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 개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론시오 ( 6Pages )
개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론시오에 대한 레포트 자료입니다. 개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론시오 면담과정에서 질문은 매우 중요한 기술 가운데 나이다. 질문는 것은 이에 대한 답을 얻기 위한 것이다. 또한 질문는 것은 사회복지사가 서비스 이용자가 말는 내용이나 생각, 감정에 귀를 기울이고 있고, 이들이 중요함을..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 질문, 폐쇄형 질문 ( 3Pages )
개방형 질문과 폐쇄 형 질문 이러한 개방형 질문의 예는 다음과 같다. 그리고 개방형 질문도 다음과 같이 폐쇄 형 질문으로 정리될 수 있다. 탐색 형 질문은 응답자가 응답한 개방형 질문에 대한 이유를 탐색(조사)기 위해서 사용되는 질문이다. 이와 같은 탐색 형 질문의 일반적인 형태는 "는 그렇게 생각십니까?"로써 응답자의 응답 뒤에 숨겨진 태도, 신념 및 견해 등을 보다 깊이 있게 알아..
리포트 > 사회과학 |
질문, 응답, , 개방, 사회, 복지, , 조사, 범위, 폐쇄, 답변, 카테고리, 사전, 자의, , , 탐색, 문항, 제한, 장점
 아동복지가 필요다고 생각는지 자신의 생각을 논시오 ( 3Pages )
아동복지가 필요다고 생각는지 자신의 생각을 논시오 1. 내가 생각는 아동복지란 무엇인가? 2. 아동복지의 필요다고 생각는가? 아동복지가 필요다고 생각는지 자신의 생각을 논시오 1. 내가 생각는 아동복지란 무엇인가? 아동복지가 필요냐는 질문기 전에 우선 아동복지가 무엇인가? 에 대한 대답이 있어야 할 것 같다. 2. 아동복지의 필요다고 생각는가? ..
리포트 > 생활/환경 |
아동복지, 아동복지의 필요성, 자신의 생각
 효과적인 질문과 경청의 기술 ( 2Pages )
효과적인 질문과 경청의 기술 1. 효과적 질문 1) 강력한 질문 ∙ 호기심이 코치의 기본 마음가짐이라면 강력한 질문은 코칭의 실현을 위한 툴이다. 질문은 조직원들로 여금 그들 스스로를 바라보고 그들 스스로의 지혜를 이끌어낼 수 있도록 자극한다. 우리는 질문을 통해 조직원들이 가지고 있는 생각, 잠재되어 있는 생각들을 파악해 낼 수 있다. 또한 질문은 조직원들로 여금 토론의 과정에 참여..
리포트 > 교육학 |
 [독후감] 는가 - 이나모리 가즈오 ( 3Pages )
[독후감] 는가 – 이나모리 가즈오 이나모리 가즈오. 교세라의 창업자이자 현재 명예회장직 또한 일본항공 회장직을 맡고 있는 걸출한 일본기업인들 중에서도 가장 존경받는 살아있는 전설적인 인물이다. 사실, 나는 이 과제 독후감을 받고, 그의 저서인 [는가]라는 책을 찾아보고 읽기 전까지 그에 관해 알지 못했다. 그러나 책에 관한 정보를 찾아보고, 그저 도서관에서 책을 빌려 빨리 읽..
리포트 > 독후감/서평 |
 질문기술에 대해 설명시오. ( 3Pages )
질문기술에 대해 설명시오 목차 질문기술에 대해 설명시오 1. 개방형 질문과 폐쇄형 질문 2. 간접질문과 직접질문 3. '' 질문 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [지구과학] 순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 교수 _ 학습 지도안-지각은 융기하고 침강할까 ( 23Pages )
순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 교수 ․ 학습 지도안 지각은 융기하고 침강할까 대단원명 :Ⅰ지각의 물질과 지각변동 중단원명 :3. 지각변동 소단원명 :1. 지각은 융기하고 침강할까 제출자: 제출일 : 담당교수 : -지도안목차- Ⅰ. 단원명・・・3 Ⅱ. 단원의 연구 1. 단원의 도입 ・・・4 2. 학습 계열 ・・・5 3. 단원의 학습 목표・・・5 Ⅲ. 단원 지도 계획 1. 학습의 지도 계획・..
리포트 > 자연과학 |
 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 ( 3Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 듣· 말 ( 1 / 4 )차시 학습형태 개별활동, 짝 활동 수업모형 반응 중심 학습 모형 학습주제 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 기 학습자료 교사] 듣기 및 그림 자료 학생] 교과서,..
리포트 > 교육학 |
 사회복지실천의 면접 시 피해야 할 질문은 어떤 것이 있으며 그런 질문지 말아야 되는지에 대해서 토론시오 ( 4Pages )
사회복지 실천의 면접시 피해야 할 질문은 어떤 것이 있으며 그런 질문지 말아야 되는지에 대해서 토론시오. 유도질문은 클라이언트가 당황해거나 사회복지사의 견해에 솔직게 반대기보다는 거짓말을 도록 할 수 있다. 사회복지사 : 엉망진창이라는 게 어떤 걸 말는 거죠? 사회복지사 : 00씨가 경찰을 부르겠다고 말할 때 어떤 생각을 셨어요? 사회복지사의 또 다른 일반적인 실..
