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(검색결과 약 15,776개 중 48페이지)
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| 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서
132~133쪽 ( 3/ 11)차시
학습형태
전체활동, 개별활동
수업모형
가설 검증 학습 모형
학습주제
시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기
학습자료
교사] 온도계
학생] 교과서, 실험.. |
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| 1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
1. 두 물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다, 더 가볍다’라는 말을 서서 나타낼 수 있다.
2. 세 물건의 무게를 비교하여 ‘가장 무겁다, 가장 가볍다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서
82~83 ( 3/8 )차시
학습형태
전체
수업모형
개념학습모형.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 방법 알고 조사계획 세우기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
92-94 ( 4/7 )차시
학습형태
모둠 학습- 전체학습- 모둠 학습 - 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 .. |
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| 3)체육-Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대와 공의 이동방향 예상
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사 :
수 업 일
수 업 자
단 원
Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며
교 과 서
(2/10)차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체
수업모형
이해 중심 게임 수업 모형
학습주제
상대와 공의 이동 방향 예상
학습자료
교사]호루라기, 주전자, 피구공(2개), 조끼(15개), 콘(4개)
학.. |
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| 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 따뜻한 눈길로
교과서
읽기 (1/4 )차시
학습형태
전체 학습 → 개별 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
수수께끼 문제 만드는 방법 알기
학습자료
교사] ppt, 학습지, 타이머
학생] 필기도구, 교과서
학습목표
수수께끼 문제.. |
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| 3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
11. 촐래촐래 놀아 보세
교과서/차시
음악 32-33 (3/3)차시
학습형태
전체 학습
수업모형
가창 활동 중심 학습 모형
학습주제
‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사․발표하기
학습목표
노래를 부르며 ‘.. |
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| 2)바생-스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천한다.(중안)
바른생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요.
차 시
2/4
교과서
바생72~75
생길66~67
주 제(제 재)
컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기
수업 전략
집단 조직
대집단, 개별 활동
학습 목표
스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천한다.
수업 모형
실천 중심의
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| 3)음악-9.리듬이랑 놀아요-리듬 즉흥 연주하기
음악과 교수․학습계획안
제 재 : 9. 리듬이랑 놀아요 (2/2차시)
주 제 : 리듬 즉흥 연주하기
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
Ⅰ. 본시 교수․학습 과정안
제 재
9. 리듬이랑 놀아요
일 시
장 소
3-1 교실
차 시
2/2 (26쪽～27쪽)
소요시간
40분
지도교사
학습목표
4분음표와 8분음표로 이루어진 4/4박자의 간단한 리듬꼴을 연주하고 창작할 수 있다... |
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| 3)사회-시장과 우리생활-시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
1. 시장과 우리생활
➋ 시장이 하는일
교과서
80-86
( 5 / 16 )차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
역할놀이 수업모형
학습주제
시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.
학습목표
시장에 모여드는 사람을 알고, 역할놀.. |
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| 1)수학-19까지의 수 알기, 쓰기, 읽기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
1 학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 50까지의 수
교과서
수학94~95쪽,수익85~86쪽
(2/12)차시
학습형태
개별학습, 모둠학습, 전체학습
수업모형
원칙 발견 수업 모형
학습문제
19까지의 수 알기, 쓰기, 읽기
학습목표
10개 묶음과 낱개를 세어 십 몇을 읽고 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계.. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들어봅시다
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
76~77쪽 (5/12)
학습형태
전체 - 전체 - 개인
수업모형
조형 활동 중심 모형
학습문제
종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들어봅시다.
학습자료
교사] PPT, 반쪽 그림 그린 색종이, 가위
학생.. |
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| 3)체육-3.경쟁활동-술래의 이동 경로 파악하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
92~93쪽
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
게임활동중심모형
학습주제
술래의 이동 경로 파악하기
학습자료
교실그림, 우드락, 선 표시용 리본, 호루라기
학습목표
상대방이 어디로 올 지 예상하여 재미있게 피하기 게임에 참여할 수 .. |
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| 3)음악-두꺼비집이 여물까-장구 연주법 알기, 자진모리장단 익히고 노래에 맞추어 연주하기(세안)
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 두꺼비집이 여물까(2/3)
교과서
18~20쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
기악 활동 중심 수업 모형
학습주제
장구 연주법 알기, 자진모리장단 익히고 노래에 맞추어 연주하기
학습자료
장구, 소고, 북, 트라이앵글
학습목표
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| [숨은설명:시작]
[숨은설명:끝]
정서․학습장애아 교육
류 문 화 (국립특수교육원 연구사)
〈강의목표〉
○ .. |
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| 3)사회-시장과 우리 생활(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 시장과 우리 생활
교과서
( 4 / 16 )차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
이론 중심 학습 모형
학습주제
시장이 하는 일
학습목표
시장의 종류를 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♧) 및 유.. |
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