전체 (검색결과 약 864개 중 36페이지)

 관찰일지 만 3세 2학기 19명 ( 19Pages )
블록을 정리하는 또래 옆에서 블록을 주워 건네며 "여기 있어"라고 말했다. 또래에게 블록을 건네며 "같이해"라고 말했다. 블록을 정리하는 또래에게 블록을 건네며 "여기"라고 말했다. 블록을 정리하는 또래에게 블록을 주며 "여기 있어"라고 말했다. 블록을 정리하는 또래에게 다가가 블록을 건네며 "여기"라고 말했다. 또래에게 블록을 건네며 "같이 놀자"라고 말했다. 또래에게 블록을 건네며 "같이 하..
리포트 > 교육학 |
, 블록, 작다, 또래, 사용, 웃다, , 잡다, 맞다, 크다, 놀이, 활동, , , 하자, , 표현, 인형, 교사,
 만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오 ( 4Pages )
만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3세 유아의 발달 1) 신체운동발달 2) 인지발달 3) 사회성 발달 4) 정서발달 5) 언어발달 2. 만 3세 유아의 놀이특징 Ⅲ 결론 참고문헌 만 3세 유아의 발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오 Ⅰ 서론 어른의 삶과는 다르게 유아는 일반적으로 놀이를 통해 유아의 삶을 대표한다. 놀이가 유아 생활의 전부이..
리포트 > 교육학 |
만3세, 유아, 놀이특징, 만3세 유아, 유아놀이, 특징, 놀이
 2015 개정 교과정이 추구하는 인간상 구현 방안 ( 3Pages )
2015 개정교과정이 추구하는 인간상과 그 인간상을 구현하기 위한 학교교의 방향을 제시하고 있는 논술문이다. 1. 서론 2. 본론 가. 추구하는 인간상 나. 추구하는 인간상 실현 방안 3. 결론(맺으며) Ⅰ. 서론 2015 개정교과정은 미래사회가 요구하는 역량을 기를 수 있는 교과교과정이다. 여기에서는 미래 사회가 요구하는 역량을 ‘자기관리 역량’, ‘지식정보처리 역량’, ‘창의적 사고 역량’, ..
리포트 > 교육학 |
2015 개정교육과정이 추구하는 인간상, 구현 방안
 일본의 여성관련 노동관계법 검토 ( 2Pages )
일본의 여성관련 노동관계법에 대하여 1. 일본의 여성관련법 일본의 여성관련법으로는 노동기준법, 남녀고용기회평등법, 아휴업·개호휴업 등 아 또는 가족개호를 하는 근로자의복지에관한법률(약칭:아·개호휴업법)을 제정하고 있다. 고용분야에서의 남녀의 평등한 기회 및 대우보장 등을 도모하는 관점에서 모집·채용, 배치 승진에 대하여 여성의 차별을 금지하고, 기업명공표제도의 창설, 조정제도..
리포트 > 법학 |
 가족복지론 - 중앙부처의 다문화가정 지원정책 ( 4Pages )
중앙부처의 다문화가정 지원정책     한국의 다문화가족에 대한 정부의 정책은 8개 부처와 산하기관의 지원 속에 이루어지고 있다. 여성가족부와 보건복지부를 중심으로 입국단계부터 결혼, 자녀양에 이르기까지 필요한 한국어·가족·문화이해교, 자녀양지원, 가족관계 상담, 배우자의 교, 멘토링 및 후원가족 매칭 등을 다문화가족 지원법에 근거하여 운영하고 있다. 또한 여성가족부는 이주여성들..
리포트 > 생활/환경 |
 만2세 영아 2학기 발달평가 11Page (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 평가제 발달평가) ( 11Pages )
만2세 영아 2학기 발달평가 11Page (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 평가제 발달평가) 평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식으로 작성되었습니다. 선생님 반 영아들의 실제 모습과 발달 특성에 맞춰 내용을 ..
리포트 > 교육학 |
만2세 발달평가, 영유아발달평가, 만2세 2학기 발달평가, 만2세관찰일지, 만1세 발달평가, 만0세 발달평가, 2학기 발달평가, 적응일지, 상담일지, 관찰일지
 매맞는 여성,자본주의의 발달과 여성의 미래,자본주의와 결혼 ( 23Pages )
1) 자본주의 발전 단계와 여성 노동의 변화 자본주의 발달이 가져온 가장 중요한 변화의 하나는 기존의 성별 분업 을 폐지한다는 점이다. 그것은 두 가지 점에서 그러한데, 하나는 생산 력의 발달에 따라 체 노동이 헤체된다는 점이고, 두번째는 임신,아 에 필요한 시간과 신체적 소모가 줄어들었다는 점이다. 과학 기술의 발 달은 기본적으로 체적 힘의 차이를 무의미한 것으로 만드는 방향으..
