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 보육과정에 준하여 보육교사의 역할 ( 3Pages )
*만1세 영아의 발달특징 및 교사역할 1. 신체발달 특징 및 교사 역할 1) 신체발달 특징 신체적 성장이 가장 빠른 시기이며, 운동 및 사물 조작 기능이 빠르게 발달한다. 마음대로 이동할 수 있는 능력이 발달되어 있기 때문에 움직임이나 이동성에서 보다 유연하고 안정된다. 또한 피아지방이 감소하면서 날씬해지는 경향이 많다. 운동발달 면에서는 질적으로 뿐만 아니라 양적으로도 다양해져 혼자 걷고 ..
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 모리와 함께한 화요일을 읽고 ( 1Pages )
죽는 법을 알아야 사는 법도 안다. [모리와 함께 한 화요일]을 읽고 죽음은 사람들에게 어둡고 두려운 존재다. “삶이 자연스러운 것처럼 죽음도 자연스럽다네. 우리가 맺은 계약의 일부라고.” 이 말처럼 인생에 처음과 끝이 있듯이 죽음은 순리로 받아들여야 한다. 지금까지 죽음에 대해 깊게 생각해 본적이 없다. 언젠가는 그 날이 올 것이라는 것을 모두들 알고 있지만 아직은 나와는 먼 얘기라고 생각하..
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 [의학] 견수증후군[어깨손증후군; Shoulder-hand syndrome]에 관해 ( 3Pages )
Shoulder-hand syndrome 1. 원인 1) 정맥순환은 심장의 pumping 작용으로 인해 근위부에서 원위부로 진행한다. 2) 정맥림프관의 순환장애로 인해 상지에서는 Axillary 부위와 wrist 부위의 pump 작용이 역순환된다. 3) 팔의 의존적 위치나 운동기능의 상실 4) 압력을 받는 손목의 계속되는 저측굴곡 - 저측굴곡 자세로 손목을 굽힌채 침대나 의자에 있을 때 길항근의 저긴장이나 위로부터 내려오는 수동적..
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 성인기 신체발달 및 심리적 발달 ( 2Pages )
성인기 신체발달 및 심리적 발달 I. 신체발달 인간의 신체적 성숙은 성인기에 거의 완성되는데 이 시기에 신체적으로 활기, 힘, 건강의 최고수준을 보인다. 근육과 내부기관의 기능도 이 시기에 최고수준에 달한다. 시각, 청각과 같은 감각기관도 20세 전후에 가장 예민하다. 즉, 사람의 신체적 발달은 25세에서 30세가 제일 강건한 시기이며, 30세가 지나면 신체적 기능이 감퇴하기 시작하며, 손이나 손..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [유아발달] 유아기 발달(유아기 신체 및 운동발달, 생리기능발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 사회성발달) ( 9Pages )
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [유아기 신체운동발달] 유아기 신체발달 및 운동발달(유아의 신체성장과 건강에 영향을 미치는 요인) ( 7Pages )
[유아기 신체운동발달] 유아기 신체발달 및 운동발달(유아의 신체성장과 건강에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료. [유아기 신체운동발달] 유아기 신체발달 및 운동발달(유아의 신체성장과 건강에 영향을 미치는 요인) CONTENT 유아기 신체 및 운동발달 I. 신체발달 1. 신체적 성장 2. 신체성장과 건강에 영향을 주는 요인 1) 성장 호르몬 2) 정서의 안정 3) 영양 4) 수면 5) 질병 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 신체발달의 중요성과 원리 및 영향을 미치는 요인, 신체영역별 발달과 생리적 기능의 발달 ( 9Pages )
신체발달의 중요성과 원리 및 영향을 미치는 요인, 신체영역별 발달과 생리적 기능의 발달 목차 1. 신체발달의 중요성 2. 신체발달의 원리 1) 신체발달의 순서와 방향 (1) 두미의 원칙 (2) 중심-말초의 원칙 (3) 전체-특수활동의 원칙 2) 신체성장의 개인차 3. 신체영역별 발달 1) 체격발달 (1) 키 (2) 몸무게 (3) 신체 비율 2) 골격발달 3) 근육발달 4) 치아발달 5) 신체기관의 발달 4. 신체발달에 영..
리포트 > 의/약학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 성인 간호학 실습 - 정형외과 약물 리스트[List] ( 7Pages )
[정형외과 약물 List] Amiktam (IV, IM) 분류 아미노글리코사이드계 항생제 효능 패혈증, 기관지확장증, 폐렴, 폐농양, 골 및 관절감염증, 화상 및 수술후 감염증, 중추신경계 감염, 피부 및 연조직의 중증 감염증, 복막염, 용법/용량 1일 체중kg당 15mg을 2~3회 분할주사 금기 아노글리코사이드계 항생제 및 바시트라신 과민증 기왕력자, 임부 및 수유부, 근육장애 부작용 쇼크, 과민증, 이명, 난청, 설사..
