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(검색결과 약 1,003개 중 6페이지)
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| 《 목재의 정의와 종류 》
◎목재 - 여러 가지 이용 목적으로 벌채한 수목
학술적인 개념은 수목이 생장함에 따라 형성층세포의 분열증식에 의해 형성층 내측에 형성되는 목질 부분이다. 그리고 리그닌화한 무수한 죽은 세포로 구성되어 있다. 목재는 수목의 뿌리․줄기․가지 등 나무 전체의 대부분을 구성하고 있지만, 특별한 경우를 제외하고는 보통 목재로 이용되는 부분은 수간이다.
1. 종류
목재는 .. |
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| 《 목재의 정의와 종류 》
◎목재 - 여러 가지 이용 목적으로 벌채한 수목
학술적인 개념은 수목이 생장함에 따라 형성층세포의 분열증식에 의해 형성층 내측에 형성되는 목질 부분이다. 그리고 리그닌화한 무수한 죽은 세포로 구성되어 있다. 목재는 수목의 뿌리․줄기․가지 등 나무 전체의 대부분을 구성하고 있지만, 특별한 경우를 제외하고는 보통 목재로 이용되는 부분은 수간이다.
1. 종류
목재는 .. |
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| 호두나무
학명:Juglans Linn
영명:Walnut
한명:호도 (胡桃)
일명: kurumi
【호두나무의 내력과 재배 현황】
호두나무 속(Juglans Linn.)은 코카서스 및 페르샤 지방이 원산지라고 하는데 우리 나라는 연대는 미상이나 아마도 오랜 옛적에 중국 대륙으로부터 들어온 것이 아닌가 한다. 호두는 호두과 호두 속의 과수이며· 일반적으로 나무는 교목성이다. 잎은 홀수날개꼴겹입(奇數羽狀複葉).. |
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| 《 목재의 정의와 종류 》
◎목재 - 여러 가지 이용 목적으로 벌채한 수목
학술적인 개념은 수목이 생장함에 따라 형성층세포의 분열증식에 의해 형성층 내측에 형성되는 목질 부분이다. 그리고 리그닌화한 무수한 죽은 세포로 구성되어 있다. 목재는 수목의 뿌리․줄기․가지 등 나무 전체의 대부분을 구성하고 있지만, 특별한 경우를 제외하고는 보통 목재로 이용되는 부분은 수간이다.
1. 종류
목재는 .. |
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| 계절독감과 조류독감
(Influenza Avian Influenza)
계절독감(인플루엔자, Flu)
온대지역 계절적 유행
- 북반구에서는 주로 10월부터 4월사이에 유행함
전체인구의 10-20 % 감염
매년 3-5 백만명이 중증 질환 발생
매년 25만- 50만 사망
주로 노인이나 만성질환자에서 발생
수천년 공존
“독감은 치료하면 일주일, 치료 안하면 7일 간다”
일반감기(common cold)는 200여종 (아종)
독감(flu)은 한종.. |
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| 백두대간의 보전 및 관리방향
1. 백두대간의 생태적 의의
국토의 70%정도가 산지로 이루어진 우리나라의 경우 이들 산과 이어진 산줄기의영향을 크게 받으면서 살아왔으며, 국토의 등뼈와 같은 역할을 하고 있는 백두대간은 풍부하고 다양한 자연식생과 동물이 서식하고 있는 한반도 자연환경의 모체로서 다양한 생물다양성을 보유한 자연환경의 보고이며, 생명력이 시작되고 이어지는 원천지로서 생태적.. |
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| I. 멕시코
1. 자연적․사회적 환경
① 위치 : 중, 남아메리카의 가장 북쪽(면적은 우리 나라의 9배)
② 기후 : 북부-건조, 중부-고원지대(가을날씨), 남부 및 동부-열대성의 고온다습한 기후
③ 다양한 식재료 : 해발 800m 대초원과 관목림 지대-담배, 면화, 사탕수수, 열대성 과일
온대지대-커피, 냉대지대-옥수수, 콩
해발 2,500m 이상-밀, 보리, 감자, 용설란 등
④ 인종 :∙ 멕시코 원주민 : 기원전 3만년경.. |
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| 교사가 ʻʻ○○가 먼저 선생님에게 던져볼까요?
라 말하자 ○○가 끄덕인다.
교사가 끄덕이자 ○○가스티커를 본다.
교사가 ʻʻ○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 말할 수 있군요.
라 말하자 교사가 ʻʻ 그렇군요.
가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 말한다.
교사가 ʻʻ○○가 아빠가 된 것 같아요~
라고 말하자 ○○가 걷는다.
라 말하자 ʻʻ 그래.
