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전체
(검색결과 약 209,692개 중 64페이지)
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| ○ 미술 해부학 [ 손금 ]
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 미술 해부학 [ 손금 ]
손금 중요성
생명선
운명선
지능선
감정선
태양선
결혼선
왼손에 있는 손금은 타고난 운, 오른손의 손금은 만들어가는 운
왼손금은 마음 오른손금은 현실
유년법
그 밖의 손금
개운선
연애선
향산선
장애선
행복을 상징하는 3가지선
사람의 손금에 여.. |
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| 게슈탈트 상담이론의 주요 개념, 심리적 문제의 형성 및 기법에 대하여 기술하시오
Ⅰ. 서론
게슈탈트 치료는 프레드릭(프릿츠) 퍼얼스와 로라 퍼얼스가 1940년대에 창안한 현상학적-실존적 치료이다. 게슈탈트 치료에서 게슈탈트란 ‘개체에 의해 지각된 자신의 행동 동기’를 뜻하는 것으로 개체 자신의 유기체 욕구나 감정을 하나의 의미 있는 행동동기로 조직화하여 지각한 것을 말한다. 우리는 이런 욕.. |
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| 단순한 서비스 제공을 넘어 고객의 감정을 어루만지고, 안전까지 책임지는 모습에서 깊은 감동을 받았고, 그날 이후 승무원이 되 고 싶다는 꿈을 가지게 되었습니다.
그 이후 고객 응대가 필요한 모든 상황에서 상대방의 감정 을 먼저 읽으려는 노력을 해왔습니다.
승무원이라는 직무는 단순히 매뉴얼에 따라 움직이는 것이 아니라, 매 순간 고객을 이해하고 그에 맞는 진심어린 서비스를 제공해야 한다고 .. |
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고객, 서비스, 승무원, 생각, 상황, 감정, 응대, 경험, 먼저, 때문, 점, 중요하다, 더, 싶다, 느끼다, 통해, 업무, 제공, 말, 이다 |
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| 만4세 1년 발달평가 및 1학기 2학기 총평 (5개영역별 발달평가 / 평가제통과)
보육현장에서 가장 시간 소모가 큰 업무 중 하나, 바로 영유아 발달평가와 총평 작성입니다.
5개 발달영역(신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)에 따라 세분화된 내용으로 구성되어 있어, 평가제 기준에 부합하도록 철저히 준비되었습니다.
신체운동,건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평과 향.. |
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| 교사 : ○○○는 신체활동에서 친구들과 함께하는 것을 매우 좋아해요.
교사 : 예술 활동에서는 친구와 함께 작품을 만들기를 좋아해요.
교사 : ○○○는 친구들과 함께 놀이를 하는 것보다 혼자 있을 때 더 편안해하는 것 같아요.
교사 : ○○○는 친구들과 함께 놀 때도 활동이 느려서 다른 친구들이 기다려야 할 경우가 많아요.
교사 : 예술 활동에서도 ○○○는 천천히 하는 것을 선호해요.
교사 : 자연탐구 활동에 |
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활동, 친구, 교사, 표현, 말, 감정, 늘다, 부모, 놀이, 자연, 가다, 유도, 들다, 좋다, 집, 해, 자주, 많다, 탐구, 기다리다 |
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| 그리고 부모의 감정과 자녀의 감정이 다르다
하더라도 부모가 자녀의 감정을 수용하려는 태도를 가져야 한다.
2단계 : 자녀의 행동이 부모에게 끼치는 구체적 영향 즉 노력과 비용 등에 대해 전달한다.
그러나 무승부법은 부모-자녀가 욕구를 동시에 만족하는 해결책을 찾는 민주적 방법이다.
4단계 : 부모와 자녀가 합의하여 최선이라고 생각되는 방법을 결정한다.
6단계 : 합의된 해결 방안을 통해 부모-.. |
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자녀, 부모, 전달, 법, 해결, 말, 감정, 문제, 행동, 방법, 경청, 단계, 무승부, 식사, 메시지, 사용, 보내다, 책, 사회, 적극 |
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| [자기노출의 이유 및 효과와 장애]
자기노출이란 자신의 생각, 감정, 경험 등 자기의 대한 정보를 남에게 알려주는 것을 말한다. 자기노출은 자기개방, 자기표현이라고도 하며 있는 그대로의 자신, 즉 소망, 약점, 열등감, 가정상태, 건강상태 등 자신에게 일어나고 있는 모든 것에 대해서 있는 그대로 솔직하게 상대방에게 내 보이는 것을 말하는 것이다.
일반적으로 사람들이 인간관계에서 자기노출을 하.. |
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| 사회복지실천 과정에서의 효과적인 의사소통 기술 중 나 전달법(imessage)의 중요성에 대해 논하고 적절한 예시를 들어 설명해 봅시다.
의사소통의 효과적인 표현기술로는 나-전달법(I-Message)를 들 수 있다. 나-전달법 (l-Message)은 상대방의 행동으로 인해 나 자신이 어떻게 느끼고 있는지를 객관적으로 전달하는 것이다.