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 1세 10명 1년영아 발달평가 ( 20Pages )
언어 발달에서는 단어 사용이 시작되고, 손짓과 함께 요구를 표현하며 교사의 지시를 이해하고 있다. 사회적 상호작용이 점차 확장되고 있으며, 교사의 지지를 통해 안정적으로 또래 관계를 시도한다. 교사에게 적극적으로 다가와 안기며 안정감을 표현한다. 작은 블록을 잡아 쌓으려 하거나 두 손으로 장난감을 두드려 소리를 탐색하며, 소근육 발달도 활발하다 교사와의 애착이 안정적이며, 곁에 있으면 ..
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교사, , 시도, 발달, 활동, 표현, 작다, 또래, 활발하다, 소리, 반복, 경험, 사용, 단어, 따르다, 반응, 손가락, 행동, 탐색, 확장
 전이 이론 ( 2Pages )
전이 이론 전이 이론에는 형식 도야 이론, 능력 연마 이론, 동일 요소 이론, 형태 이조 이론, 공부하는 방식의 학습이론 등이 있다. 과거 능력 심리학자들은 학습의 전이가 사람의 능력을 훈련함으로써 나타나는 것이라고 하면서 형식 도야 이론(theory of formal discipline)을 주장하였다. 형식도야 이론은 인간의 정신을 여러 가지 능력의 결합으로 설명하면서 기억력이나 주의력 등은 집중적 훈련에 의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영유아기 발달특성] 영아기, 유아기 발달특징 및 발달과제 ( 18Pages )
[영유아기 발달특성] 영아기, 유아기 발달특징 및 발달과제에 대한 레포트 [영유아기 발달특성] 영아기, 유아기 발달특징 및 발달과제 목차 A. 영아기 I. 신체적 발달 1. 체중 2. 신장 3. 머리둘레, 뇌 성장 4. 가슴둘레 5. 치아 6. 시각 7. 대근육과 소근육의 발달 8. 놀이의 발달 II. 인지적 발달 1. 언어발달 1) 울음 2) 쿠잉 3) 옹알이 4) 몸짓말 5) 한 단어 문..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 유아기 신체발달 및 인지발달 ( 3Pages )
유아기 신체발달 및 인지발달 I. 신체발달 유아기는 영아기에 비해 속도는 완만하지만 꾸준한 신체적 성장이 이루어진다. 유아기의 신체발달은 운동능력과 밀접한 관련이 있으며 자신의 신체를 조절하고 환경을 통제할 수 있는 대 ․ 소근육 운동발달이 원활해진다. 이러한 운동발달은 자신 및 타인에 대한 태도, 자아개념, 자기존중, 사회적 적응 등 유아기의 모든 발달영역과 직결되므로 유아기의 신체발..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동기 신체 및 운동발달] 아동기 신체발달 및 운동발달, 아동기의 건강관리 ( 4Pages )
[아동기 신체 및 운동발달] 아동기 신체발달 및 운동발달, 아동기의 건강관리 목차 아동기 신체 및 운동발달 I. 신체발달 II. 운동발달 1. 대근육 운동 2. 소근육 운동 III. 아동기 건강관리 아동기 신체 및 운동발달 I. 신체발달 아동기에는 영아기나 유아기와 비교해 볼 때 신체성장 속도가 완만해지는 데 아동기 이후 청소년기에는 또 다시 성장 급등이 일어나게 된다. 6세 경에는 뇌 무..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [노년기 노인변화] 노화의 신체 및 생리적 변화 ( 13Pages )
[노년기 노인변화] 노화의 신체 및 생리적 변화 목차 노화의 신체 및 생리적 변화 Ⅰ. 외견상의 변화 1. 피부 및 근육 2. 체모 3. 신장과 몸무게 Ⅱ. 신경계의 변화 1. 뉴런 손실 2. 뇌세포의 변화 3. 자율신경기능 약화와 신경세포의 황색화 Ⅲ. 순환기의 변화 Ⅳ. 소화기 및 기타 기관의 변화 Ⅴ. 내분비 기관의 변화 Ⅵ. 뇌, 수면의 변화 1. 뇌의 변화 2. 수면의 변화 Ⅶ. 생식기관의 변화와 갱년..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [신경계 물리치료 사례연구] 신경계case - 안면마비 ( 18Pages )
신경계 물리치료학 사례연구 M.R. awake with inability to move the left side of his face. His neurologic examination was normal, including facial sensation and control of the muscles of mastication and the tongue, except for the following: *Drooping of the left side of the face *Complete lack of movement of the muscles of facial expression on the left. Examples include M.R..
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