교사가 ʻʻ 찢은 신문지를 구겨볼까요?
탱탱볼놀이시 ○○는 교사에게 공을 주며 ʻʻ |
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교사, 말, 가다, 늘다, 보다, 손, 위, 그림, 앞, 점프, 들다, 친구, 놀이, 소리, 흔들다, 카드, 선생님, 움직이다, 모형, 사진 |
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| 라고 교사가 말한다.
라 말하자 ○○가ʻʻ 저밤먹어봤어요.
라 말하자 교사가 끄덕인다.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
라고 말하자 교사가 ʻʻ 생일 축하해요!
교사가 ʻʻ○○가 아빠가 된 것 같아요~
동화책을 보던 ○○가교사에게 ʻʻ벌레야, 벌레.ʼʼ라고 말한다.
경사매트 위에 버스를 놓은 ○○가버스의 위를 잡고 밀며 지켜본다.
버스가 그대로 내려가자 |
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교사, 말, 가다, 늘다, 보다, 손, 위, 친구, 00, 놀이, 모습, 앉다, 들다, 흔들다, 아빠, 잡고, 엄마, 머리, 선생님, 미소 |
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| 해류와 힘입니다.
해양과 대기의 상호작용
우리들 대부분에게 해양과 대기는 분명히 서로 떨어져 있는 영역으로 보인다. 그러나 옛날부터 선원들은 이들이 서로 밀접하게 관련되어 있었다는 것을 알고 있었다. 오늘날 과학자들은 공기와 바다의 상호 작용이 지구의 대순환에 방대하게 미치는 역할을 탐색하고 있다.
해양은 지구의 커다란 열원이자 냉원으로 생각할 수도 있다. 해양은 엄청난 양의 에.. |
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| 조지오웰의 동물농장을 읽고 작성한 독서감상문입니다. 4P정도의 부담없는 양으로 작성되었으며 작가의 동물농장의 작성의도와 시대적 배경에 대한 분석과 줄거리 요약을 통해 소설속 상황과 현실에 대한 대비를 통해 우리에게 전하고자 하는 메세지를 분석하여보았습니다.
01. 들어가며
- 개요
02. 본론
- 동물농장: 전체주의에 대한 경고
- 동물농장에 대한 소개와 시대적 배경
- 동물농장의 줄거리.
-.. |
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| 1. 남북한의 자연환경을 비교하라.
<위치와 면적>
우리 나라는 아시아 대륙의 동쪽 연변, 태평양의 서쪽 연변에 자리잡고 있는 반도국이다. 압록강과 두만강을 경계로 북쪽은 중국 및 러시아와 접해있고 동쪽은 대한해협을 건너 일본과 마주보고 있다.
우리 나라의 영토는 남북의 길이 약 1,100Km의 반도부와 3,300여개의 섬으로 이루어졌으며, 총면적은 약 22만㎢이다. 북한지역은 우리 나라 영토중에서.. |
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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗 준4급 問題紙
韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1~35)
(1) 破缺 (2) 禮拜 (3) 監査
(4) 端初 (5) 特製 (6) 煉炭
(7) 純潔 (8) 航空 (9) 行旅
(10) 選擧 (11) 競賣 (12) 復興
(13) 敗戰 (14) 課稅 (15) 溫帶
(16) 暴惡 (17) 暖房 (18) 畵順
(19) 誤解 (20) 確然 (21) 貯蓄.. |
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| 하고 묻고 친구가 같이 하자고 말해주니 웃으면서 앉아서 블록을 함께 만든다.
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
다 만들자 옆에 앉아 있던 00를 보면서 "나 00이에게 전화해야지"라고 말한다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 .. |
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00, 말, 친구, 교사, 보다, 가다, 하자, 만들다, 선생님, 들다, 오다, 거, 이야기, 노래, 이다, 부르다, 웃다, 그렇다, 거야, 보고 |
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| 고소득 국가에는 세계 인구의 16.5%가 살고 있는데 이들이 세계 총생산량(GDP)의 68.2%를 생산하고 있다.고소득 국가에서는 인구에 비해 생산량이 많아서 1인당 소득수준이 매우 높다.
반면에, 저소득 그룹의 세계 경제에서의 GDP 비중은 0.7%에 불과한데, 이들 국가들이 차지하는 무역량 비중 역시 0.6%에 그친다.
다른 소득그룹에서도 GDP와 무역량의 세계 경제에서의 비중이유 사하다.
그 결과 세계무역.. |
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국가, 무역, 지역, 세계, 소득, 비중, 비다, 생산, 경제, 간, 확대, 정책, 많다, 되어다, 한국, 그룹, 이다, 개방, gdp, 역량 |
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