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(검색결과 약 1,578개 중 48페이지)
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
그림 그리며 놀이하던 OO는 소방훈련을 위해 사이렌이 울리자 색연필을 내려 놓고 코와 입을 막고 “불이야!!”라고 외치며 자세를 낮춰 신속하게 대피한다.
놀이활동
OO가 OO에게 ‘OO야 같이 점토 놀이하자’라고 말한다. OO가 OO에게 ‘그래, 같이 하자 무슨 모양 만들까?’라고 말하며 자리에 앉는다. OO가 OO에게 ‘나는 동그.. |
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홈플러스
한국시장 성공사례연구
[ 목차 ]
1. 홈플러스 기업소개
(1) 홈플러스 기업개요
(2) 홈플러스 SWOT분석
2. 홈플러스의 한국시장 성공요인
3. 홈플러스 업계2위등극의 원동력
4. 홈플러스 한국시장 경영전략
5. 물류전략
6. 홈플러스 마케팅전략
(1) STP분석
(2) 서비스 마케팅전략
(3) 고객관리전략 (CRM전략)
(4) 차별화 마케팅전략
7. 홈플러스의 경영성과
8. 결론
1. .. |
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| [ 일본 문예 감상 ]
라쇼몽(羅生門)
인간의 Egoism에 대하여...
-서론
일본 문예 감상 수업을 들으며 아쿠타가와 류노스케의 ‘라쇼몽’이라는 소설을 접하게 되었다. 평소 일본문학에 관심이 있는 편은 아니었지만, 일본소설 세 가지 작품에 대해 알아보며 대부분의 작품에 인간의 본성이 세밀하게 그려진 것 같아 일본소설의 섬세함에 너무 인상 깊었다. 그리고 주인공의 행동묘사와 순간의 감정이 하나.. |
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| 교과목명: 사회복지학개론
<과제명>
참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’라는 반응도 있을 수 있다. 이것은 사회의 책임을 묻는 것이다.
본인이 관심을 갖고 있는 한 개의 사건을 선택하여 참치캔을 바라보는 두 관점에서 서술하시오. (개인 혹은 가족의 책임인가, 사회 .. |
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| 1학기 관찰일지 만5세 관찰일지 및 총평 입니다.
1학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
코로나 바이러스에 걸리지 않으려면 손씻기와 마스크쓰기가 중요하다며 OO가 친구들이랑 이야기를 나누었다. OO가 손씻기를 하고 있을 쯤 교사가 다가가 “OO야, OO 손을 깨끗하게 잘 씻네.” 라고 말하자 “선생님, 이.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 사회복지쟁점세미나 주제선택-여성복지
1) 여성복지에 대한 주제소개
2) 여성복지강의를 통해 변화된 생각과 인상 깊었던 이유
2. 울리히 백과 코로나19
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| Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 패러다임
2. 지역사회복지의 변화
1) 도입시기(1950∼1979)
2) 체계정비시기(1980∼1988)
3) 기반구축 시기(1989∼2003)
4) 체제구축 시기(2003∼2013)
5) 저변 확대시기(2014∼)
3. 지역사회복지의 실천방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
불과 1년 전까지만 해도, 사회복지에 관심이 없는 일반 대중이 많았을 것이라 생각한다. 실제로 필자 또한 사회복지에 대해 공부를 하지만.. |
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| 비만관리
수면무호흡증
1. 서론
수면무호흡증은 코골이 환자의 약46~ 72%에서 나타나며, 중년 남성에서 가장 많은 빈도를 보이고 있다. 또한 빈도 역시 40~69세 연령군의 17~27% 정도로 매우 높은 편이다. 이러한 수면무호흡증은 잠자리에서 함께 잠을 자는 사람의 수면을 방해할 뿐만 아니라 환자의 건강에 좋지 않은 영향을 미치며 인지기능에도 불리하게 작용하여 사회경제적 손실을 입히고 삶의 질을.. |
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| 유아기의 언어활동
활동1. 글자를 연결하여 이름을 찾아주세요.
(만 5세/읽기)
활동목표 : 낱 글자가 모여 단어가 된다는 것을 안다.
동물의 이름과 글자를 연결시키는 능력을 기른다.
활동방법
- 도입 : ① 낱 글자를 찾아 동물들의 이름을 만들어 보자고 말한다.
- 전개 : ① 동물 그림을 보고 이름을 말해본다.
② 이름을 구성하는 단어를 줄을 이용하여 연결한다.
- 마무리 : 연결된 글자.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 들어가며
2. 누정이란?
3. 누정의 역사
4. 누정의 분류와 구조
5. 누정의 기능
6. 한강유역의 조선시대 누정
7. 나가며
1. 들어가며
우리나라 사람들은 음주가무를.. |
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| 3-1)수학-건강활동-질병을 예방하기 위한 위생습관을 알고 실천하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
3학년 2반
수 업 일
수업자
단 원
Ⅰ. 건강 활동 2. 보건과 안전
교과서/차시
체육 36~37쪽 / 6/7차시
학습형태
전체학습, 소집단학습, 짝학습
수업모형
보건활동중심학습모형
학습주제
질병을 예방하기 위한 위생습관을 알고 실천하기
학습목표
질병을 예방하기 위한 위생.. |
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| 외식산업론
기타지역의 식문화
Stuff discuss in this presentation
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
식문화를 이해해야하는 이유
ⅰ.미주
ⅱ.유럽
식문화 이해의 중요성
Contents
I .서론 : 식문화를 이해해야 하는 이유
식문화
Stuff discuss in this presentation
Ⅱ.본론
Contents
ⅰ.미주
-멕시코
-아르헨티나
-미국
-캐나다
ⅱ.유럽
-스페인
-영국
-이탈리아
-프랑스
Ⅱ.본론 : 미주 -멕시코
자극적이며 매콤한맛
다.. |
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| 만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 1년 32명 분량입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 영아 한명당 발달평가도 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
발달평가
OO에게“ OO 이불을 찾아볼까?”라고 말하자 OO는 자리로 가서 이불에 눕는다. “우리 반짝반짝 자장가를 들으면서 코 자자~”라고 OO에게 말해주자 OO는 손을 높이 들고 손을 반짝이며 노래를 따라한다. “이.. |
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빙그레,아이스크림시장,시장조사,마케팅조사사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 52Pages ) |
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| 누리바
CONTENTS
01. Background Definition
02. Analysis
Market Analysis
Corporate Analysis
Competitor Analysis
Consumer Analysis
03. Brand Naming Strategy
04. Naming Candidates
05. Consumer Survey
06. Final Recommendation
BACKGROUND DEFINITION
국내 아이스크림 시장의 규모는 총 1조2000억원. 그 중에서 70%는 일반 슈퍼마켓에서 판매하는 빙과류의 비중이다. 나머지 30%가 ‘프리미엄.. |
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| 교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
교사가 "00.. |
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00, 교사, 말, 친구, 보다, 가다, 늘다, 놀이, 하자, 손, 선생님, 보고, 들다, 만들다, 앉다, oo, 모습, 보이다, 맞추다, 먹다 |
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