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관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 ( 5Pages )

관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 자료입니다. - 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다 - 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 실외놀이를 하며 친구들과 놀다가 교사에게 와서는 “선생..

리포트 > 교육학

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한국의 상차림과 식사예절 ( 21Pages )

본 자료는 한식의 특징과 문제점과 한국의 상차림 특히, 3첩, 5첩, 7첩, 9첩, 12첩 반상 그리고 식사예절 등에 대해 상세하게 정리한 자료임 [관련학과] 식품영양 [전공] 식품영양 1. 한식의 특징과 문제점 2. 한정식의 특징 3. 상차림 4. 반 상 5. 죽 상 6. 장국상 7. 주안상 8. 교자상 9. 식사예절 10. 문헌 속의 예절 9. 식사예절 0 숟가락, 젓가락은 한 손에 들지 않는다. 0 반찬그릇..

리포트 > 생활/환경

한식의 특징, 한식의 문제점, 반상, 죽상, 교자상, 9첩 반상, 12첩 반상

[자기소개서] 생보부동산신탁 공채합격 자기소개서 ( 2Pages )

생보부동산신탁 공채합격 자기소개서 1. 성장과정 어린 시절에는 공부보다는 뛰어 놀기 좋아했던 저는 골목대장이었습니다. 맞벌이하시는 부모님 덕분에 형과 함께 지내는 시간이 많아서인지 또래 친구들보다 상당히 조숙했고 주로 동네의 리더로서 아이들을 이끌고 다녔습니다. 초중고 시절에도 언제나 밝고 명랑한 학교생활을 한 덕분에 많은 친구들을 사귈 수 있었습니다. 2. 성격상 장단점 및 특기 성..

서식 > 자기소개서

고대중국의 문자 및 서사재료에 관하여 ( 6Pages )

고대중국의 문자 및 서사재료에 관하여 #목 차# Ⅰ.들어가며 Ⅱ.들어가서 (1)고대중국의 문자에 관하여 ①갑골문(甲骨文)②금문(金文) ③도문(陶文) ④경문(鏡文) ⑤화폐문(貨幣文)⑥석고문(石鼓文) (2)고대중국의 서사재료에 관하여 ①죽간(竹簡) ②목독(木牘) ③갑골(甲骨) ④견백(絹帛) ⑤도기(陶器) ⑥종이 Ⅲ.나오면서 (1)중국문자의 변천 (2)서사재료의 유별(類別) Ⅰ.들어가며 몇천 년 이래로 인류는..

리포트 > 인문/어학

인문, 어학

3세 21명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지 - 평가제 ( 42Pages )

다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다. 친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 ..

리포트 > 교육학

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2학기 유아 관찰일지와 상담일지 만 5세 23명 -평가제 ( 46Pages )

교사가 한 말을 종이에 적어주자 ʻʻ이 게 ʻ 선생님 말씀 잘 들어. 교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 00가 "또 다른 거해보자!"라고 말하고 * *와 함께 영역을 이동한다. 라고 하자 00가 종이컵에 대고 ʻʻ이번엔 들려?ʼʼ라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 친구와 함께 글자를 적어본다. 우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다. 친구가 교사에게 ..

리포트 > 교육학

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만2세 1년치 (3월~2월) 관찰일지 (5개영역 관찰일지+총평) (12페이지 분량 관찰일지) ( 12Pages )

만2세 1년치 (3월~2월) 관찰일지 입니다. 신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구 5개영역 관찰하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 총평 천 끼적이기판을 탐색하고 손가락으로 끼적이기하던 OO가 색연필을 꺼내와 색깔을 바꿔가..

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[학습 지도안] 2)수학-길이를 어림하기(약안) ( 2Pages )

2)수학-길이를 어림하기(약안) ♡ 수업 양식 (약안) 수학과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 5. 길이재기 차 시 8/9 교과서 수학 80 수익 70~71 주 제(제 재) 길이를 어림하기 수업 전략 집단 조직 개별, 짝활동 학습 목표 어림한 길이와 자로 잰 길이의 차를 알 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 모눈종이, 눈금 없는 자 , 30cm 자, 사인펜, 8절 ..

리포트 > 교육학

System analysis ( 24Pages )

System analysis 1. 금융판매나 신용판매를 현금 등록기에 등록된다.여기서는 판매원 점원의 신상코드와 가격 ,종류,고객판매영수증,품목번호를 입력 시키고 상품의 Tags를 떼어 놓았다가 매일 업무가 끝났을 때 종이테이프기록과 비교한다.따라서 업무처리가 번거롭고 시간이 많이 걸리며 Tags과 종이 테이프를 확인해야 하므로 인력 낭비를 가져오며 판매원이 부정을 저지를 위험이 있으며,본부에 전달..

리포트 > 기타

리포트, 레포트

만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 하반기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 ( 10Pages )

만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 하반기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 1. 만2세 2학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 하반기 종합발달평가 2. 만2세 2학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (..

리포트 > 교육학

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1년치 관찰일지와 발달평가 만4세 (20 페이지분량으로 아주 자세합니다) ( 21Pages )

만4세 영아들의 총 1년동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 아까 올 때 옆에서 나무 봤어요. 큰 나무는 제가 색칠할래요.ʼʼ라고 말한 후, 크레파스 여러..

리포트 > 교육학

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사회환경으로서 지역사회 ( 2Pages )

사회환경으로서 지역사회 지역사회(community)는 지역공동체(human community)라고도 하는데 이 말은 인구 ․ 생태학 등과 같이 생물학적 용어에서 빌려 온 말이다. 그 기본 뜻은 생물의 어떤 종이 지역적 또는 공간적으로 분리되어 한데 모여 생활하는 모습을 의미한다. 따라서 사회 생태학에서도 인간의 삶의 지역성 ․ 공간성을 면 측면에서 다룰 때, 이 지역사회라는 말을 사용한다. 인간의 공동생활은 ..

리포트 > 경영/경제

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

영양사 자기소개서를 작성하는 방법 및 주의사항을 서술하였고, 실제 합격샘플을 수록하여 많은 도움이 되도록 하였습니다. 또한 이 자료는 자기소개서 기본 구성요소에 맞춰 쓴 합격 샘플이며, 교내취업지원센터에서 수정과 보완을 받았던 자료입니다. 자기소개서를 쓰는데 어려움을 느끼시는 분들에게 적극 권장합니다! 이 자료를 잘 참고하신다면 자기소개서를 작성 하시는데 큰 도움이 되리라 자부합니..

서식 > 자기소개서

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미술매체와 미술치료 ( 10Pages )

미술매체와 미술치료 목차 * 미술매체와 미술치료 Ⅰ. 그리기 재료 Ⅱ. 채색재료 Ⅲ. 조소재료 Ⅳ. 종이 및 바탕재 Ⅴ. 비정형매체 및 기타 재료 Ⅵ. 다양한 매체활동 * 참고문헌 * 미술매체와 미술치료 모든 미술매체는 미술치료의 기법으로 활용될 수 있으며, 내담자의 상태, 증상, 연령에 따라 다양하게 활용될 수 있다. 또한 내담자에게 적합한 미술치료기법의 선 정은 매우 중요하다. 치료사..

리포트 > 예체능

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

2학기 관찰일지 발달평가 상담일지 만 5세 24명 ( 72Pages )

다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는..

리포트 > 교육학

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