|
|
|
전체
(검색결과 약 10,262개 중 63페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 저는 교사는 지식을 전달하는 사람이 아니라 학생의 성장을 함께 이끌어가는 동반자라고 생각합니다.
교사는 학생을 가르치는 동시에 끊임없이 배우는 사람이라고 생각합니다.
제가 생각하는 좋은 수업은 학생이 주인공이 되는 수업입니다.
학생 지도는 단기간의 변화로 평가할 수 없다고 생각합니다.
수업을 교사가 완성하는 것이 아니라, 학생의 반응으로 완성된다는 점을 실감했습니다.
저는 수업의 중심.. |
|
 |
학생, 수업, 교사, 생각, 스스로, 참여, 배우다, 과정, 말, 믿다, 경험, 이다, 지식, 문제, 지도, 점, 활동, 중심, 느끼다, 생활 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 부드러운 천을 흔들어주면 손을 뻗어 잡으려 하며 시각적 자극을 즐긴다.
바닥에 떨어진 장난감을 눈으로 따라가고, 손을 뻗어 잡으려 시도한다.
교사가 천을 흔들면 손을 움직여 잡으려 시도하며 시각적 흥미를 보인다.
친구가 울면 시선을 돌려 관찰하다가 몸을 멈추고, 또래가 옆에서 움직이면 손을 뻗거나 몸을 기울이며 관심을 표현하고, 장난감을 친구가 잡고 있으면 잠시 바라보다가 다른 장.. |
|
|
손, 교사, 소리, 잡다, 시선, 몸, 장난감, 흔들다, 표현, 안정, 눈, 탐색, 뻗다, 반응, 학기, 시도, 들다, 발달, 멈추다, 관심 |
|
|
|
|
 |
|
| - 자기소개서 최우수 예문 -
동아타이어공업 자기소개서
동아타이어공업
1.자유양식(자사양식)
“나의 인생에 좌절이란 없다”
대학교 입학 후 첫 학기에서 2점대라는 치욕스러운 성적을 받았습니다. 기계공학이라는 학문에 대한 초라한 성적은 실패감을 맛보게 해주었습니다. 단순히 공부 시간의 부족으로 치부할 문제가 아니었습니다. 생각 끝에 뉘우친 깨달음은 제가 “편식”을 하고 있다는 것이었습니.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘문학의 숲’을 거닐다가…….
이제까지 재미나 흥미 위주의 책만 보아오다 ‘문학 에세이’라는 낮선 장르의 책을 읽어 낸다는 것은 시작부터 그다지 쉬운 일은 아니었다. 하지만 모든 일은 시작하기가 어려운 법, 우선 첫 장을 넘기고서 부터는 생각이 바뀌어 그리 어렵지 않은 일이 되었다.
문학이라 하면 교과서에나 수록되는 딱딱하고 재미없는 작품들이라고 막연한 생각을 가지고 있었는데 여기에 수록된 60 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 박하사탕
[ 차 례 ]
1. Eilogue
2. Why
2.1. 왜 과거로 가는 방식을 사용했는가
2.2. 왜 기차가 출발하였는가
3. How
3.1. 회귀의 미학
4. What
4.1. 상징적 매개체
4.2. 상징적 행동
5. Where
5.1. 공간의 상징성
6. When
7. Who
7.1. Director and Characters
7.2. 영화의 기획의도
8. Prologue
Epilogue_
영화는 끝났지만 기차는 멈추지 않았다. 엔딩크레딧이 올라가던 화면으로부터 몇 주가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험은 저로하여금 국어교육이 학생 개개인의 사고와 표현을 어떻게 도와야 하는지, 국어과 수업은 어떤 방향으로 설계되어야 하는지를 깊이 고민하게 만들었습니다.
글을 읽고 나서 토론보다는 요약으로 수업이 마무리되는 경우가 많았던 고등학교 때의 경험을 떠올리며, 저는 "학생이 자신의 언어로 텍스트를 다시 쓰는 수업"을 만들고 싶다는 생각을 처음 하게 되었습니다.
저는 대학원에서 '좋은.. |
|
|
수업, 학생, 국어, 싶다, 연구, 실제, 교사, 글, 국어교육, 통해, 설계, 쓰기, 중심, 피드백, 경험, 읽다, 과정, 만들다, 생각, 어떻다 |
|
|
|
|
 |
|
| 스트레스가 개인에게 미치는 영향
스트레스 예방 전략
또한 스트레스는 인간관계에도 영향을 미친다.
스트레스를 예방하기 위해서는 무엇보다도 '조기인식'이 중요하다.
