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| [심리운동치료] 심리운동의 개념과 역사, 심리운동이론, 심리운동의 내용과 원리에 대한 레포트 자료입니다.
[심리운동치료] 심리운동의 개념과 역사, 심리운동이론, 심리운동의 내용과 원리
CONTENT
심리운동치료
I. 심리운동의 개념
II. 심리운동의 역사
III. 심리운동의 이론
1. 인간중심상담이론
2. 감각통합치료이론
3. 구성주의이론
IV. 심리운동의 내용
1. 신체경험
2. 물질경험
3. 사회.. |
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| [장애인복지론] 의료재활의 대상 및 영역, 의료재활방법, 의료재활의 치료(작업치료, 언어치료, 재활공학서비스)에 대한 레포트 자료입니다.
[장애인복지론] 의료재활의 대상 및 영역, 의료재활방법, 의료재활의 치료(작업치료, 언어치료, 재활공학서비스)
목차
의료재활
I. 의료재활의 정의
II. 의료재활의 목표
III. 의료재활의 대상 및 영역
IV. 의료재활의 방법
V. 의료재활의 치료
1. 작업치.. |
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| Takata - Play history (놀이 과거력)
- 놀이와 발달 연관성을 평가하고 놀이를 통한 중재는 장애 아동의 발달과 연결되어 있음을 알았다.
- 놀이 과거력은 5개의 아동 발달적 놀이 시절로 구성되어 있다.
- 4가지 범주로 분석 : 무엇을 가지고 노는가(놀잇감), 어떻게 노는가(행위), 다른 사람과 어떻게 노는가(사람), 언제 어디서 노는가(장면)
- 인터뷰의 형식은 반 구조화된 면접형식, 질적인 면 .. |
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| 중추신경계
중추신경계는 천억 개 이상의 뉴런을 가지고 있으며 구성요소는 뇌와 척수로 구성된다.
뇌는 대뇌, 간뇌, 소뇌, 뇌간으로 나눈다.
-대뇌는 왼쪽, 오른쪽 대뇌 반구로 구성되어 있으며 2개의 반구 사이에 상호 교류를 가능학세 하는 뇌량이라고 하는 섬유다발로 연결되어 있다. 대뇌피질은 대뇌 반구의 바깥 부분을 형성하고, 마음과 지성의 부위로 알려져 있으며 이 부위에 위치한 세포체의 수초.. |
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| 정신지체(MENTAL RETARDATION)
☆ 개념
- 지능지수가 70이하인 경우로서 18세 이전의 발달기에 나타난다.
※정신지체의 분류
- 경도(mild) : 지능지수 50-70으로 교육가능급
- 중증도(moderate) : 지능지수 35-49 정도로 훈련가능급
- 중도(severe) : 지능지수 20-34로 완전보호급
- 최중도(profound) : 지능지수 20 이하로 완전보호급
☆ 원인
1. 출생전: 뇌의 기형, 풍진, 저산소증, 산모의 영양상태 불.. |
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| 아동 기억발달
목차
1. 서론
아동기 사고의 특성
2. 본론
기억의 종류와 과정
기억 책략
상위 기억
재인 및 회상기억
아동기억의 차이
3. 결론
인지발달단계
구체적 조작기 (7~12세)
체계적인 논리적 사고 발달
-보존개념
-유목화
-서열화
어떤 대상 혹은 사물의 외양
(수, 양, 길이, 면적, 부피 등)이 바뀐다고 해도
그 속성이나 실체는 변하지 않는다는 것을 이해하는 능력
보존개념이란
같은.. |
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| REPORT
뇌경색의 증상에 대해서
(대뇌, 소뇌, 뇌간 경색으로 나누어 기술하시오)
대뇌는 뇌의 가장 큰 부분으로 좌,우 반구가 있으며 전두엽, 측두엽, 두정엽, 후두엽으로 다시 나누어진다. 감각 신경을 통해 전신의 정보를 받아들여 통합, 분석하며, 적절한 운동 신경 등을 통해 온몸에 명령을 내린다. 특히 대뇌 피질은 사고, 판단, 감정, 기억, 언어 등의 인지 기능을 담당한다.
