새노래

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만5세 2학기 유아관찰일지 18명 ( 18Pages )

친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 친구도 '나도 먼저 잡았어'라고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다. 얼음을 가만히 쳐다보며 '여기 무슨 모양이 보이네'라고 말하고 친구와 함께 한 참 관찰하고 교사에게 들고 온다. 친구가 가져가려고 하자 "야너 안 맞췄어 ..

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1년 부모상담일지-만4세 1학기 2학기 20명 부모상담일지 ( 40Pages )

점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 ..

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2학기 만0세 5명 ( 5Pages )

수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다. OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다. 교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다. 다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다. 교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다. 교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 ..

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만1세 2학기 놀이일상 관찰일지 ( 6Pages )

만1세 2학기 놀이일상 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하였으며 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 오전간식으로 나온 배와 감을 식판에 담아주자 OO가 포크로 배와 사과를 찍어 먹는다. 한입 베어 문 배를 보고 OO가 “선생님 이건 미끄럼틀이야, 이건 자동차 모양이고 ”라고 말하며 ..

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2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 3세 24명 ( 48Pages )

교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 나중에 ..

리포트 > 교육학

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0세 5명 2학기 관찰일지 ( 5Pages )

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만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) ( 20Pages )

만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 자료입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였습니다. 상반기,하반기 발달평가 첨부되어 있습니다. 만3세반 1년 (9월-2월) 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) 일상생활 교사가 정리시간임을 알리고 정리노래가 나온다. OO가 역할영역을 정리한다. 친구가 정리를 하고 있자 OO가 친구에게 가서 “뭐해? 내가 도와..

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김산 ( 10Pages )

- 한 조선인 혁명가의 생애, 김산 - 목차 1. 들어가며 - ‘왜 그 인물을 선택했는가’ 2. 내용소개 1) 내용 요약 - 민족주의자에서, 무정부주의자, 그리고 공산주의자로... 2) 저자 소개 - 님 웨일즈. 3. 내용비평 1) 주요 활동에 대한 저자의 해석 2) 인물의 활동 노선에 대한 평가 - ‘불사조 김산’ 인가 실패한 조선인 중국공산당원인가. 4. 나오며.. 1. 들어가며 김산. 그 이름을 소개받은 것은 이번..

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인문, 어학

부버의 교육적 관계론 ( 3Pages )

부버의 교육적 관계론 부버는 인간화 교육은 인간적 교사에 의해 이루어지면 교사가 학생을 수단시 하지 않고 인격적 주체로 파악하는 상호 인격적 관계 속에서 가능하다고 보고 있다. 그러기에 교사와 학생간의 참된 관계는 교육 내용에 선행하는 기본 전제로 부버의 ⌜만남⌟의 사상은 바로 교사-학생간의 관계 본질의 요약인 것이다. 모든 참된 삶이 ⌜만남⌟이듯이 참된 삶을 이루는 교육도 ⌜만남⌟ 그 자체

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교육학

1년 관찰일지-만4세 1학기 2학기 19명의 유아관찰일지 ( 38Pages )

교사는 00에게 "등딱지가 뭐야?"라고 말한다. 나란히 놓고 00는 교사에게 말한다 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 ..

리포트 > 교육학

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역사 ( 7Pages )

18세기의 부모교육 19세기의 부모교육 20세기 전반의 부모교육 18세기 이전의 부모교육 18세기의 부모교육 19세기의 부모교육 20세기 전반의 부모교육 18세기 이전의 부모교육 18세기의 부모교육 이러한 상황의 변화는 부모들이 새로운, 이전과는 다른 역할들을 맡도록 하였는데, 특히 자녀 양육에 관한 부모의 기본적인 기능들을 재계획하고 재조사하는 것이 필요하게 되었으며, 자녀 양육은 많은 부분들이..

리포트 > 경영/경제

부모, 교육, 자녀, 양육, 되어다, 어린이, 어머니, 이러하다, 영향, 세기, 중요하다, 가정, 가르치다, 아동, 관계, 가족, 유아, 의하다, 변화, 강조

5세 23명 2학기 유아- 관찰일지 ( 23Pages )

친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 내가 요리사할 게'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여..

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관찰일지 - 만0세 1년치 일상과 놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages )

만0세 1년치 일상과 놀이 관찰일지 입니다. 1,2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 관찰일지 - 만0세 1년치 일상과 놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 점심을 먹을 때 물을 가지고 와서는 책상위에 놓고 마신다. 친구가 쳐다보자 OO는 물병이 있는 자리를 가리..

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만0세 6개영역 관찰일지 (26명 분량 52장 구성) ( 53Pages )

만0세 6개영역 관찰일지 (26명 분량 52장 구성) 영아 한명당 발달평가도 첨부하였습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 ->발달평가 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 2022년3월~2023년 2월 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 교사가 밥을 숟가락에 떠서 먹여주자 잘 받아먹는다. 밥을 떠 놓은 숟가락을 놓아두고 “맘마 여기 있네, 먹어볼까?” 라고 하자 스스로 숟..

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동창회인사말(고등학교동문회장) ( 1Pages )

개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 동창회 인사말2 요약 고등학교 동창회 인사말입니다. 내용 화창한 일요일 오후, 이렇게 동창회 모임에 참석해주신 회우(會友) 여러분들에게 심심한 감사의 말씀을 드립니다. 문득, ‘학교 떠난 친구 녀석, 모두 다 모였네, 이렇게 모인지도 어느덧 10년이 됐네.로 시작하는 노래 가사가 떠오릅니다. 오늘 이 자리에 오기 전에 ..

문화예술 > 라이프/여성