그러나 너-전달법(You-Message)는 상대방을 탓하고 비난하면서 상대방이 잘못하.. |
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| 영상의 장면과 배우의 감정이 조화를 이뤄 야시청자가 몰입할 수 있는데, 그 중간에서 조율하고 표현 하는 역할이 더빙 PD라는 사실을 알고 큰 흥미를 느꼈습니다.
단편영화에서 배우들의 대사를 더빙하는 역할을 맡으면서 목소리와 감정 표현이 얼마나 섬세한지 직접 경험했습니다.
더빙 PD는 영상과 음성, 감정 표현이 어우러져 완성도 높은 콘텐츠를 만드는 중추적 역할입니다.
이러한 경험과 강점들이 K.. |
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더빙, 감정, pd, 경험, 배우, 역할, 시청자, 미디어, 소통, 콘텐츠, 이다, 프로젝트, 통해, 문제, kbs, 영상, 표현, 다양하다, 연출, 작업 |
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| 영상의 장면과 배우의 감정이 조화를 이뤄 야시청자가 몰입할 수 있는데, 그 중간에서 조율하고 표현 하는 역할이 더빙 PD라는 사실을 알고 큰 흥미를 느꼈습니다.
단편영화에서 배우들의 대사를 더빙하는 역할을 맡으면서 목소리와 감정 표현이 얼마나 섬세한지 직접 경험했습니다.
더빙 PD는 영상과 음성, 감정 표현이 어우러져 완성도 높은 콘텐츠를 만드는 중추적 역할입니다.
이러한 경험과 강점들이 K.. |
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| 프로이트의 입장에서 보자면, 이는 강력한 초자아의 형성을 자극했고, 죄책감과 자기비 난의 감정이 무의식 속에 고착되었을 가능성이 크다.
이는 초자아의 비판적 기준이 지나치게 강하여 자아가 결단을 내리지 못하는 상황에서 발생하는 전형적인 불안 형태다.
이는 자아가 그 감정들을 무의식 속에 억눌러 의식에 떠오르지 못하도록 하는 방어기제이며, 상처를 피하려는 심리적 자기 보호이다.
무의식 속.. |
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자아, 불안, 무의식, 감정, 초자아, 이다, 프로이트, 경험, 내, 되어다, 늘다, 느끼다, 속, 현실, 위해, 이론, 보다, 내다, 발생, 초기 |
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| 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적 사회정서적 의사소통적 특성을 조사하고 이에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오
지적장애 유아의 행동적 특성과 중재방안
지 적장애 유아의 사회정서적 특성과 중재방안
지적장애 유아의 사회정서적 특성과 중재방안
지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적 사회정서적 의사소통적 특성을 조사하고 이에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시.. |
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행동, 유아, 표현, 지적장애, 사회, 중재, 감정, 특성, 의사소통, 언어, 문제, 이해, 또래, 정서, 전반, 발달, 보이다, 지도, 어려움, 필요하다 |
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| 아동상담의 공감 기술(아동상담에서 공감의 중요성 및 유의점)
공감(Empathy)은 내담 아동이 경험한 정서를 같이 경험하는 것을 의미하는 것으로 내담자의 감정을 그의 입장에서 이해하고 느낄 뿐 아니라 이해하고 느낀 감정을 내담자에게 말로 표현해서 전달해 주어야 한다.
상담자가 내담자를 이해하기 위해서는 내담자의 현상학적인 세계에 초점을 맞추어야 한다. 내담자의 현상학적 세계를 이해하는 데.. |
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| 청소년기 심리적 발달(정서발달, 인지발달)
I. 정서발달
청소년기는 다른 연령대보다 급격한 정서 변화를 경험하는 것으로 알려져 있다. 아동기와 비교해 보면 청소년기에 나타는 정서적 특징은 몇 가지로 요약될 수 있다. 우선 격렬함과 동요성을 보인다는 점이다. 청소년은 사소한 상황 변화나 주변 사람의 반응에 쉽게 감정이 유발되거나 정서표현을 하곤 한다. 이러한 격동성은 청소년기 초기에 더욱 .. |
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| 이를 위해 사회복지사는 클라이언트의 감정을 존중하고 이해하는 태도를 유지하며, 긍정적인 피드백을 제공해야 한다.
사회복지 실천의 원칙들은 단순히 클라이언트와의 관계에서만 적용되는 것이 아니라, 일반적인 인간관계에서도 건강하고 긍정적인 관계를 유지하는 데 매우 유용하다.
다음은 사회복지 실천의 기본 원칙을 인간관계에 적용하는 방안이다.
인간관계에서 상대방을 이해하려면 개별화의 원칙.. |
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사회, 원칙, 인간관계, 관계, 유지, 클라이언트, 실천, 상대방, 감정, 복지사, 형성, 데, 적용, 태도, 복지, 중요하다, 긍정, 들다, 어떻다, 신뢰 |
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