리포트 > 사회과학 |
질문, 사회, 클라이언트, 복지사, 어떻다, 복지, , 대답, 상황, 거나, 아버지, 사용, 나가다, 되어다, 들다, 모호하다, 생각, 행동, 직장, 발생
 [발달연구] 질문지법, 면접법, 검사법 ( 3Pages )
[발달연구] 질문지법, 면접법, 검사법 I. 질문지법과 면접법 질문지법은 홀(Hall)이 질문지법을 사용한 이후, 발달 연구에 있어 가장 널리 사용되는 방법 중의 나이다. 질문지법(questionaire)은 연구하고는 내용을 직접 연구 대상에게 질문 문항을 작성여 답도록 하고, 그 응답 내용을 종합 ․ 분석 평가는 연구 방법으로 광범위한 연구대상자를 대상으로 비교적 짧은 시간에 자료를 수집할 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지조사론] 면접법의 종류 ( 4Pages )
비구조 화면접의 단점은 첫째, 면접 결과를 정리하고 분류여 부호화는데 많은 시간, 인력, 비용이 소요된다. 반구조화면접(semi-standardizedinterview)은 구조 화면접과 비구조 화면접의 장점을 살리고 단점을 보완여 개발한 면접 유형이다. 반구조화면접은 일정한 수의 중요한 질문은 구조 화면접으로 하고 나머지 질문은 비구조 화면접으로 는 방법이다. 반구조화면접은 반표준화 면접이라고도 ..
리포트 > 교육학 |
면접, 질문, 구조, 분류, 따르다, 화면, , 비구, , 사회, , 응답, 복지, 내용, 순서, 접다, 사용, 문항, 집단, 의미
 사례관리 실천개입기술(경청과 경청기술, 질문기술) ( 7Pages )
교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 경청이란 2. 경청 기술 3. 경청의 목적 4. 경청에 두 가지 행동 5.사회복지사들이 말기와 경청기에서 흔히 범는 실수 6.경청의 기본적 기술 - 경청의 세 가지 기법 ◆ 질문기술 1. 개방형 질문 2. 폐쇄형 질문 3. 조사형 질문 4. 확인형 질문 ※ 조심해야 할 질문의 유형 1. 경청이란 경청은 다..
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사례관리, 실천개입기술, 경청, 경청기술, 경청기법, 질문기술, 질문기법
 사례관리 개입기술(경청기) ( 6Pages )
교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 경청이란 2. 경청 기술 3. 경청의 목적 4. 경청에 두 가지 행동 5.사회복지사들이 말기와 경청기에서 흔히 범는 실수 6.경청의 기본적 기술 <경청의 두 가지 자세와 세 가지 기법> ◆ 질문기술 1. 개방형 질문 2. 폐쇄형 질문 3. 조사형 질문 4. 확인형 질문 ※ 조심해야 할 질문의 유형 1. 경청..
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사례관리, 개입기술, 경청하기, 경청기법, 질문기법, 질문기술
 면접법의 장단점, 질문지법과 면접법의 비교 ( 3Pages )
면접법의 장단점, 질문지법과 면접법의 비교 질문지법은 읽고 쓸 줄 알아야 기 때문에 응답자가 어느 정도 교육을 받은 사람이어야 는데 반해, 면접법은 모든 사람에 대해서 할 수 있다. 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 경험이 있고 훈련된 면접자는 부수질문을 통해 응답자가 복잡한 질문에 응답는 데 도움을 줄 수 있고, 캐묻는 (probing) 질문 등을 통해 응답자의 정확한 의도를 얻어낼..
리포트 > 사회과학 |
면접, 응답, 질문, 경우, 사회, 조사, 복지, 얻다, 묻다, 많다, 지법, , , 환경, 자의, 사람, 회수, 거나, 받다, 영향
 [사회복지조사론] 면접법의 장단점 ( 2Pages )
사회복지조사론] 면접법의 장단점 면접자의 편향(bias)이 발생할 수 있다.면접자는 모든 질문에 응답을 하고 응답자가 질문을 이해는 것을 돕고 또 확인할 수 있다. 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 환경을 통제할 수 있다.면접은 응답자와 면접자 간 수행되므로, 일정한 환경을 유지하고 면접자가 질문 순서 등을 통제해서 응답자가 규칙을 벗어나거나 질문 구조를 훼손는 식으로 응답지 ..
리포트 > 교육학 |
면접, 응답, 질문, 사회, 복지, 수도, , 경우, 얻다, 환경, 이해, 자의, 따르다, 대한, 비용, 들다, 2017, 2018, 개인, 상황
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