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(검색결과 약 65,435개 중 58페이지)
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| 인력 수요공급 예측을 통한 전략적 인력계획
1. 의의
전략적 인력계획이란 기업이 경영전략을 수립할 때 목표달성을 위해 현재 및 미래 각 시점에서 필요로 하는 인력의 수와 업무기술을 갖춘 인력수요를 예측하여 인력수급을 조율하고 계획하는 활동을 말한다.
2. 전략과 인력계획
1) 기업전략과 인력계획
기업전략(corporate strategy)은 기업목표 달성을 위해 필요한 기업 내의 자원을 효율적으로 배.. |
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| 부모교육에 대해서
≪ 부모의 행동을 보고 아이들은 배운다 ≫
학습은 모방에서 시작된다. 모든 동물은 어미의 행동을 보며 학습한다. 모든 동물은 어미의 행동을 보며 학습한다. 호랑이나 사자 새끼들은 어미로부터 먹이 잡는 방법을 배운다. 새들도 어미 새를 보고 하늘을 나는 법을 배운다. 이와 같이 아이는 부모로부터 모든 것을 배워 간다. 부모가 전화하는 것을 보고 말을 배우기 시작하면서 <여보.. |
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| 위의 상황에서 더 건강하고 도움이 되는 대처 방법은 무엇이었을지를 구체적으로 제시하고, 새로 문 대처 방법을 적용했다면 결과가 어떻게 달라졌을지 심리, 행동, 관계적 측면에서 제시하시오.
심리학에게 묻다』교재에서는 이러한 무의식적 믿음과 잘못된 대처 방식이 개인의 심리적 안녕과 대인관계의 질에 어떻게 영향을 미치는지를 다룬다.
이어서 그 잘못된 대처 방식이 심리적, 행동적, 관계적 측면.. |
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대처, 방식, 내, 관계, 믿음, 이다, 경험, 행동, 문제, 심리, 상황, 만들다, 더, 불안, 협력, 건강하다, 해결, 교재, 계획, 감정 |
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| 경영조직론상 태도 이론 전반에 대한 연구
Ⅰ. 서
1. 태도의 의의
태도는 특정 대상이나 상황에 대해 좋고 나쁨을 평가하는 개인의 일관적인 선유경향이며 특히 조직에서의 태도는 직무나 조직 내에서의 행동방법에 대한 느낌, 믿음, 생각의 총체라 할 수 있다.
이러한 태도는 인간의 마음속에서 존재하며, 호의적 비호의적인 하나의 연속선으로 파악될 수 있고, 행위를 위한 준비상태로서 행위의 원인이 .. |
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| 배변 전후의 불편함을 몸짓과 소리로 표현하며 반응이 뚜렷해졌다.
교사의 노래나 손유희에 적극적으로 반응하며 미소와 제스처를 통해 참여하는 모습이 늘고 있다.
필요한 것이 있을 때 손을 뻗거나 바라보며 요구하는 행동이 늘었고, 울음보다는 소리와 표정으로 의사를 표현하려는 시도가 증가하였다.
다양한 소리를 내는 장난감에 흥미를 보이며 손으로 두드리거나 흔들어보며 반응을 탐색한다.
교사가 .. |
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손, 교사, 표현, 반응, 소리, 장난감, 탐색, 모습, 몸, 반복, 흔들다, 다양하다, 시도, 감각, 보이다, 안정, 물건, 들다, 바라보다, 보이 |
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| 이렇게 가성비가 뛰어난 보급형 스마트폰의 출시는 소비자의 행복지수를 더 높일 수 있는 최고의 방법이라고 생각합니다.
2015년 여름, 한-미 대학생 국제교류행사가 끝난 후 오랫동안 정들었던 갤럭시S2HDLTE를 보내고 새로운 휴대전화인 갤럭시A52015년 버전으로 교체했습니다.
경쟁력 있는 기술을 바탕으로 제작된 보급형 시리즈의 출시는 타사보다 더 많은 사람이 삼성과 함께 할 수 있도록 만든 긍정적.. |
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| 스트레스에 대한 반응
스트레스의 대처 방법
스트레스에 대한 반응은 생리적, 심리적, 행동적 반응으로 나눌 수 있다.
이러한 스트레스는 나의 신체적, 정신적 건강에도 영향을 미쳤다.
