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(검색결과 약 23,428개 중 57페이지)
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| 국립암센터에 입사한 이후 저는 단순히 환자의 신체적 치료만을 돕는데 그치지 않고, 환자 개개인의 삶의 질을 높이는 맞춤형 간호서비스를 실천하고자 합니다.
장기적으로는 전문 간호사 자격 취득을 목표로 하여 암 환자 간 호분야에서 깊이 있는 임상경험과 학문적 연구를 병행하며 국립암센터 간호서비스 발전에 선도적인 역할을 수행하겠습니다.
저는 환자 개별 상황에 맞는 세밀한 간호제공, 다학제 .. |
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| 설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다
친구 00이가 "괜찮아." 하자 눈물을 닦고 다시 놀이한다.
친구가 울면서 교사에게 전달하자 다른 친구들과 놀이를 하면서 쳐다본다.
00아. 빨리 밥 먹고 여기로 와 "하며 역할 영역에서 친구를 부르며
그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
건.. |
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| 이 때 간호사의 판단력은 환자의 안전과 직결되므로 매우 중요합니다.
이 경험을 통해 어떤 상황에서도 감정을 조절하고, 환자의 입장에서 생각하는 것이 간호사의 기본자세임을 배웠습니다.
간호사가 환자의 건강증진을 위해 할 수 있는 활동에는 무엇이 있나요?
간호사는 환자의 질병 치료뿐 아니라 건강증진과 예방에도 중요한 역할을 합니다.
환자와 보호자 간 갈등은 환자의 치료 과정에 영향을 줄 수 .. |
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| 지적장애아의 행동적 특성
심리 및 사회행동적 특성을 고려한 나의 지도방법
따라서 교사는 지적장애아의 심리적, 사회적, 행동적 특성을 깊이 이해하고, 이에 맞는 교수 전략 과상호작용 방법을 적용해야 한다.
지적장애아동은 자신의 내적 판단보다는 타인의 지시나 피드백에 따라 행동하는 경향이 높다.
지적장애아동은 인지적 한계뿐만 아니라 심리적, 사회적, 행동적 측면에서도 독특한 특성을 보인다... |
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| 또한 실습 중 "일관된 설명이 환자를 변화시키는 힘"을 깊이 느낀 경험이 있습니다.
저는 이러한 모습으로 대전성모병원에서 환자의 안전과 회복을 돕는 간호사로 성장하고 싶습니다.
또 하나의 가치관은 환자가 스스로 치료 과정에 참여할 수 있도록 돕는 설명간호입니다.
제가 대전성모병원에 입사하게 된다면 이루고 싶은 목표는 변화에 민감하게 반응하는 간호사, 위기상황에서 흐름을 정리하는 간호사,.. |
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| 아동학대 예방을 위한 사회복지사의 실질적 개입 방안
아동학대 사후 대응에서의 사회복지사의 책임
사회복지사는 학대 피해 아동을 위한 안전한 보호처를 마련하고, 심리적 트라우마를 치유하기 위한 전문상담을 제공해야 한다.
사회복지사가 적극적으로 학대예방과 대응에 참여할 때, 아동은 비로소 건강하게 성장할 수 있는 환경 속에 놓이게 된다.
아동학대 사후 대응에서의 사회복지사의 책임
본 레포.. |
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| 환자의 상태를 정확하게 평가하고, 상황에 맞는 간호중재를 수행할 수 있는 능력은 필수적입니다.
제가 근무했던 병동 경험을 통해 환자 안전이 치료 과정과 직접적으로 연결된다는 사실을 확인했습니다.
이를 통해 환자와 보호자에게 신뢰받는 간호사로 성장하고, 팀과 함께 대청병원의 간호서비스 수준을 향상시키는 것이 최종 목표입니다.
저는 환자 상태를 정확히 관찰하고 계획적으로 업무를 수행하며,.. |
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| 저는 환자에게 안정감을 주는 간호사이자, 동료에게 신뢰받는 팀원이 되고 싶습니다.
앞으로 환자의 회복뿐 아니라 마음의 안정까지 함께 돌볼 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
봉사에서 배운 진심과 공감의 마음을 간호 현장에서 실천하며, 환자에게 신뢰받는 적십자 간호사로 성장하겠 습니다.