리포트 > 사회과학 |
 0세반, 영아반 보실습일지
실습을 하면서 기록한 실습일지 입니다. 처음 보실습을 하면서 일지를 어떻게 적어야 되는지를 몰라 난감했던 시간이 있어 실습을 준비 하시는 분에게 필요할 것 같아 활용자료로 올립니다. -보 실습 예정표 -실습일지 (2012년 4월 한달 분) -실습 후 소감 -보실습 자기 평가표 -보실습 기관 현황 -실습생 출근부 -보 실습 결과 보고서 -보 실습 동의서 -보 실습 확인서 보 실..
리포트 > 교육학 |
0세반, 보육실습, 실습일지, 보육실습일지
 2025 대방건설 안전보건 경영실_안전관리 자기소개서 지원서와 면접자료 ( 6Pages )
안전관리 직무를 선택한 이유와 대방건설에 지원한 동기는 무엇인가? 건설 현장에서 안전관리자가 가장 중요하게 지켜야 할 원칙은 무엇이라고 생각하는가? 입 사후 5년 내 대방건설안전관리자로서 이루고 싶은 목표는 무엇인가? 안전관리 직무는 기술적 지식과 현장 소통 능력이 결합되어야 하는 분야입니다. IT 기반 안전관리 역량입니다. 이처럼 저는 기술과 현장을 잇는 안전관리자로서, 대방건설 의무..
서식 > 자기소개서 |
안전, 현장, 건설, 관리, 대방, 관리자, 이다, 사고, 기반, 작업, 보건, 시스템, 문화, 기술, 싶다, 시절, 데이터, 위험, 늘다, 평가
 교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오 ( 3Pages )
교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보교사의 역할 2. 보교사의 자질 Ⅲ. 결론 및 의견 참고문헌 보교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오 Ⅰ. 서론 보교사는 인간 발달의 기틀을 형성하는 영․유아기에 경험하는 보 및 교의 질은 영유아 자신뿐만 아니라 가정에 영향을 끼치고, 국가의 미래관리 차원으로서도 중요하기 때문에 영유아의 발달과 교은 교사..
리포트 > 교육학 |
보육교사, 자질, 역할, 보육교사의 역할, 보육교사의 자질
 관찰일지 만 4세 1학기 21명 ( 21Pages )
블록이 무너지자 "아이쿠, 다시 쌓아야지"라고 말했다. 놀이 중 블록이 무너지자 "아이쿠, 다시 해야지"라고 말하며 다시 쌓았다. 또래에게 블록을 건네며 "같이 하자"라고 말했다. 놀이 중 블록이 무너지자 "아이쿠, 다시 쌓아야지"라고 말했다. 놀이 중 블록이 쓰러지자 "아이쿠, 다시 해야지"라고 말했다. 블록이 쓰러지자 "아이쿠, 다시 해야지"라고 말하며 다시 쌓았다. 놀이 중 블록이 쓰러지자 "아이..
리포트 > 교육학 |
, 블록, 사용, , 웃다, 크다, 또래, , 놀이, 그림자, 미끄럼틀, 근육, 쌓다, 활동, 표현, 가위, 통해, , 퍼즐, 작다
 평가제 -만 5세 25명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 75p ( 75Pages )
대근을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 친구에게 사이 좋게 다가가 놀이하는 방법을 알고 놀이를 즐기는 모습을 보였다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 보이다, 교사, oo, 가다, 놀이, 보다, 자다, 가지, 표현, 이야기, 00, 다양하다, 관심, 신체, 만들다, 좋아하다
 [가족복지론] 한국의 가족정책[저출산, 일과 가정의 양립] ( 5Pages )
한국의 가족정책(저출산, 일과 가정의 양립) Ⅰ. 가사노동분담현황 ○ 맞벌이부부의 가사노동 시간 - 가사노동에 대한 연구들을 보면 유급노동에서의 성역할 경계는 무너지고 있으나, 남성의 가사노동참여는 여성에 비해 절대적으로 낮은 동시에 아내의 취업여부와 관련이 없다는 연구결과들이 나오고 있음. ○ 여성취업의 장애요인 - 2009년 노동부 조사결과: 응답자의 59.3%가 여성이 일을 구하는 데 가..
리포트 > 생활/환경 |
 발달과 보에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약 ( 16Pages )
발달과 보에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약에 대한 레포트 발달과 보에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오 목차 발달과 보에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오 #1 신생아기 발달 I. 신체의 발달 II. 감각기관의 발달 III. 심리적 아 환경 #2 영아기 발달 I. 신체와 운동기능의 발달 II. 인지기능의 발달 III. 말의 시작 IV. 정서와 사회성의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 2학기 -영아- 발달평가 만0세 5명 ( 5Pages )
또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모방하는 자신의 모습에 즐거워하며 놀이합니다. 주변의 소리와 노래에 관심을 가지고 반응한다. 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 보고 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 즐겁게 들으며 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 모습, 놀이, 활동, 또래, 즐기다, 가지, 소리, , 시도, 교사, 노래, 이름, 보다, 주변, , 즐겁다, , 행동
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40