|
전체
(검색결과 약 29,023개 중 3페이지)
| |
|
|
|
 |
|
(앞쪽)
표준근로계약서
標准勞動合同
아래 당사자는 다음과 같이 근로계약을 체결하고 이를 성실히 이행할 것을 약정한다.
下述事人簽定勞動合同幷保誠實履行合同上的內容。標准勞動合同如下:
사업주(甲)
雇主
업체명
公司名
전화
電話碼
소재지
所在地
성명
雇主姓名
사업장등록번호주민등록번호
工作單位登記碼
身碼
취업자(乙)
勞動者
성명
勞動者姓名
외국인등록번호
外國人登記碼
본국주소
本.. |
|
|
|
|
|
 |
|
본 자료는 유지류(Fat and Oils, 油脂類)의 조리원리로 유지류인 지방, 기름의 일반적인 설딜, 지질의 구조, 유지의 튀김이용, 가공처리 등에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 유지류(油脂類, 脂肪質, Fat and Oils)
1) 유지의 일반적 성질
2) 화학적 성질
3) 지질의 구조
4) 물리적 구조 및 성분, 종류, 용도, 가열에 의한 변화
2. 유지의 조리성
1) 유지의 일반적 조리성
2) 유지의 튀김이용(Fry.. |
|
|
|
|
|
 |
|
소장작성은 법적지식과 소송능력을 가지고 있어야 그 위력을 발휘한다. 소송은 진실싸움보다는 소송기술에 의해 좌지우지되는 경우가 많기 때문이다.
소장
시구동번지
원고
시구동번지
소송대리인 변호사
시구동번지
피고
차임 감액청구의 소
소송 물가액 금원
첩용 인지 금원
청구취지
1. 피고는 년월일 체결한 위 당사자 사이의 지상권설정계약(또는 임대차계약)에 의한 지료(또는 차.. |
|
|
|
|
|
 |
|
문화유적 조사 - 김해 가야 유적지
목 차
○ 머리말
○ 수로왕릉
○ 수로왕비릉
○ 구지봉
○ 사진
○ 맺음말
○머리말
과제를 받고서 바로 생각이 든 것이 김해 가야 유적지였다. 왜냐하면 나의 고향이고 또 어렸을 때부터 김수로 왕릉, 구지봉, 김해국립박물관 등 여러 곳을 소풍으로 다녔고 김해에 예전부터 있었지만 최근에 크게 하고 있는 김해가야문화축제로 문화유적하면 떠오르는 것이 김해밖에 생각이 나 |
|
|
|
|
|
 |
|
북한 사회주의체제의 변화와 가격개혁
* 북한 사회주의체제의 변화와 가격개혁
1980년대 말 구소련 및 동유럽 사회주의권에서 시작된 정치 ․ 경제
개혁은 과거 사회주의체제의 틀 속에서 추진되었던 '부분개혁' 또는
'경제관리개선' 등과는 본질적으로 구분되는 체제전환(system trans-
formation)의 성격을 띠고 전개되었다. 폴란드, 헝가리 , 체코 등 동유
럽 국가들을 중심으로 시작된 사회주의체제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
報道資料
나라사랑 큰 나무
보도협조일 : 2005. 5. 17(수) 조간 및 석간
자료배포일 : 2005. 5. 16(화) 배포부서 : 정책홍보담당관실(전화2020-5061)
생산부서 : 기념사업과(전화2020-5226) 과장 : 선춘배 사무관 : 김종수
제26주년 5․18민주화운동 기념식 거행
◈ 18일(목) 오전 10시 국립5․18민주묘지에서 ◈
◈ 국가유공자 단체장 및 회원 참석 변화된 단체모습 보여 ◈
◈5․18 관련 추모제, 전야제, 체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
I.영재들의 학습활동 특성
1단계(1부 심화학습활동-일반적 탐색활동
2단계(2부 심화학습활동-소집단 단위의 학습활동
3단계(3부 심화학습활동-개인 또는 소집단 단위의 문제 해결 및 연구활동
Renzulli의 삼부 심화학습 모형에서 이 3단계가 가장 핵심적인 활동이며 영재들의 잠재력을 가장 잘 계발시킬 수 있는 방법으로 평가되고 있다.
