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(검색결과 약 19,180개 중 44페이지)
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| 공기 중의 음속 측정
목차
1. 실험 준비물
2. 실험 목표
3. 실험 결과
4. 토의
5. 후기
1 실험 준비물 :
기주공명 장치
소리굽쇠
고무망치
속도계
2 실험 목표
이미 진동수를 알고 있는 소리굽쇠의 진동으로 기주를 공명시켜서 그 소리의 파장을 측정함으로써 공기 중에서의 음속을 측정한다.
3. 실험 결과
(조건 : 실험실 내 온도 : 22)
Hz: 500Hz
횟수 y
1
26cm
37cm
2
15cm
86cm
3
18cm
85cm
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| 청음회관
설립배경
● 故 운보 김기창 화백이 1985년 청각장애인 전문 복지관
설립
● 맑고 깨끗한 소리를 듣는다는 의미로 청음회관이라 명명
● 사회복지이념을 바탕으로 청각장애인에게 복지서비스를
제공
● 개개인의 능력을 발휘할 수 있도록 하여 청각 장애인과
비장애인이 더불어 살아갈 수 있는 행복한 세상을 만들기
위함
심볼마크
운보 김기창 화백
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| 만0세반 17명 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 입니다.
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만0세
월
관찰내용
일상생활
네, 아니오, 밥, 딸기, 엄마딸, 아빠딸, 어머나, 두부, 언니, 오빠 등의 단어를 이야기 할 수 있다. 의사소통을 위해 발음은 부정확해도 그 외의 여러 단어들을 손으로 가리키기도 하며 이야기하여 소통하고 있다. 친구와의 놀이 중 놀.. |
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| [실험보고서] 기주공명을 이용한 음속 측정
1. 실험 목적
진동수를 알고 있는 소리굽쇠와 기주 사이에 공명을 일으켜서 음파의 파장을 구하여 공기 중의 음속도를 측정하고, 음속을 미리 알고 소리굽쇠의 고유 진동수를 측정한다.
2. 이 론
진동수 f인 파동(종파 혹은 횡파)의 공기중에서의 파장을 람다()라 하고 이 파동이 공기 중에서 전파하는 속도를 v라 할 때, 다음 관계식이 만족된다.
u = f
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음악 ( 5Pages ) |
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| (1)음악이란
소리를 소재로 하여 박자·선율·화성·음색 등을 일정한 법칙과 형식으로 종합해서 사상과 감정을 나타내는 예술이다.그렇다고 모든 소리가 소재로 쓰여지는 것은 아니며 주로 악음(樂音)에 한정된다. 또 악음의 종합이 그대로 음악이 되는 것도 아니며 이는 넓은 의미에서의 인간의 정신활동에 의해 이루어지는 것이다. 음악은 시대나 민족에 따라 다양한데 그것은 각기 그 시대나 민족이 어떻.. |
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이문구의 관촌수필’
모닥불은 계속 지펴지는 데다 달빛은 또 그렇게 고와 동네는 밤새껏 매양 황혼녘이었고, 뒷산 등성이 솔수펑 속에서는 어른들 코골음 같은 부엉이 울음이 마루 밑에서 강아지 꿈꾸는 소리처럼 정겹게 들려오고 있었다. 쇄쇗 쇄쇗…. 머리 위에서는 이따금 기러기떼 지나가는 소리가 유독 컸으며, 낄룩― 하는 기러기 울음 소리가 들릴 즈음이면 마당 가장자리에는 가지런한 기러기떼 그.. |
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| 행복한 사람은 시계를 보지 않는다
은희경
나는 네 웃음소리를 좋아했어
아침에 잠에서 깨어 맨 먼저 하는 일은 커튼을 젖혀 반지하 창으로 햇빛을 들이는 일이야. 내가 얇은 파자마 차림에 맨발로 창틀에 기대 서서 몸을 한번 흠칫 떨었다면 너는 당연히 추워서라고 생각하겠지 또 자동차 소리마저 끊긴 적막한 시각에 혼자 불빛 아래 앉아서 식빵을 굽는다면, 토스트에 아주 천천히 피너츠버터를 덧바.. |
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| 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
교사가 ʻʻ 00가 캐럴을 들어봤나 봐요.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
노래가 시작되자 친구.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 보다, 먹다, 모습, 손, 보고, 쳐다보다, 보이다, 말, 위, 음식, 블록, 하자, 웃다, 집, 소리, 앉다 |
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| 1번측정 장소의 소음 규정4번째 기초 이론(소음 환경기준)에서 상업지역 65이하 기준으로 잡음
2번그래프를 보면 뜨라레는 소음이 많아 소음 기준보다 데시벨이 높은 부분이 많이 있다
그리고 소담마루는 대체적으로 기준보다 낮게 나왔다
3번뜨라레최대값이 크게 나온 영향 소음계 근처를 지나면서 큰 기침소리로 영향을 주어 최대값이 나왔다
최소값이 나온 영향 6~7명의 무리가 실험 지역을 나가면서.. |
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| 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하며 말소리를 사용하려는 모습도 보인다.
