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 [학습 지도안] 1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 할 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 할 수 있다.(약안) 바른생활과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/23(1) 단원 5. 사이좋은 친구 제재 친구와 사이좋게 지내는 방법 학습목표 친구와 사이좋게 지내는 방법을 할 수 있다. 학습집단 전체 - 개별 - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료 및 유의점 도입 전개 전시학습 상기 학습동기 유발 활동 1 활동 2 ◎ 전시 학습 상기 - 친..
리포트 > 교육학 |
 [독후감] 베네딕트 앤더슨이 하는 ‘상상의 공동체’ 에서의 민족주의와 한국적 민족주의 ( 5Pages )
[독후감] 베네딕트 앤더슨이 하는 ‘상상의 공동체’ 에서의 민족주의와 한국적 민족주의 목 차 I. 들어가는 II. 상상의 공동체로의 민족주의 III. 한국적 민족주의의 특성 IV. 맺음 V. 참고문헌 I. 들어가는 베네딕트 앤더슨은 의 저서 ‘상상의 공동체’ 에서 민족주의가 어떤 기원을 가지고 형성되었는지를 설명하면서 현재 우리가 하고 있는 민족주의는 실제의 민족에서 파생된 민족주의..
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 4-5세 8명 2학기 관찰일지 ( 8Pages )
하자 △△가ʻʻ 래. 라 하자 △△가ʻʻ 나도 하고 싶어. 라 하자 □ □가 걸어간다. 라 하자 ○○가ʻʻ네!ʼʼ라 한다. 라 하자 △△가ʻʻ 어디?ʼʼ라 하며 건전지를 본다. 라 하자 △△가ʻʻ아. 라 하자 □ □가 없이 △△와○○를 본다. 라 하자 □□를 보던 ○○가ʻʻ□ □야, 나랑 같이 옷 접을래? 가ʻʻ 난의사!ʼʼ라 하자 △△가ʻʻ 나도의사!ʼʼ라 한다. 라 하자 △△가ʻʻ 래.
리포트 > 교육학 |
가다, , 보다, 오다, 두드리다, 교사, 노래, , , , 블록, 손바닥, 들다, 선생님, 말렛, 부르다, , 사람, 걸다, 앉다
 현대사회에서 건강한 가족이란 어떠한 가족을 할 수 있는지 자신의 생각을 하세요 ( 3Pages )
현대사회에서 건강한 가족이란 어떠한 가족을 할 수 있는 지 자신의 생각을 하세요 4건강한 가족이 사회에 미치는 긍정적 영향 내가 생각하는 건강한 가족의 기준은 다음과 같다. 본 레포 트에서는 가족의 전통적 개념을 넘어 현대사회에서 진정으로 건강하다고 할 수 있는 가족의 의미에 대해 나의 생각을 중심으로 정리해보고자 한다. 이에 따라 과거의 전통적 가족 형태는 점차 다양화되었고, 기능 ..
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가족, 건강하다, 사회, 되어다, 공동체, 서로, 생각, 안정, 의미, 변화, 존중, 정서, , 형태, 구성원, 지지, 기능, 관계, 전통, 구조
 2세 12명 1학기 2학기 영아 관찰일지 ( 24Pages )
동화책을 보던 ○○가교사에게 ʻʻ벌레야, 벌레.ʼʼ라고 한다. 교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 한다. 교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요! 라고 하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다. 교사가 끄덕이자 ○○가ʻʻ이번엔 내가 뭐라고 하는지 맞혀보세요. 라 하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 한다. 라 하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 라
리포트 > 교육학 |
가다, , 교사, , 늘다, 보다, , 들다, 선생님, 꺼내다, 그림, , , 잡고, 사진, , 토끼, 올리다, 얼굴,
 만 0세 10명 2학기 영아관찰일지 ( 10Pages )
라 교사가 한다. 가 림을 가리키며 ʻʻ어 흥.ʼʼ이라 하자 교사가 ʻʻ 맞아요. 교사가 ʻʻ○○가 없어졌네요, 두부를 넣은 면포를 교사가 손으로 잡자 ○○가 없이 지켜본다. 동화 속 림을 검지로 가리키는 ○○에게 교사가 ʻʻ쑥쑥~ʼʼ이라 하자 ○○가ʻʻ뚝뚝ʼʼ이라 한다. 교사가 ʻʻ쌩쌩ʼʼ이라 하자 ○○가ʻʻ쨍쨍ʼʼ이라 한다. 교사가 ʻʻ 동라미가 어디 갔지요? 교사가 ʻʻ 찰찰찰찰ʼʼ이라
리포트 > 교육학 |
교사, 가다, , , 늘다, 보다, 놀이, , 흔들다, , 인형, 잡고, 손바닥, 가리키다, 잡다, 미소, 들다, 바닥, 신문지, 넣다
 서평- 홍기빈 - 아리스토텔레스, 경제를 한다 ( 2Pages )
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리포트 > 독후감/서평 |
 국내 동분의 시장현황[2005년까지:PDF] ( 4Pages )
본 컨텐츠는 시장조사, 수요예측 전문업체인 ㈜밸류애드에서 국내 동분에 대한 시장현황 정보입니다. 작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다. 본 컨텐츠에서는 국내 2002년부터 2005년까지 국내 동분의 사업체수(개소), 생산액(백만원), 출하액(백만원)이 기술되어 있습니다. 통계 중심으로 작성되어 있으며, <밸류애드 시장현황(2005년) [견본]>이 무료로 ..
