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(검색결과 약 38,629개 중 23페이지)
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| 학교에서는 친구들과 함께 협력하며 공동의 목표를 이루기 위해 노력하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다.
앞으로 중학교 생활 동안 학업뿐 아니라 인성, 사회성 모두 균형 있게 발전시키는 데 집중하며, 다양한 경험을 통해 더 넓은 세상을 이해하는 사람이 되도록 노력할 것입니다.
학교 컴퓨터 동아리 활동을 통해 다양한 프로그램을 배우고, 문제 해결 능력과 논리적 사고력을 기를 수 있었습니다.
중.. |
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통해, 경험, 학교, 다양하다, 배우다, 활동, 이다, 키우다, 학업, 뿐, 친구, 크다, 사회, 데, 노력, 성장하다, 과정, 앞, 도움, 되어다 |
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| 공공기관의 역할과 책임에 대한 본인의 인식을 바탕으로 신뢰받는 사회 구성원이 되기 위해 했던 노력과 해당 경험이 공단 발전에 어떻게 기여할 수 있을지 기술해 주십시오.
자기주도적으로 학습하거나 성장한 경험을 기술하고, 이를 통해 공단의 창의적 성과 창출 및 미래 발전에 어떻게 기여할 수 있을지 작성해 주십시오.
저는 학생회 재정관리 경험을 통해 책임감 있는 태도와 공공자산관리 원칙을 체.. |
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공단, 경험, 통해, 성과, 신뢰, 성, 기여, 공공기관, 업무, 학습, 과정, 행정, 발전, 분석, 연금, 팀, 교직원, 수행, 회계, 데 |
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| 단체급식에 대한 전반적인 내용을 다루었습니다.
Ⅰ. 서론
가, 현대적 개념의 단체급식의 정의
나. 현대적 개념의 단체급식의 운영 현황
다. 현대적 개념의 단체급식의 직무별 성격
Ⅱ. 현대적 개념에 따른 단체급식의 유형
가, 전통식 급식체계
나, 중앙 공급식 급식체계
다, 조리 저장식 급식체계
라, 조합식 급식체계
Ⅲ, 현대적 개념에 따른 단체급식의 운영 형태
가, 직 영식 형태
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| 창의력의 개념정의, 창의력의 본질에 관한 학설(이론), 창의적인 사람의 특징, 창의력과 지능의 관계
목차
창의력
I. 정의
II. 창의력의 본질에 관한 학설
1. Guilford의 창의적 사고 요인설
2. 과정론
3. 문제해결론
4. 성격특성론
III. 창의적인 사람의 특징
IV. 창의력과 지능의 관계
창의력
1) 정의
최근 창의적 사고가 사회의 발전에 크게 기여할 수 있는 특성으로 간주되면서 학교에서.. |
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| 저는 대학 설비 관리가 단순한 운영이 아니라 '환경적 책임'과 '공공안전'의 결합이라고 생각합니다.
저는 대학 설비관리 현장에서 실제로 냉난방 및 전력제어 시스템을 다루며, 예방 점검의 중요성을 체득했습니다.
이 신념으로 호남대학교의 설비관리체계를 발전시키는 일원으로 성장하고자 합니다.
저는 이 가치를 바탕으로 호남대학교의 설비관리체계에 안정성과 신뢰성을 더하고 싶습니다.
대학 설비관.. |
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설비, 관리, 문제, 점검, 대학, 시설, 기술, 현장, 안전, 시스템, 이다, 효율, 호남, 대학교, 업무, 분석, 실습, 사고, 경험, 예방 |
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| 인간의 창의적 능력의 개념과 구성요인
1. 들어가며
오늘날 우리 나라를 비롯한 많은 국가에서 창의력 개발을 교육의 중요한 당면과제로 삼고 있다. 우리는 교육을 통하여 역사적으로 축적된 문화적 전통을 전수함으로써 건전하고 보편적인 시민을 육성해야함은 물론, 새로운 문화와 문명을 창조함으로써 사회 이상과 가치를 실혐하고 사회 진보를 담당할 수 있기 때문이다. 사회나 국가는 바로 창의적 능.. |
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| 학교와 지역사회에서 자원봉사활동을 통해 공공시설의 청소와 관리를 맡았던 경험이 있으며, 그때마다 책임감을 가지고 업무에 임했습니다.
이러한 경험은 CBNU 스포츠센터에서 맡게 될 청소원 직무에도 유용하게 활용될 것입니다.
효율적인 청소 계획을 세워 체계적으로 업무를 수행하고, 정기적인 점검을 통해 청결상태를 지속적으로 유지할 수 있도록 할 것입니다.
