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(검색결과 약 37,647개 중 37페이지)
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| 일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 일반학급에서 일반 아동에게 제공되는 일반적 지원을 통해 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램과 지원에서 조정이 필요하지 않은 교육상황이다.
일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 확장, 수정 혹은 개별화된 특별한 지원을 통해서 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램 조정은 필요하지 않으나 지원의 조정이 필요한 교육상황이.. |
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교육, 프로그램, 일반, 지원, 교육과정, 아동, 조정, 상황, 가지, 개별, 통해, 특별하다, 이루어지다, 확장, 화, 외, 명, 특수, 받다, 적용 |
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| 장애인정책발전 5개년 정책
1.추진배경
｢삶의 질 세계화｣ 선언(‘95.3)을 계기로 대통령께 삶의 질 세계화를 위한 국민복지 기본상황 보고(’96.2) 보고시 노인 및 장애인복지를 획기적으로 증진시킬 수 있는 종합대책을 마련할 것을 지시하였다. 국무총리를 위원장으로 하는 대책위원회｣에서 “장애인복지발전 5개년 계획” 수립‧추진을 결정(‘96.12)하였다.
1) 제1차 장애인복지발전 5개년(‘98～’02)계획.. |
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| 전통적인 행동수정방법과 긍정적 행동지원 방법의 비교
1. 공통점
행동문제는 장애아동에게서만 볼 수 있는 것이 아니라 연령이나 학년, 장애의 유무와 관계없이 모든 아동에게서 나타날 수 있다. 또한 학교 및 교실에서 교사들은 학생들의 행동을 통제하고 행동들을 교정하기 위해 많은 시간과 노력을 투자한다.
장애학생의 통합교육을 어렵게 하는 가장 큰 요인 중에 하나는 장애학생이 보이는 행.. |
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| 목차
[ 현금 지원 프로그램 ]
1. 사회보장법
2. 노령.유족 및 장애보험
3. 공공부조
4. 재향군인 급여
5. 실업보험
6. 산업재해보상
7. 빈곤자를 위한 조세제도
8. 소득유지정책
[서비스 및 재화의 공급]
-의의 및 배경-
1. 보건 서비스
2. 주거
3. 광열비
4.식품
5. 사회 서비스
6. 제도의 변화
7. 현금과 현물원조의 중복
[미국의 다목적 노인센터]
1. 목적
2. 발달과정
3. 프로그램의 주요 .. |
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| 노인복지법 개정과 노인돌봄서비스 강화
긴급복지지원제도가 확대되어 위기가정 및 저소득층 보호가 강화되었다.
맞춤형 복지 강화 : 기존의 획일적인 복지체계에서 벗어나, 개인의 필요에 따라 지원하는 방식으로 전환되었다.
사회적 약자보호 확대 : 장애인, 노인, 아동 등 취약계층을 위한 보호체계가 더욱 강화되었다.
특히 기초생활보장법 개편, 장애등급제 폐지, 아동학대 예방 강화, 노인돌봄서비스 .. |
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되어다, 복지, 강화, 개정, 체계, 맞춤, 서비스, 지원, 형, 확대, 사회, 노인, 장애인, 급여, 개편, 보호, 예방, 법, 대응, 2020년 |
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| 통합교육은 장애학생과 비장애 학생이 함께 배우는 교육형태로, 최근 들어 전 세계적으로 더욱 강조되고 있다.
즉, 통합교육은 점점 더 '모든 학생이 함께 성장하는 교육'으로 확장되고 있다.
장애학생의 사회성 발달이 증진되었다.
통합교육은 장애학생과 비장애 학생 모두에게 다음과 같은 구체적인 혜택을 제공한다.
장애 학생은 학습과 사회성을 발달시킬 수 있고, 비장애 학생은 포용성과 공감능력을 .. |
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학생, 장애, 사회, 통합교육, 교육, 되어다, 모든, 비, 능력, 포, 받다, 학급, 통해, 제공, 학습, 지역, 배치, 다양하다, 지원, 통합 |
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| 자원봉사가 지역사회에 미치는 긍정적인 영향
지역사회와 소외된 계층을 지원하며, 나아가 봉사에 참여하는 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미친다.
자원봉사는 봉사에 참여하는 개인에게도 긍정적인 영향을 미친다.
자원봉사활동은 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미치는 필수적인 사회적 요소이다.