정신건강론-스트레스의 개념과 종류에 대해서 기술하고 스트레스 예방 및 관리전략 방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오
특히 정신건강론의 관점에서 스트레스는 우울, 불안, 공황장애 등 다양한 심리적 질환의 촉매로 작용하기 때문에.. |
|
|
스트레스, 심리, 관리, 사회, 예방, 정신건강, 중요하다, 영향, 개인, 감정, 신체, 다양하다, 개념, 환경, 내, 이해, 기능, 갈등, 위, 그것 |
|
|
|
|
 |
|
| 기업의 브랜드확장
순 서
기업소개
브랜드확장사례
- 유사확장 + (sub-branding)
- 비유사확장
브랜드확장의 성공과 실패
(실패사례에따른) 향후방향제시
Q A
1.기업소개
1995년 9월 1일 설립된 국내 최대의 외식프랜차이즈 전문기업
12개가 넘는 브랜드와 전세계 3500여 개의 가맹점보유 43개국진출
연간매출 1600억 원이 넘는 경이로운 성장
2007년 1월 4일 (주)제너시스 BBQ로 회사명 변경: .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한화L&C(회계관리직) 지원 자기소개서 입니다.
1. 한화L&C/건재에 지원하게 된 동기는 무엇입니까? (타 기업 지원과 차별화되는 한화L&C/건재만의 지원동기) (500자, 15줄 이내)
2. 한화L&C/건재에서 어떤 직무를 맡고 싶으며, 본인이 그 직무와 적합한지를 설명하십시오. (500자, 15줄 이내)
3. 지원기업 선택 시 최우선적으로 고려하는 사항을 한 가지만 선택하십시오.(선택사항의 번호만 명기하십시오) (.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.최효찬(2005),500년 명문가의 자녀교육,예담
2.최효찬은 1964년 경남 합천에서 태어났으며 연세대 대학원을 졸업하였다. 유명한 저서로는 ‘잠자기 전 30분 독서’ ‘안철수의 착한 성공’ ‘세계 명문가의 자녀교육’ ‘500년 명문가의 자녀교육’ 등이 있다.
3. 이 책은 처음 이어령씨의 추천하는 글과 작가의 서문으로 시작된다. 작가는 서문에서 자식은 아버지의 등을 배우는 것을 강조하며 요즘 아버지들의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조선호텔 합격 자기소개서 예문
조선호텔에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
1. 듬Book 담Book
1-1. 사업설명
1-2. 기대효과
2. 그림책 마을
2-1. 사업 내용
2-2. 그림책 마을 세부 계획
2-3. 구성 도면
3. 소프트 웨어
3-1. 3D 그림책
3-2. 듬Book 담Book 네비 Book
4. 재무계획
5. 마케팅
5-1. 온라인
5-2. 오프라인
1. 듬Book 담Book
1-1. 사업설명
21세기는 창의력이 세상을 움직일 수 있는 능력이 될 것이다. 그리고 그 창의력은 그림책에서 얻을 수 있는 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 감성적 광고 효과 분석
1. 감성적 광고란2. 감성적 광고 사례 및 효과3. 결 론
Contents
3
1. 감성적 광고란
(1) 감성적 광고란 자아표현, 성, 유머, 두려움, 사랑과 배려, 정, 향수, 즐거움에 소구하는 광고
(2) 표현의 무게 중심이 제품 자체 보다는 추구 가치(Personal Drive)에 있음
(3) 정서(emotional)광고, 느낌(feeling)광고로 지칭
이성적 광고
감성적 광고 효과
NOW !
4
2. 감성적 광고 사례 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 메가박스 마케팅 사례연구
CONTENTS
1. 메가박스 기업소개
2. 메가박스 가치사슬전략
(1) 구매전략
(2) 마케팅전략
(3) 판매전략
(4) 상영전략
(5) 고객서비스전략
3. 메가박스의 현재전략
4. 경쟁사와 비교분석 (CGV,롯데시네마)
(1) 상황비교분석
(2) 포지셔닝맵 비교분석
5. 메가박스 SWOT분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness (약점)
(3) Opportunity (기회)
(4) Threat (위협)
6. 메가박스 ST.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사의 말을 잘 이해하고 상황에 따라 적절한 언어로 표현한다.
교사의 말을 잘 이해하고 상황에 맞게 짧은 문장으로 표현한다.
교사의 말을 잘 이해하고 자신의 생각을 간단한 문장으로 표현한다.
교사의 말을 이해하고, 자신의 생각을 간단한 문장으로 표현한다.
교사의 말을 잘 이해하고 자신의 생각을 문장으로 표현한다.
교사의 말을 이해하고 상황에 맞는 말로 자신의 생각을 표현한다.
교사의 말을 .. |
|
|
교사, 말, 표현, 손, 스스로, 보이다, 언어, 사용, 신체, 색, 흔들다, 친구, 식사, 따르다, 놀이, 반응, 중, 음식, 소리, 활발하다 |
|
|
|
|
|
|