시상은 운동감각신경.. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의 .. |
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| DevOps는 단순한 개발과 운영을 넘어, 시스템의 전 과정을 자동화하고 최적화하는 통합적인 사고방식을 요구합니다.
이는 DevOps 환경에서 시스템 자원을 효율적으로 관리하고, 문제 발생 시 신속하게 대응하는 데 큰 기반이 되었습니다.
이 세 과목은 단순한 기술 습득을 넘어, DevOps 직무에 필요한 통합사고력, 자동화에 대한 감각, 협업과 시스템 구조 이해라는 핵심 역량을 기르도록 도왔습니다.
DevOp.. |
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자동화, devops, 시스템, 팀, 기술, 개발, 기반, 통해, 협업, 구조, 프로젝트, 배포, 효율, 오다, 이다, 단순하다, 관리, 과목, 늘다, 되어다 |
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| 전조작기의 사고 특성을 가지고 있는 유아들이 유치원 학급에서 하루 일과를 보내는 동안에는 다양한 상황에서 분쟁과 갈등이 생기기 마련입니다. 이를 통제하거나 해결하기 위해서 또는 유아의 학습을 촉진하고 도움을 주기위해서 교사들은 교실 내에서 지켜야 할 적절한 규칙을 제시하기도 합니다. 이번 차시에는 규칙을 제시하는 방법에 대해 토론해 보도록 하겠습니다. 사례를 통해 살펴보는 것도 가능.. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의.. |
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| TBI (Traumatic Brain Injury) : 외상으로 인해 뇌 지직이 손상을 입은 것
원인 : Closed head injury - 주로 자동차 사고와 낙상(확산성)
Open head injury - 보통 총과 칼에 의한 두개골 관통(국소성)
문제점 :
1) 신체적 상태
(1) 피질제거와 소뇌제거성 강직
① 피질제거 강직 → 대뇌반구를 손상 ② 소뇌제거 강직· 상지 하지: 경직성 신전, 내전, 내회전 자세
(2) 비정상적인 근 긴장도와 경직 (3).. |
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| 1)슬생-1.나의몸-몸의 각 부분이 하는 일
슬기로운 생활과 교수 ․ 학습 계획안
단 원 : 1. 나의 몸 (3/6)
주 제 : 몸의 각 부분이 하는 일
일 시
장 소
학 반
1학년
발표자
Ⅰ. 수업을 준비하며
지난 3월 때 묻지 않은 천연의 대지를 마주 하듯 조심스럽게 19명의 소중한 아이들과의 인연을 시작하였다. 지난 1학기 동안 입학할 때의 모습과는 확연하게 성장해가는 모습을 보면서 2학기에는 나도 모.. |
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| 간뇌 ( diencephalone )
1. 간뇌
- 대뇌와 중뇌사이의 부분으로서 제3뇌실의 양측벽을 형성
- 간뇌는 대뇌반구에 의해 덮혀 있기 때문에 외관상으로는 관찰이 불가능하며, 대뇌반구의 중간 아래바닥에 위치
- 간뇌는 의식과 무의식적인 감각과 운동경로를 통합하는데 필요한 전달중추로서, 시상과 시상하부로 구성
- 척수로부터 오는 오름 감각정보와 뇌신경 들 중 에서 후각신경을 제외한 나머지 신경의 .. |
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| Spatial relation syndrom
1. 서론
뇌손상 후 최종 회복 단계에서는 여러 인자들이 복합적으로 작용하기 때문에 어느 한 인자로 예후가 결정된다고 하기는 어려워 각 인자들에 대한 객관적인 검사자료를 통해 환자의 최종상태를 예측하려는 노력이 시도되고 있다(Sheldon과 Harvey, 1990). 운동기능의 회복이 가능한 환자에게도 인지와 지각기능의 손상은 재활을 어렵게 하는 요소가 되며 , 이들 기능의 .. |
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