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 심리학의 역사[1] ( 10Pages )
심리학의 역사를 말할 때 흔히 심리학의 과거는 길지만 그 역사는 짧다라고 한다. 이 말에서 긴 과거란 아마 인류가 지구상에 탄생된 이래 인간이해에 대한 깊은 관심을 갖고 있었음을 반영하는 말이고, 짧은 역사란 심리학이 과학적인 하나의 학문으로 발전된 현대 심리학의 역사가 그리 오래되지 않았다는 점을 일컫는 말일 것이다. 심리학의 역사 --- ....
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사회과학
 만 5세 2학기 유아발달평가 21명-평가제 ( 21Pages )
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보입니다. 주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말하는 모습을 보입니다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양..
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모습, 활동, 보이다, 친구, 신체, 다양하다, 관심, 가지, 표현, 자다, 놀이, 보이, 즐기다, , 스스로, 사용, 이야기, 생각, , 많다
 바울의 예수 그리스도에 대한 사상 ( 4Pages )
**바울의 예수 그리스도에 대한 사상 바울이 예수 그리스도께 대하여 어떻게 생각했으며, 믿었는가를 알아보려고 하면 우리는 먼저 두 가지 사실을 기억하여야 한다. 첫째, 바울은 조직 신학자가 아니었다. 바울은 적어도 도서관이나 서재에 앉아서 신중하게 또 논리적으로 신학의 체계를 세우는 사람이 아니었다. 무엇보다도 바울은 자기의 경험에 입각해서 논술하였다. 그가 예수께 대하여 말했을 때, ..
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 활동 계획안 - 봄 주제 9가지 ( 9Pages )
교사와 함께 봄꽃 퍼즐을 맞춰본다. 영아가 스스로 봄꽃 퍼즐을 맞춰본다. 이번에는 ○○가 혼자서민들레꽃 퍼즐을 맞춰볼까요? 봄이 오면' 동화를 봐요 동화 '봄이 오면'에 관심을 보이는 영아와 함께 상호작용한다. 선생님이 읽어주는 '봄이 오면' 동화를 들어볼까요? 봄이 왔어요'가 사판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 한다. 봄이 왔어요'는 어떤 동요인지 들어볼까요? 고무줄에 노끈을 엮어 꽃술치..
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보다, 아들, , 모습, , 그림, , , 교사, 퍼즐, 봄옷, 봄꽃, 보임, 들다, 동화, 영아, 단추, 놀이, 사진, 관심
 만 1세 2학기 영아 관찰일지와 발달평가 12명 ( 24Pages )
교사가 ○○에게 ʻʻʻ △△를 기차에 태워주고 싶어 ~ʼ라고 말해 볼까요? 라고 하니 교사를 따라 말한다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 교사가 손을 건네자 ʻʻ 아니야, ○○가ʼʼ라고 말한다. 라고 교사가 말하자 ○○가미소를 보이며 ʻʻ 아니야, 상어야. ʼʼ라고 말한다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 교사
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교사, 친구, 관심, , , 들다, 보다, 표현, 활동, 가다, 00, 앉다, 놀이, 가지, 보이, 먹다, 소리, 보이다, 모습, 하자
 만0세 2학기 놀이일상 관찰일지 30명 분량 (발달평가 포함) ( 30Pages )
만0세 1학기 관찰일지와 발달평가 30명 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다. OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎을 직접 손으로 만지는 것을 좋아하여 탐색 하였다. 자연물을 느낄 수 있는 활동으로 자연물 마라카스 만들기 등 다양한 활동을 해야겠다. 교사와 관계가 잘 형성되어 어..