비지니스 > 경제동향 |
 소크라테스는 악법도 법이라고 한 적이 없다. ( 15Pages )
“ 소크라테스는 악법도 법이라고 한 적이 없다.” 1.들어가는 잘알려져 있다시피 사형선고를 받고 수감중인 소크라테스와 에게 탈옥을 간청하는 크리톤(Kriton)과의 대화를 담은 크리톤편은 소크라테스가 악법도 법이라고 했다는 대화편으로 유명하다. 러나 놀랍게도 은 크리톤편 어느 구석을 찾아보아도 없다.것은 전적으로 와전된 것이다.럼에도 러한 곡해가 생긴 것은 아마 크..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 취임인사(초등학교동창회장) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 취임인사 / 1page 제목 취임인사8 요약 초등학교 동창회장의 취임인사입니다. 내용 사랑하는 동창생 여러분! 안녕하십니까 만물이 소생하는 봄의 기운을 등에 업고 지난 동창회 결성식에 참석해 주시고, 여타 사정으로 인하여 참석하지 못하신 우리 ○○초등학교 동기 여러분께 깊이 감사의 씀드립니다. 여러 가지로 부족한 점이 많은 저를 ○○
문화예술 > 라이프/여성 |
 [학습 지도안] 6)국어-마음을 나누며-주변에서 사용하는 을 고유어로 표현하기(중안) ( 3Pages )
6)국어-마음을 나누며-주변에서 사용하는 을 고유어로 표현하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 · 우리 주변에서 사용하는 을 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 5. 마음을 나누며 교과서/차시 듣쓰 124~127쪽 ( 3/9 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 주변에서 사용하는 을 고유어로 표현하기 학습목표 · 우리 ..
리포트 > 교육학 |
 헤밍웨이 Hemingway와 의 문학세계 ( 4Pages )
Hemingway와 의 문학세계 Ernest Hemingway(1899 - 1961)는 우리에게 퓰리처상(1953)과 노벨문학상(1954)을 수상한 미국문학의 대표적인 작가로서 기억되고 있다. 의 시대에는 하나의 전설이 되었을 만큼 펜 하나로 문학과 전 세계인의 사고방식을 바꿔놓은 작가였다. 또한 일반적인 작가에 대한 인식과는 달리, 아주 완강하고 남성적이며 행동적인 작가였다. 것은 Hemingway가 지닌 미국적인 요..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 걸프전과 에 대한 집단안보 ( 2Pages )
[국제기구론] 과목 수업중에서 과제로 제출했던 report 입니다. 걸프전과 에 대한 집단안보에 대해 썼습니다. 많은 도움 되실 겁니다.
리포트 > 사회과학 |
 주변에서 정신적으로 건강할 것이라고 생각되어지는 사람을 1명 선택해서 사람의 어떤 점을 근거로 정신적으로 건강한 사람이라고 생각할 수 있었는지 근거나 ( 2Pages )
주변에서 정신적으로 건강할 것이라고 생각되어지는 사람을 1명 선택해서 사람의 어떤 점을 근거로 정신적으로 건강한 사람이라고 생각할 수 있었는지 근거나 이유를 적어서 제출하시오(주변사람에서 사례선택이 어려울 경우 본인을 선택해도 무방함 1. 정신건강이란 ....
리포트 > 생활/환경 |
 아동복지 서비스를 기능에 따라 분류하고 특성에 대해 조사하시오 ( 4Pages )
아동복지 서비스를 기능에 따라 분류하고 특성에 대해 조사하시오에 대한 레포트 자료입니다. 아동복지 서비스를 기능에 따라 분류하고 특성에 대해 조사하시오. 목차 아동복지 서비스를 기능에 따라 분류하고 특성에 대해 조사하시오. 1. 지지적 서비스 2. 보충적 서비스 3. 대리적 서비스 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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