대학병원 실습 중 중증환자를 돌보던 경험이 있습니다.
서울 적십자병원에서 저는 신뢰받는 동료이자 환자에.. |
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| 놀이 중 친구가 넘어지자 "괜찮아?"라고 말하며 손을 내민다.
역할놀이 중 친구에게 "너는 엄마해, 나는 아기야"라고 말한다.
손 씻기를 끝내고 친구를 보며 "내가 먼저 했어"라고 말한다.
활동 중 교사의 칭찬을 받은 친구를 보고 "나도 잘했는데 왜 안 봐줘요?"라고 말한다.
관찰활동 중"이건 내가 제일 먼저 본거야"라고 말한다.
활동 중 교사가 도와주려 하자 "저 혼자 할 수 있어요"라고 말한다.
활동 .. |
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| Q2.간호사로서 본인의 가장 큰 강점은 무엇이라고 생각하나요?
Q9. 환자 보호자와의 갈등 상황에서 본인의 대응 방식은 어땠나요?
Q14.간호사로서 가장 보람을 느꼈던 경험은 언제였나요?
Q3.실습 중 실수를 반복한 적이 있다면, 그때 어떤 책임감을 가졌나요?
Q4. 환자나 보호자에게 부정적인 피드백을 받은 적이 있다면 말씀해 주세요.
저는 단순히 이론이나 실습시간만 채운 것이 아니라, 환자에 대한 진.. |
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| 성애병원에 지원하게 된 이유는 임상실습 동안 경험한 환자 중심 간호의 중요성이 제게 강하게 각인되었기 때문입니다.
실습 중 내과 병동에서 만난 한 고령 환자분의 투약관리가 대표적인 경험입니다.
저는 성애병원에서 근무한다면 환자가 경험하는 치료 과정 전체를 이해하고, 각 단계에서 환자의 불안을 줄이고 신뢰를 쌓는 간호사가 되고 싶습니다.
제가 간호사로서 가장 중요하게 여기는 가치는 '환자.. |
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| 임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
앞으로 임상 현장에서도 환자와 마주할 때마다 그 사람의 마음을 먼저 헤아리는 간호사가 되고 싶습니다.
특히 환자에게 신뢰받고, 동료와는 협력하며, 병원 안에서 긍정적인 에너지를 주는 간호사가 되는 것이 제 목표입니다.
실습 중복부 불편을 호소하던 환자분의 복부 팽만과 식욕 저하가 심해지는 모습을 관찰하고, 간호사 .. |
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| 따라서 유아에게 있어 '움직임'은 단순한 신체활동이 아니라 학습의 주요 통로이자 사고와 정서, 사회성 발달의 기반이 된다.
이러한 신체적 변화는 유아동작 교육에서 기본운동 능력( 기본 동작)의 형성과 발달을 위한 다양한 활동 제공이 중요함을 시사한다.
이상의 다섯 가지 발달 영역은 동작교육이 단순히 신체적 능력 향상을 위한 활동이 아니라, 유아의 전인적 성장(holisticdevelopment)을 돕는 통.. |
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| 교사에게 먼저 다가와 "○○ 놀이해요" 작게 말함. 또래와 블록을 나누어 사용하며 처음으로 "이거 같이 해요" 말함.일과 활동에 자발적으로 참여하고, 낮잠 전엔 이불을 직접 펴고 누움.1시간 이상 수면 유지.
교사가 등원시 "오늘 ○○놀이하자 "말하자 "나중에요! 내가 정할 거예요!"라고 답함. 역할놀이 중 친구들에게 역할을 정해주며 "넌아기 !넌 엄마!"지시. 거절 시 "그럼 안 해!"라고 단독 행동. 식사 .. |
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| 환자분은 불편함을 말하지 못했지만, 행동은 불편함을 분명히 드러내고 있었습니다.
이 사례는 환자의 말보다 행동이 먼저 변화한다는 사실을 다시 확인하게 해준 순간이었습니다.
저는 이 병원에서 환자의 작은 변화도 놓치지 않고 파악해 치료의 흐름을 빠르게 연결하는 간호사가 되고 싶습니다.
환자분은 불편함을 말하지 않았지만 저는 떨림의 강도·빈도·시작 시점 등을 세밀하게 기록했고, 이를 간호사.. |
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