전체
(검색결과 약 1,120개 중 28페이지)
| |
|
|
|
 |
|
4)체육-6. 표현 활동 - 소리를 듣고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 표현 활동
교과서
체육 123 (3/6)차시
학습형태
소집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
소리를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기
학습자료
교사] 여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
4)음악-13. 잠자리 따라서 - 1.자연스러운 발성으로 노래 부르기 2. 장단에 맞추어 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
1. 자연스러운 발성으로 노래를 부를 수 있다.
2. 장단에 맞추어 노래를 부를 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
13. 잠자리 따라서
교과서
음악 34~35쪽 1차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
가창.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)미술-5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 그리기
결재
지도교사
협력교사
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
학습 목표 확인
학습 활동 안내
T : 그래요. 우리가 얼굴을 그릴 때는 인물을 자세히 관찰해서 특징을 발견해 내는 게 정말 중요해요.
T : 우린 모두 다르게 생겼고 다른 특징이 있기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기에 나오는 등장인물 흉내내기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 이야기의 세계
교과서
100-107 ( 3/14)차시
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습주제
이야기에 나오는 등장인물 흉내 내기
학습자료
교사] 명대사 자료, ‘훈장님의 꿀단지’영상
학생] 색연필, 사인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58-59 ( 2 /4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
전통주택과 공동주택의 온․습도 변화 비교 연구
- 호남지방을 중심으로 -
*목차
1. 서론: 연구 테마, 목적, 범위 등
2. 이론 검토(간략하게) :- 자연환경이 건축에 미치는 영향
- 건축환경 조절의 방법 : 자연형, 설비형
- 온열환경요소 : 개인적 변수, 물리적 변수
- 주광률
- 온열환경지표 : 유효온도, --- PMV, PPD
3. 기존연구 검토
① 이경회, “자연환경조절측면에서 본 한국전통주택의 환경특성”.. |
|
|
|
|
|
 |
|
6)국어-마음을 나누며-주변에서 사용하는 말을 고유어로 표현하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
· 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 마음을 나누며
교과서/차시
말듣쓰 124~127쪽
( 3/9 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
주변에서 사용하는 말을 고유어로 표현하기
학습목표
· 우리 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 통신 수단 변화에 따른 생활 모습 변화 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
교과서 P.104~105 (10/17)차시
학습형태
전체→소집단→개인→소집단→전체
수업모형
탐구학습모형
학습주제
통신 수단 변화에 따른 생활 모습 변화 알기
학습목표
통신 수단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
6)국어-타당한 근거-이어 주는 말 알아보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어 )과 교수-학습 과정안
오늘은 일요일이다. 아침에 일어나자마자 오늘은 좋은일이
생길 것 같은 예감이 들었다. (하지만) 그 생각을 하자마자 내가 늦잠을 자서 약속시간에 늦었다는 것을 알았다.
허겁지겁 준비해서 친구와 만났다. 내가 약속시간에 한시간이나 늦었다. (그래서) 커피를 샀다. (그다음에) 밥을 먹었다. 친.. |
|
|
|
|
|
 |
|
5)도덕-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위한 올바른 자세
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살기 위한 발걸음
교과서
(100~105)(3/3)차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
가치명료화 수업모형
학습주제
북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세
학습자료
교사] PPT, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)국어-사실과 의견이 드러나게 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
3학년 2반
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요.
교과서/차시
쓰기 210~215쪽 / (4/4)차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
사실과 의견이 드러나게 글쓰기
학습목표
사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
***
인터넷이란
***
인터넷은 ARPAnet이라는 미국 국방성 망의 이름에서 유래하며 20여년
전에 탄생하였습니다. ARPAnet은 망의 부분적인 손실이 있더라도 제 기
능을 잃지 않는 망을 구성할 수 있는지에 대한 실험적인 망이었습니다.
ARPAnet 모델에서는 통신이 source와 destination 컴퓨터 사이에서만 일
어납니다. 망의 상태는 불안정하며 망의 일부도 유실될 수 있다는 기초
적인 가설에서 출발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
4)체육-6. 표현 활동 - 색깔을 보고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 표현 활동
교과서
체육 122 (2/6)차시
학습형태
소집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
색깔을 보고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기
학습자료
교사] 체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)사회-시장과 우리 생활(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 시장과 우리 생활
교과서
( 4 / 16 )차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
이론 중심 학습 모형
학습주제
시장이 하는 일
학습목표
시장의 종류를 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♧) 및 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
4)수학-4.삼각형-정삼각형 알아보기
수학과 교수 ․ 학습계획안
단원(제재) : 4. 삼각형
주 제 : 정삼각형 알아보기 (3/7)
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
Ⅰ. 본시 교수∙학습의 전개
단원
4. 삼각형
교과서
64~65쪽
수학익힘책
72~73쪽
본시
주제
정삼각형 알아보기
차시
3/7
학습
유형
개념형성 학습 모형
학습
목표
◆ 여러 가지 삼각형에서 정삼각형을 구별하고 특징을 알 수 있다.
◆ 정삼각형.. |
|
|
|
|
|