다음에서는 영재들이 선호하는 학습활 동유형에 대해 살펴보고, .. |
|
 |
학습, 단계, 심화, 영재, 활동, 과정, 해결, 문제, 모형, 과제, 능력, 기능, 다양하다, 사고력, 사고, 진행, 주도, 방법, 력, 지식 |
|
|
|
|
 |
|
우리나라 유아교육기관의 유형 및 특성과 변천과정요인입니다.
우리나라 유아교육기관의 유형 및 특성과 변천과정요인
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 유아교육기관의 유형 및 특성
1) 유치원의 유형과 특성
(1) 운영시간에 따른 유형
-유치원 “반일제”
-유치원 “종일제”
-유치원 “시간연장제”
(2) 운영주체에 따른 유형
-국립유치원
-공립유치원
-사립유치원
2) 보육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 영아보육
2) 유아보육
3) 장애아보육
(1) 장애아전담보육
(2) 장애아통합보육
*장애통합보육이 일반유아와 장애유아에게 주는 장점
*교사는 통합의 문을 여는 열쇠이다
1) 영아보육
만 3세 미만의 영아를 대상으로 보육서비스를 제공하는 것이다. 최근에 취업모의증가와 더불어 영아기가 인간 성장 시기에서 가장 중요한 발달시기로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
아동발달장애에 대한 레포트
아동발달장애
목차
발달장애
#1. 신체 이상발달
A. 청각장애
I. 청각장애아의 개념
II. 청각장애의 원인
III. 청각장애의 유형
IV. 청각장애아의 심리적 특성
B. 시각장애
I. 시각장애아의 개념
II. 출현율과 분류
1. 출현율
2. 장애 정도에 따른 분류
3. 장애발생시기에 따른 분류
4. 교육상의 분류
III. 시각장애의 원인과 특성
1. 원인
2. 특성
IV. 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
신체 이상발달에 대한 레포트 자료입니다.
신체 이상발달
목차
신체 이상발달
A. 청각장애
I. 청각장애아의 개념
II. 청각장애의 원인
III. 청각장애의 유형
IV. 청각장애아의 심리적 특성
B. 시각장애
I. 시각장애아의 개념
II. 출현율과 분류
1. 출현율
2. 장애 정도에 따른 분류
3. 장애발생시기에 따른 분류
4. 교육상의 분류
III. 시각장애의 원인과 특성
1. 원인
2. 특성
IV. 시각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[보육유형] 보육시간에 따른 보육의 유형(7가지)과 보육목적에 따른 유형(5가지)를 말하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육시간에 따른 보육의 유형(7가지)
1) 종일제 보육서비스
2) 반일제 보육서비스
3) 24시간 보육서비스
4) 시간제 보육서비스
5) 시간연장형 보육서비스
6) 방과후 보육서비스
7) 휴일제, 계절제 보육서비스
2. 보육목적에 따른 유형(5가지)
1) 영아보육서비스
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
이 자료는 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 특수아에 대한 법적, 학문적 정의 1
(1) 특수아에 대한 법적 정의 1
(2) 특수아에 대한 학문적 정의 2
2. 장애아를 위한 통합교육 3
(1) 통합교육의 법적 근거 3
(2) 통합교육의 개념 3
(3) 통합교육의 유형 3
(4) 장애아 통합 방안 4
III. 결론 5
* .. |
|
|
|
|
|
 |
|
장애통합 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 장애아 이해
1. 정신지체
2. 전반적 발달장애 (자폐)
3. 지체장애
Ⅱ. 장애 통합 교육 프로그램
1. 통합 교육의 정의와 개념
2. 통합 교육의 배경
3. 통합 교육의 유형 및 방법
4. 통합 교육의 조건 및 효과
5. 성공적인 통합을 위한 역할
6. 통합교육의 단계
7. 통합.. |
|
|
|
|
|
 |
|
청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안을 논의하시오에 대한 레포트 자료입니다.
청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안을 논의하시오
목차
청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안을 논의하시오
A. 청각장애
I. 청각장애아의 개념
II. 청각장애의 원인
III. 청각장애의 유형
.. |
|
|
|
|
|
|
|