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 0세 5명 2학기 관찰일지 ( 5Pages )
수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다. OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다. 교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다. 다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다. 교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다. 교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 ..
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교사, , 00, 친구, 들다, 흔들다, 웃다, 쳐다보다, 소리, 넣다, 노래, 얼굴, 보다, 보고, 거울, 자다, 좋아하다, 만지다, 그림, 놀이
 만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) ( 20Pages )
만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 자료입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였습니다. 상반기,하반기 발달평가 첨부되어 있습니다. 만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) 일상생활 교사가 정리시간임을 알리고 정리노래가 나온다. OO가 역할영역을 정리한다. 친구가 정리를 하고 있자 OO가 친구에게 가서 “뭐해? 내가 도와..
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 김산 ( 10Pages )
- 한 조선인 혁명가의 생애, 김산 - 목차 1. 들어가며 - ‘왜 그 인물을 선택했는가’ 2. 내용소개 1) 내용 요약 - 민족주의자에서, 무정부주의자, 그리고 공산주의자로... 2) 저자 소개 - 님 웨일즈. 3. 내용비평 1) 주요 활동에 대한 저자의 해석 2) 인물의 활동 노선에 대한 평가 - ‘불사조 김산’ 인가 실패한 조선인 중국공산당원인가. 4. 나오며.. 1. 들어가며 김산. 그 이름을 소개받은 것은 이번..
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인문, 어학
 부버의 교육적 관계론 ( 3Pages )
부버의 교육적 관계론 부버는 인간화 교육은 인간적 교사에 의해 이루어지면 교사가 학생을 수단시 하지 않고 인격적 주체로 파악하는 상호 인격적 관계 속에서 가능하다고 보고 있다. 그러기에 교사와 학생간의 참된 관계는 교육 내용에 선행하는 기본 전제로 부버의 ⌜만남⌟의 사상은 바로 교사-학생간의 관계 본질의 요약인 것이다. 모든 참된 삶이 ⌜만남⌟이듯이 참된 삶을 이루는 교육도 ⌜만남⌟ 그 자체
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교육학
 1년 관찰일지-만4세 1학기 2학기 19명의 유아관찰일지 ( 38Pages )
교사는 00에게 "등딱지가 뭐야?"라고 말한다. 나란히 놓고 00는 교사에게 말한다 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 ..
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 역사 ( 7Pages )
18세기의 부모교육 19세기의 부모교육 20세기 전반의 부모교육 18세기 이전의 부모교육 18세기의 부모교육 19세기의 부모교육 20세기 전반의 부모교육 18세기 이전의 부모교육 18세기의 부모교육 이러한 상황의 변화는 부모들이 새로운, 이전과는 다른 역할들을 맡도록 하였는데, 특히 자녀 양육에 관한 부모의 기본적인 기능들을 재계획하고 재조사하는 것이 필요하게 되었으며, 자녀 양육은 많은 부분들이..
리포트 > 경영/경제 |
부모, 교육, 자녀, 양육, 되어다, 어린이, 어머니, 이러하다, 영향, 세기, 중요하다, 가정, 가르치다, 아동, 관계, 가족, 유아, 의하다, 변화, 강조
 5세 23명 2학기 유아- 관찰일지 ( 23Pages )
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 내가 요리사할 게'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여..
리포트 > 교육학 |
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 관찰일지 - 만0세 1년치 일상과 놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages )
만0세 1년치 일상과 놀이 관찰일지 입니다. 1,2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 관찰일지 - 만0세 1년치 일상과 놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 점심을 먹을 때 물을 가지고 와서는 책상위에 놓고 마신다. 친구가 쳐다보자 OO는 물병이 있는 자리를 가리..
리포트 > 교육학 |
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 만0세 6개영역 관찰일지 (26명 분량 52장 구성) ( 53Pages )
만0세 6개영역 관찰일지 (26명 분량 52장 구성) 영아 한명당 발달평가도 첨부하였습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 ->발달평가 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 2022년3월~2023년 2월 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 교사가 밥을 숟가락에 떠서 먹여주자 잘 받아먹는다. 밥을 떠 놓은 숟가락을 놓아두고 “맘마 여기 있네, 먹어볼까?” 라고 하자 스스로 숟..
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만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 동창회인사말(고등학교동문회장) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 동창회 인사말2 요약 고등학교 동창회 인사말입니다. 내용 화창한 일요일 오후, 이렇게 동창회 모임에 참석해주신 회우(會友) 여러분들에게 심심한 감사의 말씀을 드립니다. 문득, ‘학교 떠난 친구 녀석, 모두 다 모였네, 이렇게 모인지도 어느덧 10년이 됐네.로 시작하는 노래 가사가 떠오릅니다. 오늘 이 자리에 오기 전에 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 1학기 2학기유아관찰일지 만4세 16명 관찰일지 ( 32Pages )
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 거의 다 이동 후에도 00이는 그냥 앉아 교사를 쳐다본다. 친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 말한다. ..
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 관찰일지 만5세 23명 2학기 유아 관찰일지 ( 23Pages )
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 내가 요리사할 게'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여..
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 [부모상담일지] 만2세 1학기 개별 부모상담일지 26명 (교사종합의견 첨부) ( 26Pages )
만2세 1학기 개별 부모상담일지 26명 분량입니다. 교사종합의견 첨부하였습니다. [부모상담일지] 만2세 1학기 개별 부모상담일지 26명 (교사종합의견 첨부) OO가 원에서도 잠을 자려하지 않기 때문에 밤에는 어머님께서 힘드실 것으로 보인다. 어린이집 하원 후 놀이터에서 놀이를 하거나 신체적으로 활발한 활동을 해서 에너지를 소비하면 밤에 일찍 잘 수 있을 것 같다고 말씀드렸다. 변화에 예민하고 ..
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 1년 만4세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 ( 32Pages )
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 거의 다 이동 후에도 00이는 그냥 앉아 교사를 쳐다본다. 친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 말한다. ..
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 [학습 지도안] 3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 실로폰과 멜로디언으로 기악합주하기 ( 4Pages )
3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 실로폰과 멜로디언으로 기악합주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 15. 옥수수 하모니카 교 과 서 (2/2)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 기악활동중심수업모형 학습주제 실로폰과 멜로디언으로 기악합주하기 학습자료 교사] 오르간, 교과서, 멜로디언 손가락번호 익히기 사진, 멜..
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