지역사회와 소외된 계층을 지원하며, 나아가 봉사에 참여하는 개인과 사회 모두에게 긍정적.. |
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사회, 봉사, 자원봉사, 활동, 돕다, 지원, 지역, 개인, 장애인, 문화, 데, 계층, 노인, 주다, 봉사활동, 학습, 긴급, 참여, 기여, 역할 |
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| 대구경북 지역의 장애아와 장애아 가족의 삶의 질*
- 교육 및 사회경제적 측면을 중심으로 -
<요 약>
본 연구는 장애아 가족의 삶의 질 탐색 연구로써, 대구, 경북지역의 시각, 청각, 지체부자유, 정신지체, 정서장애의 5개 영역별 장애아 가족 240가구를 주요 연구대상으로 하였다.
연구의 주된 목적은 이들 가족이 직면한 경제 및 사회심리적 문제, 나아가 장애자녀의 교육적 환경 관련 중요 요인들을 .. |
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| 우리나라 자립생활센터의 현황과 과제
우리나라의 자립생활 이념의 도입 및 자립생활센터의 발전과정은 선진국의 이념 및 실천방법의 보급을 통해서 이루어졌다는 점에서, 장애인운동 과정을 오랜 시간 거친 후 자립생활센터가 생겨나기 시작한 미국 및 일본과 차이가 있다. 미국이나 일본에서 자립생활이 안정적으로 정착한 것은 정부에서 지원하는 장애수당 및 기타 의료제도, 연금제도 등의 밑바탕이 있.. |
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| 장애아동의 통합교육
Ⅰ. 서론
지금까지 우리나라 유아교육은 정상적인 유아만이 주요대상이었다. 통계적인 측면에서 가장 많은 집단을 차지하고 있는 유아들이 그 주요대상이 되는 것은 어쩌면 당연한 것일 수도 있다. 그러나 이들은 우수 또는 영재유아와 자애유아들이 있기에 ‘정상’이라 말할 수 있는 것이다. ‘정상’과 비정상‘이라는 단어는 지극히 상대적인 개념일 뿐이다. 만약 우리가 한 인간 집단을 |
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| 자폐성 아동의 부모교육 및 가족지원
1880-1930년대
부모는 아동의 장애의 원천으로 간주
1930-1950년대
부모는 장애인 단체를 결성하는 구심체의 역할
1950-1960년대
부모들은 그들의 자녀를 위한 교육시스템을 개발하는 개발자의 역할
1970-1980년대
부모를 교사로 활용하기 시작
1990-현재
가족전체를 협력자로 간주
특수교육의 패러다임 변화
아동중심 가족중심
의학적 모델 생태학적 모델
패.. |
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| ‘성매매 피해자’라는 개념이 성립할 수 있는가
성매매 피해자의 정의
위계, 위력, 그 밖에 이에 준하는 방법으로 성매매를 강요당한 사람
업무관계, 고용관계, 그 밖의 관계로 인하여 보호 또는 감독하는 사람에 의하여 「마약류관리에 관한 법률」 제2조에 따른 마약·향정신성의약품 또는 대마(이하 마약등 이라 한다)에 중독되어 성매매를 한 사람
청소년, 사물을 변별하거나 의사를 결정할 능력이 없거나.. |
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| [아동청소년복지정책] 아동 및 청소년 복지대책(보육대책, 시설보호대책, 소년소녀가정 지원대책, 입양대책, 학대아동 보호대책)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동청소년복지정책] 아동 및 청소년 복지대책(보육대책, 시설보호대책, 소년소녀가정 지원대책, 입양대책, 학대아동 보호대책)
목차
아동 및 청소년복지대책
I. 보육대책
1. 국/공립보육시설
2. 법인보육시설 및 민간보육시설
3. 직장보.. |
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| 정부자료입니다.
2007학년도
특수교육대상자 특별전형 계획(상이 국가유공자)
[국・공립대]
대학명
모집
구분
전형유형
모집
인원
지원자격
최저학력기준
전형요소
반영비율(%)
경북대
수시2
특수교육
대상자
13
다음 조건을 모두 충족하는 자
◦ 고등학교 졸업(예정)자 또는 이와 동등한 학력 소지자
◦ 당해연도 대학수학능력시험을 치른자
◦ 장애인복지법 제29조 규정에 의하여 장애인(1급~4급) 등록.. |
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| 누가 학교에 오는가
- 특수아동 교육의 ‘평등한 기회’의 의미는 무엇인가
목차
Ⅰ.서론
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Ⅱ.본론
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1. 장애인 교육의 현황
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2. 국가 예산 중 장애인 교육비
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3. 사교육비 문제
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Ⅲ.결론(개선방안)
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1. 사회적 인식 개선
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8
2. 예산 지원의 확대
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3. 법․제도의 변화
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4. 기타
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참고자료
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표목차
[표Ⅰ-1]
특수교육 관련 법령
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