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 로저스 이론(현상학적 이론, 인간중심이론)의 주요개념 ( 5Pages )
로저스 이론(현상학적 이론, 인간중심이론)의 주요개념에 대한 레포트 자료. 로저스 이론(현상학적 이론, 인간중심이론)의 주요개념 목차 로저스 이론의 주요 개념 I. 실현경향성 II. 유기체적 평가과정 III. 자기 또는 자아개념 1. 자아개념의 발달 2. 자아개념 발달의 중요한 요소 1) 긍정적 관심 2) 가치의 조건 3) 무조건 긍정적 관심 IV. 위협과 방어 V. 완전히 기능하는 사람 VI. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 콜버그의 정의지향적 도덕성이론(Kohlberg의 도덕성 발달이론, 콜버그이론에 대한 비판) ( 4Pages )
콜버그의 정의지향적 도덕성이론(Kohlberg의 도덕성 발달이론, 콜버그이론에 대한 비판) 1. KohIberg의 도덕성발달이론 Kohlberg는 1956년에 10세부터 16세 사이의 청소년 75명을 대상으로 하여 도덕성 발달을 연구하기 시작하였는데 이 연구는 30년 이상 계속되었다. Kohlberg(1976)는 청년들에게 가상적인 도덕적 갈등상황을 제시하고서 그들이 어떤 반응을 나타내는가에 따라 여섯 단계로 도덕성 발달..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자원봉사의 세계적 동향 ( 3Pages )
자원봉사의 세계적 동향 오늘날 자원봉사는 우리나라를 비롯한 각국의 중요한 관심영역으로 이의 활성화를 위한 다양한 노력을 기울이고 있다. 이와 같이 관심의 초점이 되고 있는 자원봉사분야의 세계적 동향을 보면 첫째, 자원봉사 활성화의 국가정책화, 둘째, 자원봉사활동의 확산, 셋째, 기업의 자원봉사활동 참여 확대, 넷째, 자원봉사활동의 세계화가 주요한 경향으로 나타나고 있다. I. 자원봉사 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 용서문(생일잊은남편용서) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 내 생일을 잊은 남편을 용서 요약 남편이 부인의 생일을 깜빡 잊고 챙기지 않았습니다. 이에 부인이 남편을 용서하며 충고하는 내용의 글. 내용 To. ○○에게 항상 집에서 얼굴 보며 살다보니, 이렇게 편지를 쓰는 것은 몇 년만에 처음인 것 같네. 늘 각자의 회사일 때문에, 그리고 집에서는 아이 때문에 바빠서 서로에게 편지 쓸..
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 지역사회조직모델에서 사회복지사의 역할 ( 7Pages )
지역사회조직모델에서 사회복지사의 역할 목차 지역사회조직모델에서 사회복지사의 역할 Ⅰ. 지역사회개발모델에서의 역할 1. 안내자의 역할 2. 조력자의 역할 3. 교육자의 역할 Ⅱ. 사회계획 및 정책모델에서의 역할 1. 조사자의 역할 2. 분석자의 역할 3. 계획가의 역할 4. 전문가의 역할 Ⅲ. 사회행동모델에서의 역할 1. 중개자의 역할 2. 옹호자의 역할 3. 행동가의 역할 지역사회조직모델에서..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 막걸리마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례 ( 26Pages )
本 CONTENTS 사업소개 및 시장분석 타겟고객 및 마케팅전략 자사/경쟁사 분석 (SWOT, 4P) 수익모델 및 재무분석 기대효과 외국인의 한국 막걸리 수요 급증 -] 막걸리 사업의 가속화 진행 기존 일본 주류 시장 공정과정의 투명화 깨끗한 한국 고유의 술 한류 문화 접목 한국 전통 분위기 주점 다양한 마케팅 전략 전 연령을 아우르는고객층 확보 사업소개 및 시장분석 ● 막걸리의 다양한..
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 만1세반 관찰일지 2학기 (9월-2월) 5명 (2학기 총평첨부) ( 5Pages )
만1세반 관찰일지 2학기 (9월-2월) 5명 (2학기 총평첨부) 만1세 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다. 일상생활 “쉬 할까요?”라고 물어 보았더니 옷을 벗고 화장실로 달려간다. 낮잠시간 이불에 누워 장난을 하다 잠이 든다. 일찍 일어나서 소리를 내서 웃고 장난을 한다. 놀이활동 OO는 변기그림에 관심을 보이다가 다른 친구가 스티커를 스토리캠 동화그림에 붙이는 ..
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 만5세 놀이중심 2학기 유아 관찰일지,발달평가 ( 10Pages )
만5세 놀이중심 2학기 유아 관찰일지,발달평가 입니다. 2학기 월별로 구분하여 작성하였으며 평가인증에 사용가능합니다. 자신이 생각하는 내용을 스스로 글로 표현할 수 있으며 어려운 받침도 스스로 쓸 수 있는 모습이었다 초등학교에서 사용하는 물건인 연필과 지우개에 관심을 가지고 손과 눈으로 탐색하는 모습을 볼 수 있었다.
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 관찰일지 만5세 6월,7월,8월 5명 10Page ( 10Pages )
6월,7월,8월 만5세 6개영역 관찰일지,발달평가 입니다. 6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 영역으로 나누어 관찰하였으며관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 발달평가글이 포함되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술결험 (6) 자연탐구 (7) 6월,7월,8월 발달평가 수나 과학적인 영역..
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