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 - 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 ( 24Pages )
그러자 00가 "왜요?"라고 한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 하자 00이가 "놀이터요"라고 한다. 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 한다. 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 활동을 하면서도 자꾸 교사와 친구들을 쳐다보며 활동을 천천히 참여하는 모습을 보인다. 놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 하며 ..
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 2학기 유아 관찰일지 만 3세 18명 ( 18Pages )
옆에서 친구가 숟가락을 들고 다가오자 "같이 먹자"라고 하며 접시를 내밀었다. 완성된 그림을 두 손으로 들고 친구에게 보여주며 "비그림이야"라고 하는 모습이 보였다. 이후 자신도 블록을 가져와 친구가 쌓은 옆에 이어 붙이며 "같이"라고 하였다. 옮기던 중 친구와 눈이 마주치자 웃으며 "같이"라고 했다. 잠시 후 친구가 쌓은 블록을 바라보며 "높다"라고 하고 손을 위로 뻗었다. 그림을 다 ..
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 2학기 유아 관찰일지 만5세 22명 ( 22Pages )
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 한다. 00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 난 뭐 만들지'라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 '나도 컵 만들어야지'라고 한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 한다. 친구들이 여러 놀이들을 한다. 00는 친..
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 관찰일지 1학기 만 2세 11명 ( 11Pages )
교사가 ʻʻ○○도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 ʻʻ○○가 먼저 선생님에게 던져볼까요? 라 하자 교사가 ʻʻ 그랬군요. 라 하자 교사가 ʻʻ네, 맞아요. 라 하자 교사가 끄덕인다. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 동화책을 보던 ○○가교사에게 ʻʻ벌레야, 벌레.ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ○○가 아빠가 된 것 같아요~ 교사가 수영복 그림자료를 보여주며 "○○의 수영복을 그림으로 그려볼까요?"라고 묻자 흥
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 1년 유아 관찰일지 만5세 25명 ( 50Pages )
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 친구들이 00 을 듣고 장난을 멈춘다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 ..
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 1학기 관찰일지 만 2세 10명 ( 10Pages )
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사가 지폐를 들고 오자 00가 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지? 라고 하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 라고 하자 00가 꽃에 코를 가져다댄 후 교사의 얼굴을 보며 활짝 웃는다. 교사가 00이와 함께 친구들의 놀이에 자연스럽게 참여하자 한마디씩 작은 소리로 짧게 이야기한다. 교사가 "00야 손바닥을 종이에 찍어볼까?"라고 ..
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 - 1학기 관찰일지 만 4세 19명 ( 19Pages )
친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 하며 자리에 앉는다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 한다. 친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 친구들이 00 을 듣고 장난을 멈춘다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 교사가 해결을 ..
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 1학기 2학기 1년 관찰일지 만5세 25명 ( 50Pages )
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 친구들이 00 을 듣고 장난을 멈춘다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 ..
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 그들이 하지 않은 23가지를 읽고 ( 3Pages )
그들이 하지 않은 23가지를 읽고 ‘그들이 하지 않는 23가지’는 자본주의의 23가지 모순을 자세히 파고든 책으로 우리가 생각해 보지 못했거나, 당연하다고 생각하는 점들에 대한 저자의 시선을 담은 책이다. 책을 읽으면서 내가 믿어왔던 ‘상식’들의 진위 여부를 한번 생각해 볼 수 있었다. 보통 경제 관련 서적은 매우 딱딱하고 이해하기 어려운 부분들이 많은데 ‘그들이 하지 않는 23가지’는 누구..
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 만 4세 2학기 유아관찰일지 19명 ( 19Pages )
활동 중 친구가 색연필을 떨어뜨리자 없이 주워서 건네준다. 활동 중 친구가 규칙을 지키지 않자 "그건 그렇게 하면 안 돼요. 우리 순서대로 하기로 했잖아요"라고 한다. 친구에게 "이건 내가 하는 거야. 너는 다른 거해"라고 하고 혼자 놀이를 이어간다. 활동 중 친구와 줄을 서다가 "앞에 가면 빨리 할 수 있어!"라고 하며 새치기를 시도한다. 친구가 을 걸면 잠시 교사를 바라본 뒤 "응, 같이 ..
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 1년 유아관찰일지- 3월- 2월 만 5세 18명 관찰일지 ( 37Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 하며 교사에게 이른다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 해준다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 ..
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 -만4세 19명 1학기 유아관찰일지 ( 19Pages )
친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 하며 자리에 앉는다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 한다. 친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 친구들이 00 을 듣고 장난을 멈춘다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 교사가 해결을 ..
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 1학기 2학기 만 5세 23명유아관찰일지 ( 46Pages )
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 하며 교사에게 이르기를 한다. 00이는 다시 같은 을 친구에게 하며 부탁한다. 친구에게 축구를 하자고 한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 한다. 라고 하고 친구에게 보여준다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "..
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 [독후감] 이기는 대화를 읽고나서 ( 3Pages )
[독후감] 이기는 대화를 읽고나서 우리의 생활은 모두 대화로서 이루어진다고 해도 무방하다. 아침에 눈을 뜨면 대화로 하루를 시작하고, 하루를 마무리 할 때도 대화로 끝을 맺는다. 어떤 사람들은 대화를 하면서 한마디에 마음의 상처를 받고 스트레스를 받아 본 경험도 있을 것이다. 그리고 대화가 끝난 후 “아..이 은 하지 았어야 했는데..” “아.. 그 상황엔 이렇게 했어야했는데...” 하며 ..
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 동조와 복종 ( 3Pages )
동조와 복종 타인은 여러 가지 형태로 영향을 미친다. 다른 사람의 행동을 따라 하는 것을 동조라고 한다. 응종이란 다른 사람의 에 따르는 것을 하고, 특히 하는 사람이 지위가 높아 거역할 수 없을 때 복종이라고 한다. 이 자료에서는 동조, 응종, 복종을 설명하고자 한다. I. 동조 동조(conformity)란 직접적인 부탁이나 요청이 없음에도 불구하고 주변 사람들이 ... 자세한 내용은 본문 참고
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