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다.
일상생활에서 교사와 또래들의 말에 관심을 보이고 모방하는 모습을 자주 보이며 경험과 관련된 말에 반응을 보이고 관심 있게 들.. |
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관심, 표현, 교사, 활동, 가지, 놀이, 참여, 모습, 소리, 보이다, 친구, 탐색, 손, 사용, 보이, 노래, 감, 신체, 반복, 말 |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
교사 : 자, 친구들.
오늘은 선생님이 노래 한곡을 먼저 들려주고, 이 노래에
들어간 어떤 물건에 대해서 얘기를 나눠 볼 거예요. 잘 들어 보세요.
유아 : 네~
교사 : (테이프의 노래 틀고)
♩시계는 아침부터 똑딱똑딱
시계는 아침부터 똑딱똑딱
언제나 같은 소리
부지런히 일해요
시계는 밤이 되도 똑딱똑딱
시계는 밤이 되도 .. |
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| [영아기 언어발달] 영아의 언어발달단계, 영아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 언어발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 언어발달] 영아의 언어발달단계, 영아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 언어발달이론
CONTENTS
영아기 언어발달
I. 언어발달단계
1. 울음
2. 쿠잉과 옹알이
3. 자기소리 모방
4. 타인소리 모방
5. 한 단어 문장(일어문)
6. 두 단어 문장(이어문)
II. 언어발달에 .. |
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| 물리 - ‘도레미파...’ - 음계에 관한 내용
물리적으로 소리란, 역학적 진동으로 발생한 에너지가 공기와 같은 매질 입자들을 변형시켜 공간으로 전파되는 세로 방향 파동 현상을 일컫는다. 소리의 파동은 일정한 시간 간격(주기)을 두고 상하 요동하며 지속적으로 반복되는 특정한 파형(진동)을 지니는데 그 꼴은 일반적으로 sin 그래프로 나타난다.
소리의 높낮이(단위:Hz)는 1초 동안의 진동수(상하 요.. |
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| 교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다.
그리고 교사만 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다.
먹는 중간 중간 교사를 쳐다보고 웃어 보인다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손.. |
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교사, 00, 들다, 손, 친구, 보다, 쳐다보다, 흔들다, 웃다, 하자, 보고, 얼굴, 놀, 소리, 잇다, 감, 자동차, 만지다, 앉다, 엄마 |
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| 만2세 6명 12Page 관찰일지 발달평가 입니다.
영아한명당 2페이지 분량으로 상세하게 기록하였습니다.
다른 친구들에 비해 신체 움직임이 다소 둔하나, 교사의 도움을 요청해 놀이를 이어가며 공을 차거나 던지는 등의 놀이에서 즐거움을 느낀다. 교사가 상황에 맞는 “삐뽀삐뽀”, “에엥에엥” 다양한 소리를 넣어 책을 읽어주자 OO가 더 집중하여 이야기에 관심을 가지는 모습이 보였다. |
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