|
|
|
 |
|
[생활과건강 2025년 1학기 중간과제물] 1.고혈압은 원인에 따라 일차성 고혈압과 이차성 고혈압으로 나눌 수 있다. 각각에 작용하는 위험요인 및 특성을 설명하시오. 2.'고혈압 전 단계'로 판정받은 환자에게 필요한 혈압 관리방안을 구체적으로 기술하시오. 단, 식이요법과 운동요법은 반드시 포함하고 그 밖에 다양한 측면의 관리방안을 제시할 것.
핵심이론과 최신 연구 결과를 반영하여 작성되었습니다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
생물체의 조직으로부터 분리된 세포를 배양하는 것.
동물 세포(animal cells)를 배양하는 목적
실험에 사용되는 세포
세포의 종류에 따른 세포배양
세포배양은 배양하는 세포에 따라 달라진다.
크게 동물세포, 식물세포, 미생물 배양으로 나뉜다.
세포의 종류에 따라 한천배지 등의 기질에 부착시켜 배양하는 방법과 배양액에 부유시키는 방법이 있다.
일반 세균의 액체 배양에 가장 널리 사용되고 또 각종.. |
|
 |
배지, 배양, 세포, 사용, 발육, 세포배양, 목적, 세균, 균, 조직, 일반, 방법, 넣다, 액체, 위, 실험, 정도, 동물, 이용, 고체 |
|
|
|
|
 |
|
사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)을 시민법과 사회법의 관점에서 비교 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)의 개념
2. 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)을 시민법과 사회법의 관점에서 비교
1) 시민법의 관점에서의 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)
2) 사회법의 관점에서의 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)을 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
아동학대와 방임은 아동이 생존과 발달을 의지하고 있는 보호자나 성인에 의해 발생하는 신체적 ․정서적 ․성적 폭력과 방임으로, 아동의 건전한 발달을 저해하고 성인기까지 그 부작용이 지속되는 인권유린의 중대한 범죄이다.
또한 아동학대는 접근하는 사람의 학문 영역에 따라 주로 의료적, 법적, 사회복지적으로 나누어 정의할 수 있다.
그러나 아동의 신체에 나타나는 특별한 증후와 손상에 초점을 두.. |
|
 |
아동, 학대, 행위, 아동학대, 경우, 신체, 방임, 보호자, 사회, 신고, 성적, 정의, 정서, 교육, 대한, 두다, 예방, 유형, 말, 복지 |
|
|
|
|
 |
|
학교폭력은 학교 현장에서 발생하는 학생의 문제에 국한되지 않는다.
학교폭력은 청소년 폭력, 또래 폭력, 학생 폭력, 집단 따돌림 등의 용어와 혼용되고 있다.
일반적으로 학교폭력을 학교 내외에서 피해자와 가해자가 모두 학생인 경우에 발생하는 폭력으로 정의하고 있다.
학교폭력은 학교 내외에서 학생들 간에 발생하는 행위이며, 학생 폭력은 학생 청소년에 의해서 학교 내외에서 발생하는 모든 폭력.. |
|
 |
폭력, 학생, 학교폭력, 학교, 청소년, 사회, 교육, 문제, 대한, 의하다, 환경, 가해, 관계, 피해, 발생, 행동, 요인, 신체, 가정, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
일제하 일본군 위안부와 피해자 지원 사업에 대한 고찰 보고서입니다.
목차를 보시면 알겠지만 특히 정리가 잘되어있고 주목하실 부분은 아래와 같습니다.
Ⅲ. 일제하 일본군위안부 피해자 지원 사업
1. 법률의 전개 과정
2. 법률의 연혁
3. 지원사업의 목적
4. 지원사업의 내용
Ⅳ. 일본군위안부 피해자에 대한 한국정부의 지원현황
1. 일본군위안부 피해자 현황
2. 일본군위안부 피해자 지원 예산.. |
|
|
|
|
|
 |
|
피해 아동 : 박00(여.만 5세)
피해 아동 : 김00(여.15세)
아동을 학대하는 부모는 정신이상이기보다는 불안 수준이 높거나, 부적절한 부모역할 등의 문제를 가지고 있다.
발달론적 관점은 학대 부모에 초점을 두기보다 아동 개인의 기질적 ․ 성격적 특징과 신체질환 등 아동의 부정적인 특성이 양육자의 아동학대를 유발한다고 보는 입장이다.