정신건강론-스트레스의 개념과 원인 스트레스에 대한 반응 대처 방법 등에 대해 기술한 후 최근 2개월 내의 나의 스트레스 상황에 비추어 마음과 몸에 나타나는 스트레스 증상을 진단한 후 자신만의 스트레스 관리 기법에.. |
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| 집단수준의 조직행동
Ⅰ. 집단역학과 팀워크
Ⅰ. 집단의 의의
1. 집단과 집단역학의 개념
(1) 집단(group)
공동의 목적을 달성하기 위하여 일정 기간 동안 상호작용이나 상호의존 관계를 형성하여 지속적인 유대관계를 가지는 둘 이상의 개인들의 모임을 말한다.
(2) 집단역학(group dynamics)
집단 구성원들간 상호작용과 영향관계에서 나타나는 행동, 혹은 현상, 집단 내 개인간의 관계 및 다른 집단의 .. |
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| 상담이론별 주요내용정리(정신분석상담,인본주의상담,내담자중심상담,형태상담,대인관계분석상담,행동주의상담,합리정서요법,현실요법)
상담이론별 주요내용정리
(정신분석상담,인본주의상담,내담자중심상담,형태상담,대인관계분석상담,행동주의상담,합리정서요법,현실요법)
1.상담의 목적
구분
주요 내용
정신분석 치유 요법
무의식을 의식화시킴. 기본적 인격구조를 재구성함. 내담자로 하여금 .. |
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| 정신분석 상담이론
Freud에 의해 성립된 이론이지만 현재에 이르러서는 현대 심리학적 소산들을 통합하여 현대화하려는 학파와 프로이드의 이론 중 대부분을 받아들이되, 이를 좀 더 논리적으로 확충시키려는 자아분석가의 두 파로 나뉘어져 있다.
정신분석이란, 인간의 부적응 행동을 무의식과 심리적 역동의 관점에서 설명하며 자유연상(free association), 저항요인의 해석(interpretation), 꿈의 분석(.. |
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| 하더라도, 개입의 효과를 증명하기 위하여, 단일 사례 설계는 시계열 측정 방식을 도입하였다.
2차 개입을 통하여 2차 기초선 과정에서 다시 회복되었던 대상자의 문제행동이 다시 줄어든다면, 사회복지사의 개입은 효과가 있는 것으로 결론을 내릴 수 있는 것이다.
단일 사례 설계 또한 윤리적 문제를 가지고 있다.
II.ABB 'B"설계-중다 기초선 설계
중다기초선의 중요한 논리는 외적 영향에 의한 대상의 .. |
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| [사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법
인종, 성별, 연령, 권위의 쟁점, 자기 민족중심주의, 전이와 역전이 현상 등은 원조관계나 치료적 관계의 확립에서 부정적 영향이나 갈등을 야기할 수 있다. 정신치료에서 나타나는 저항의 형태에는 침묵, 무감각, 화제의 잦은 변화, 사소한 것에의 집착, 화제회피, 지각, 결석, 행동화, 비밀 등이 있다. 변화에 대한 저항은 보편적 현상이라는 것을 이해하고 .. |
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| 발달장애 아동의 교육문제
1. 부모교육
장애아가 그 가족에게 미치는 영향이 심각함을 고려할 때 치료 교육에 부모를 포함시키는 것은 너무나 당연한 일이다. 그러나 일선의 교사들이나 교육 행정가들은 이 점을 소홀히 하는 경향이 있다.
최근에는 취학 전 유아들을 위한 중재 프로그램에 부모를 참여시킴으로써 부모가 가정에서 장애아에게 행동을 계획하고 조장하며 특수한 놀이 방법으로 상호작용할 .. |
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| 교수-학습체계
2010-09-13
교과교육론
1
목 차
1.제 1절 교수-학습이론
① 발달과 교수-학습
② 교사의 역할과 교수-학습
③ 인지학습
2. 교육목적 제시 이론
① 인지적 목적 제시
② 정의적 목적 제시
③ 기능적 목적 제시
교과교육론
2
제 1절 교수-학습이론
3
교과교육론
1.발달과 교수-학습이론
* 성장 : 신체적인 면의 변화.
* 발달 : 정신적인 면의 변화.
(사고력, 지적 능력, 언어적 능력 등의 .. |
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| 만0세 2학기 영아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰일지 및 발달평가 입니다.
만0세 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 발달평가도 첨부하였습니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 발달평가
OO에게 “‘친구야 내꺼야’라고 말하면 좋을 것 같아요”라고 말하고 친구의 기분을 설명해주었다. 그러자 O.. |
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