청소와 위생관리라는 기본적인 업무에 .. |
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| 1. 평생교육 개념의 발달을 요약하시오.(p.38～42)
① 1965년 12월 유네스코 성인교육추진위원회에서 랑그랑의 논문 검토 후 최초 채택.
② 1973년 '평생교육발전 세미나'를 춘천에서 개최. 이 세미나에서 평생교육의
철학적․사회학적 ․ 심리학적 측면에 관한 활발한 논의를 전개
③ 1980년 10월 23일에 제정된 제 5 공화국 헌법 제 29조 5항은 국가는 평생교육을
진흥하여야 한다라고 규정
▶질문 : 1980.. |
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| 비판-구성적 교수법과 주제수업
지금 우리 교육현장에서 절실한 것은 무엇일까 학교수업이라는 틀에서 볼 때 이에 대한 답은 급변하는 현대사회 속에서도 사람다운 사람을 길러 낼 수 있는 교육목적, 가속적인 시대변화를 담아낼 수 있는 교육내용, 이를 학교의 수업에서 구체화할 수 있는 교육방법 등의 정립과 실천에서 찾아질 수 있을 것이다. 이 글에서는 현대사회의 시대적 변화를 적극 수용하면서 .. |
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| 대학생활 중 입학사정관 관련 활동과 상담센터 자원봉사를 통해 지원자의 진솔한 이야기를 듣고 평가하는데 흥미와 보람을 느꼈습니다.
상담센터에서는 다양한 학생들의 고민을 듣고 개별 상황에 맞는 지원을 제공하며 공감능력을 키웠습니다.
Q1.본인의 성장 과정이 입학사정관 업무에 어떻게 도움이 되나요?
이러한 경험들이 입학사정관이 지원자를 깊이 있게 이해하고 공정하게 평가하는 데 큰 밑거름이 .. |
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| 대학생활 중 입학사정관 관련 활동과 상담센터 자원봉사를 통해 지원자의 진솔한 이야기를 듣고 평가하는데 흥미와 보람을 느꼈습니다.
상담센터에서는 다양한 학생들의 고민을 듣고 개별 상황에 맞는 지원을 제공하며 공감능력을 키웠습니다.
Q1.본인의 성장 과정이 입학사정관 업무에 어떻게 도움이 되나요?
이러한 경험들이 입학사정관이 지원자를 깊이 있게 이해하고 공정하게 평가하는 데 큰 밑거름이 .. |
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| 전반적으로 타인의 협력을 이끌어내는 과정은 지속적인 관계관리와 진심어린 소통, 그리고 공정한 업무 분담에 기초함을 경험을 통해 알게 되었습니다.
앞으로도 이러한 경험과 방법론을 울산대학교 업무에 적용하여 조직 내 긍정적이고 효율적인 협업문화를 조성하는 데 힘쓰고자 합니다.
저는 행정학 전공을 통해 공공기관의 행정원리와 절차를 체계적으로 이해했으며, 실제 업무에서는 전산시스템 활용과.. |
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| 전반적으로 타인의 협력을 이끌어내는 과정은 지속적인 관계관리와 진심어린 소통, 그리고 공정한 업무 분담에 기초함을 경험을 통해 알게 되었습니다.
앞으로도 이러한 경험과 방법론을 울산대학교 업무에 적용하여 조직 내 긍정적이고 효율적인 협업문화를 조성하는 데 힘쓰고자 합니다.
저는 행정학 전공을 통해 공공기관의 행정원리와 절차를 체계적으로 이해했으며, 실제 업무에서는 전산시스템 활용과.. |
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| 저는 그 가능성을 탐구하며 관객이 '공간 안의 감정'을 직접 체험할 수 있는 무대를 만들고 싶습니다.
저는 감정과 기술을 연결할 줄 아는 무대미술가로 성장하고 싶습니다.
제가 한국예술종합학교 무대미술과에서 이루고 싶은 목표는 감정이 살아있는 공간을 설계할 수 있는 무대미술가로 성장하는 것입니다.
무대미술의 핵심은 감정과 공간의 균형이라고 생각합니다.
결국 무대는 시각보다 감정을 움직이.. |
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| 이러한 대인관계 능력은 조교 업무에서 학생과 교수, 학교 직원 간 원활한 소통을 돕는 데 큰 역할을 할 것입니다.
대학교 조교로 지원하게 된 이유는 학생과 교수, 학교 행정사이에서 원활한 소통과 업무지원을 통해 학과와 학교의 발전에 기여하고 싶기 때문입니다.
Q1. 조교 업무를 지원하게 된 동기는 무엇인가요?
조교 업무를 통해 학생과 교수, 행정 간 원활한 소통과 협력을 돕고 싶어 지원했습니다... |
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