아동학대에 대한 신고의무자 및 지원체계에 대해 살펴보고, 아.. |
|
 |
아동, 부모, 학대, 치료, 행동, 사회, 아동학대, 상담, ct, 복지, 시설, 특성, 어려움, 세, 종사, 00, 훈련, 신고, 접근, 대한 |
|
|
|
|
 |
|
국제경영의 이해) 1. 교재를 참고하여 존 메이너드 케인스의 주요 이론에 대해 설명하시오. (10점) 2. 미중 무역갈등의 본질이 무엇인지에 대해 자유롭게 서술하시오. (20점)
1. 교재를 참고하여 존 메이너드 케인스의 주요 이론에 대해 설명하시오. (10점)
1) 존 메이너드 케인스의 주요 이론 개념
2) 존 메이너드 케인스의 주요 이론의 한계점
2. 미중 무역갈등의 본질이 무엇인지에 대해 자유롭.. |
|
|
|
|
|
 |
|
위험가중자산산정에 이용되는 신용리스크산출 방식을 개선하고, 신용․ 시장 리스크 이외에 운영 리스크를 추가하여 신용리스크 측정시 차주의 신용도에 따라 위험가중치를 차등하고 정교한 내부 신용평가모형을 갖춘 은행에 대해서는 리스크 측정과 규제자본 산출에 있어 재량을 허용하는 것으로 담보, 보증 또는 신용파생상품과 같은 신용위험 경감수단을 현행 협약보다 폭넓게 인정하여 그동안 발전해온 .. |
|
 |
리스크, 은행, 자본, 신용, 위험, 감독, 가중, 따르다, 시장, bis, 관리, 협약, 자산, 산출, 측정, 치르다, 신, 당국, 평가, 유동화 |
|
|
|
|
 |
|
패션의 완성=섬유+생산 및 품질관리]
코오롱이 글로벌 브랜드로 경쟁력을 높이기 위해서 원단 물성에서부터 생산관리, 품질관리의 과정이 잘 이루어져야 한다고 생각합니다.
지원하려는 생산기술 직무에는 어떤 역량이 필요한지 생각해보고 자신의 강점과 연관된 구체적인 사례를 중심으로 만들어보세요.
코오올 패션머니리얼 생산기술 직무 : 원사 및 원단의 생산을 주 업무로 수행합니다.
팀의 조장으로서.. |
|
 |
기술, 해결, 생산, 문제, 나가다, 조원, 생각, 꼼꼼하다, 위해, 력, 코오롱, 관리, 이다, 많다, 리얼, 경험, 부분, 강점, 직무, 사람 |
|
|
|
|
 |
|
형법상 강간과 추행의 죄 및 성폭력 범죄의 처벌에 관한 특례법 및 성폭력 방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률 개요(법학)
형법 제297조는 "폭행 또는 협박으로 사람을 강간한 자는 3년 이상의 유기징역에 처한다."고 규정하고 있다.
형법 제298조는 "폭행 또는 협박으로 사람에 대하여 추행을 한 자는 10년 이하의 징역 또는 1500만원 이하의 벌금에 처한다."고 규정하고 있다.
형법 제305조는 13세 미만.. |
|
 |
성폭력, 사람, 피해자, 범죄, 징역, 처, 관, 처벌, 보호, 이하, 폭행, 추행, 강간, 행위, 협박, 경우, 규정, 벌금, 되어다, 법률 |
|
|
|
|
 |
|
APP 제작팀 프로젝트를 수행할 때의 일입니다.
또한 프로젝트를 진행하면서 데이터베이스 연동과 프로그래밍이 막히는 부분이 있었지만 팀원들과 밤을 새워가며 머리를 맞대어 연구하면서 이를 극복할 수 있었습니다.
프로젝트를 통한 프로그래밍 능력과 팀원들을 이끄며 함께했던 팀워크와 열정은 유진기업에 큰 도움을 줄 것이라 확신합니다.
아버지는 특히 3가지 책임을 강조하셨는데, 남자로서 자신의 .. |
|
 |
프로젝트, 유진기업, 책임감, 되어다, 경험, 리더, 팀, 프로그래밍, 친구, 능력, 통해, 이다, 연동, 시절, 더, 위해, 습, 서로, 전산, 이러하다 |
|
|
|
|
 |
|
실질적 유사성의 판단 기준
우리 판례에서는 양저작물 사이에 실질적 유사성이 있으면 저작권 침해가 인정되고, 그 중 새로운 창작성을 더하지 아니한 정도이면 복제로, 사회통념상 새로운 저작물이 될 수 있을 정도의 수정·증감을 가하여 새로운 창작성을 부가된 경우에는 2차 적 저작물로 보아 복제권 침해와 2차 적 저작물 작성권 침해를 구분하고 있다.
동일성(완전동일과 실질적 동일을 포함한다)이 인.. |
|
 |
저작물, 유사성, 판단, 침해, 실질, 보호, 표현, 창작, 저작권, 요소, 복제, 성, 차, 인정, 권, 저작권법, 경우, 새롭다, 아이디어, 전체 |
|
|
|
|
 |
|
이를 통해 졸업과제를 향해 팀원이 하나가 되었고, 최적의 방안으로 태양전지용 버퍼층을 생성하며 두 가지 모두를 성공적으로 달성할 수 있었던 경험이었습니다.
201X년 예식장에서 주차권 관리직을 수행하며, 기존의 방식을 개선하여 문제를 해결하였고, 201X년에는 공모전에 참가하여 창의제안을 통해 대상을 수상한 경험이 있습니다.
201X년 학과 동아리인 OOO에서 동아리원들과 함께 체육대회를 기획하.. |
|
 |
경험, 목표, 위, 달성, 해주다, 본인, 어떻다, 결과, 기술, 통해, 언급, 수행, 위해, 당시, 해결, 설정, 보여주다, 데, 자소, 집중 |
|
|
|
|
|
|