|
|
|
전체
(검색결과 약 2,719개 중 46페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만2세 2학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다.
관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고
부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다.
그리고 학기별로 사용할수 있는 2학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다.
간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 분량입니다.
아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다.
교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다.
부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다.
<1>교사의견
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 2학기 관찰일지 5명분량입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
일상생활
식사시간 “골고루 먹어야 튼튼해요. 나 국물도 먹어요.”라고 말하고 국을 한 숟가락 떠서 먹는다. 그리고 “이거도 먹어요.”라고 말한 뒤 반찬을 먹는다.
놀이활동
OO는 비눗방울을 주도적으로 탐색하였고 친구가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세반 2학기 관찰일지 10명 분량입니다.
평가제 통과하였으며 발달평가도 첨부하였습니다.
총 20Page 분량으로 꼼꼼하게 작성하였습니다.
배식을 받은 후 조용히 식사를 한다. 교사가 “더 먹고 싶으면 이야기하세요.” 라고 하며 “OO 국 더 줄까요?” 라고 하니 고개를 저으며 “선생님, 잡채 덜어주세요. 그만 먹고 싶어요.” 라고 말한다. 밥과 국만 먹고 반찬은 거의 다 남겼다.
OO가 털실에 물감을 묻.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 와인의 분류, 프랑스와인의 종류에 대한 레포트 자료
와인의 분류, 프랑스와인의 종류
목차
와인(Wine)
I. 와인의 분류
1. 색에 따른 분류
2. 맛에 따른 분류
3. 알코올(증류주) 첨가 유무에 따른 분류
4. 탄산가스 유무에 따른 분류
5. 식사에 따른 분류
6. 숙성기간에 따른 분류
II. 프랑스 와인(France Wine)
1. A.C법의 4등급 분류
2. 보르도 ACO급
3. 부르고뉴 AOC급 와인 라벨
4. 샤.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [비만치료방법] 비만증의 치료방법(다이어트) - 비만 개선을 위한 식이요법, 운동요법, 행동수정요법(비만해소, 비만개선, 비만다이어트)에 대한 레포트 자료
비만증의 치료방법
[비만치료방법] 비만증의 치료방법(다이어트) - 비만 개선을 위한 식이요법, 운동요법, 행동수정요법(비만해소, 비만개선, 비만다이어트)
목차
[비만치료방법] 비만증의 식이요법과 치료방법
I. 식이요법
1. 열량 제한 균형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 관광자원론 11조
호텔에·식음료대서해
식음료 부서(F B)에 대해서
Contents
서론
본론
1. 호텔식당의 전망
2. 호텔식당의 분류
3. 식음료의 문제점 및 중요성
결론
Do you know that
서 론
서 론
[출처: 서울창업네트워크]
식사 및
휴식의 장소
맛과 영양이 풍부한 음식
시설 및
분위기 등
물적서비스
친절하고
세련된
인적서비스
본 론
1. 호텔식당의 전망
- 20세기 초반 식음료부문 경시
미국 [.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리듬 있는 음악이나 반복되는 소리에 민감하게 반응하며, 몸을 흔들거나 손으로 리듬을 표현하려는 모습이 관찰됩니다.
교사가 보여주는 자연물을 눈으로 관찰하고 손으로 만져보며, 새로운 자극에 대해 반응하는 행동이 분명해지고 있습니다.
식사 전 교사의 손 움직임이나 준비 소리를 인지하고 스스로 자리에 앉으려는 모습을 보이며, 식사도구를 들고 흥미롭게 관찰하거나 입에 가져가는 행동을 자주 보.. |
|
 |
손, 반응, 교사, 표현, 관찰, 나타나다, 소리, 모습, 탐색, 행동, 몸, 자주, 감각, 보이다, 안정, 장난감, 시도, 반복, 자연, 활동 |
|
|
|
|
 |
|
| 놀이활동,일상생활 만3세 1년 관찰일지 40페이지 분량입니다.
만3세 유아 한명당 놀이3개,일상3개에 발달평가 기록되어 있습니다.
식사를 하다 OO가 교사에게 젓가락을 보여주며 “선생님 나는 젓가락 할 수 있어요” 이거 봐요” 라고 말하며 젓가락으로 깍두기를 잡는다.
오전 자유선택활동 시간 놀이 모습이 담긴 조각 퍼즐에 관심을 보이며 맞춰본다. OO는 모양이 제각각인 퍼즐을 처음 맞출 때에는 어려.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 일상,놀이 영역 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 입니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
평가인증 통과하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
식사를 하고 OO 가 교사를 보며 “선생님 다 먹었어요” 라고 말하였다. OO 에게 “OO 야 다 먹었어? 더 먹고싶으면 이야기해” .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 책을 읽은 소감과 저자와 작품 소개, 줄거리 등을 자세히 적었습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
내가 생각하기에 인간이 살아가는 가장 자연스러운 모습이란, 자신에게 가장 편한 곳에서
사랑하는 가족들과, 내가 하고 싶은 일을 하면서 자유롭게 살아가는 것이다.
하지만 이와는 반대로 자유를 박탈당하고 좁은 감옥에 갇혀 평생을 보내야 한다면 어떨까? 생각만으로도 끔찍하다. 차디 찬 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘살아있는 동안 꼭 해야 할 49가지’를 읽고
급하게 읽지 말고 꼭 천천히 읽어달라는 작가의 말이 무색하게 느껴질 정도로 하루만에 읽어버렸던 책. 한가지 또 한가지 해야 할 일들을 읽어내려 갈 때마다 밀려오는 감동을 주는 책. 뭐 이 책을 접한 나의 행동과 느낌은 위 두 문장으로 간단히 요약될 수 있을 것이다. 일요일 늦은 저녁에 책을 구입하여 다음날 저녁식사를 하기 전에 책의 마지막 페이지를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
위중한 조모를 위문하는 편지
요약
위중한 할머니께 보내는 위문편지.
내용
할머니께.
할머니, ○○○이예요.
아주 어릴 적에 할머니께 이렇게 편지를 써서 보내드린 적이 있는데, 그땐 할머니가 무척 건강하셨는데, 마음이 너무 아픕니다.
어릴 적부터 저를 보살펴 주시고, 키워주셨는데, 좀 크고 나서부터는 친구들과 어울려 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 식당 운영규정
제1조
ㅇㅇ교회 내에 '자율과 자치적인 식당운영'을 위하여 '식당운영회'를 두며 그 조직과 운영방법에 관한 사항을 다음과 같이 정한다.
제2조
식당운영회 조직은 회장, 부회장, 회계담당, 부식담당, 봉사담당과 기타 지원부서로 한다.
제3조
회장과 부회장은 1, 2 여전도회장 또는 여전도회원 중에서 맡는다.
회계담당은 적임자를 임명한다.
부식담당은 지원자 중에서 정하되 '교통.수고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 서론 - 주제 선정 동기
2. 본론 - 의사소통 유형 분석
- 대화 문제 리스트
3. 결론 - 한계점
4. 참고문헌
서론 01
주제선정 동기
부모 자녀간 의사소통
가정 내 의사소통의 중요성
성격과 가치관 형성
자녀의 사회화, 자존감 형성,
태도, 행동, 인격 형성
사회적 가치나 규범, 지식, 기능 등을 습득
부모 자녀간 의사소통
식사시간에 대화가 부족하다고 느끼는 부모 자녀 72.1 % 中
식사 중 대화를 .. |
|
|
|
|
|
|
|
