼛속까지 공대생이야!’라는 생각에 경제에 대해서는 생각조차 해보지 않았다. 하지만 입문설계라는 과목을 통해서 약간이나 공학도에게 경제가 얼마나 중요한지를 조금씩 알아가고 경제에 대한 궁금증이 커져가고 있을 때이 책을 읽게 되었다. 우리는 어릴 적부터 도덕과 윤리를 배우기 시작해서 “남의 물건을 탐내지 라”, “정직하게 살아야 한다” 등의
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 영아 관찰일지1년 만 1세 9명 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 어 탬버린을 흔어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
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00, 친구, 교사, 들다, , , 하자, 쳐다보다, 보다, 보고, 블록, 앉다, 웃다, 숟가락, 넣다, 바닥, 늘다, , 흔들다, 바구니
 만3세 일상,놀이활동 1학기 관찰일지,발달평가 30명 (유아 관찰일지) ( 30Pages )
만3세 일상,놀이활동 1학기 관찰일지,발달평가 입니다. 만3세 유아 30명을 대상으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 OO는 왼손으로 봉을 잡고 오른발을 고 안는다. 교사가 “바르게 앉아서 타보자.” 라고 하자 OO는 엎어지며 내려온다. 놀이활동 OO는 오후 자유 놀이 시간에 친구과 곤충 머리띠를 쓰고 놀이하는 모습이다. OO에게 “OO는 지금 어떤 놀이를 하고 있는거야?” 라고 묻..
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 로스리더마케팅 ( 3Pages )
로스리더 마케팅 누구나 흔히 밑지고 판다는 장사꾼의 을 밑지않으면서도 큰 거부감 없이 물건을 구입하는 경험이 있었을 것이다. 정 밑지고 파는것일까에 대한 의문도 한번쯤은 품어봤을 것이다. 정 밑지고 판매를 하는것일까 결론부터 하자면 밑지고 파는 장사라는 것은 없다.판매전략중 하나인 밑지고 판다는 ... 그것은 정확한 마케팅 용어로는 로스리더 마케팅이라고 한다. Ⅰ.로스리더 ..
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경영, 경제
 만 2세 12명 ( 12Pages )
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른을 곧 따라합니다. 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다. 집에서도 다양한 것에 관심을 가질 수 있도록 해주어야 합니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 ..
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 5세 2학기 17명의 관찰일지와 발달평가 -평가제 ( 34Pages )
교사의 에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 한다. 교사가 "oo야 뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 한다. 교사와 친구이 "OO야, 왜 그래!"라고 하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 친구과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구과 스스럼없이 ..
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oo, 친구, , 모습, 활동, 교사, 가다, 보이다, 보다, 이야기, 놀이, 다양하다, 가지, 표현, 그림, 자다, 만들다, 선생님, , 노래
 만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 1년분량 32명 ( 32Pages )
만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 1년 32명 분량입니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 영아 한명당 발달평가도 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 발달평가 OO에게“ OO 이불을 찾아볼까?”라고 하자 OO는 자리로 가서 이불에 눕는다. “우리 반짝반짝 자장가를 으면서 코 자자~”라고 OO에게 해주자 OO는 손을 높이 고 손을 반짝이며 노래를 따라한다. “이..
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 1세 9명 영아 관찰일지 3월- 2월 관 1년 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 어 탬버린을 흔어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
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