결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
친구의 좋은 점을 말할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 사이좋은 친구
교과서
바른생활 62~67p(4/4)차시
학습형태
전체 → 개별 → 전체
수업모형
실천중심모형
학습주제
친구에 대해 이야기하기
학습자료
교사] 교과서, PPT, 예화자료
학생] 바른생활, 생활의길잡이
학습목표
친구의 좋은 점을 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
학습문제 인지하기
동기유발
도입
- 이야기를 듣고, 북쪽으로 이사 간 검둥이에게 친구들이 어떻게 했는지 이야기해 봅시다.
- 검둥이에게 나중에 무슨 일이 일어났나요
- 할아버지가 검둥이에게 정말 중요하다고 말한 것은 무엇인가요
- 어떤 친구가 좋은 친구일까요
◎학습목표 제시
s: 털 색깔이 다르다고 신기하게 여겼습니다.
s2: 함께 놀아 주지 않았습니다.
s3: 말을 해도 못 들은 척 했습니다.
s: 할아버지 말대로 흰색 털을 가진 친구들이 찾아왔습니다.
s: 털 색깔이 아닌 서로 사랑하고 도와주는 아름다운 마음씨입니다.
s: 서로 다투지 않는 친구입니다.
.... |
2012.10.25
3페이지
