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| 우리나라 사회복지발달 과정별 특징을 서술하고 학습자의 의견을 쓰시오에 대한 레포트 자료.
우리나라 사회복지발달 과정별 특징을 서술하고 학습자의 의견을 쓰시오.
목차
우리나라 사회복지발달 과정별 특징을 서술하고 학습자의 의견을 쓰시오.
I. 근대 이전의 사회복지
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
II. 근대 이후의 사회복지
1. 일제 및 미군정 시대
2. 군사정부 시대
3. 문.. |
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| [유아기 인지발달] 유아기 사고의 특징
목차
유아기 인지발달
I. 유아기 사고의 특징
1) 상징적 사고
2) 자기중심성
3) 중심화
4) 비가역적 사고
5) 물활론적 사고
6) 실재론
II. 유아의 기억발달
* 참고문헌
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| [유아기 사회성 발달] 유아기 사회화(유아기의 사회화인자 및 사회화기제)에 대한 레포트 자료입니다.
[유아기 사회성 발달] 유아기 사회화(유아기의 사회화인자 및 사회화기제)
CONTENT
유아기 사회화(사회성 발달)
I. 사회화인자
1. 부모 및 가족
2. 또래의 영향
II. 사회화기제
1. 상과 벌
2. 동일시와 사회적 학습
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론
1) 프로이드의 발달단계 이론
2) 에릭슨의 발달단계 이론
2. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론 차이점
3. 인간발달에 관한 학습자의 의견
Ⅲ 결론
참고문헌 |
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| [노인교육] 고령화 사회와 노인학습자의 이해, 노인교육의 방법론
목차
* 노인교육
Ⅰ. 고령화 사회
1. 고령화 사회의 특성
2. 고령화 사회의 노인교육의 필요성
Ⅱ. 노인학습자의 이해
1. 노인의 신체적, 심리적 변화
2. 발달과정으로서의 노화
1) 발달심리학의 입장
2) 노화의 이해
3) 노인의 학습능력
Ⅲ. 노인교육의 방법론
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오.
목차
사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오.
1) 상부.. |
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| 정신역동가족상담의 주요개념을 정확히 밝히고, 학습자가 사용하는 방어기제를 적용하여 분석하시오에 대한 레포트
정신역동가족상담의 주요개념을 정확히 밝히고, 학습자가 사용하는 방어기제를 적용하여 분석하시오
목차
정신역동가족상담의 주요개념을 정확히 밝히고, 학습자가 사용하는 방어기제를 적용하여 분석하시오
I. 전이
II. 저항
III. 이중구속 메시지와 희생양
IV. 역할상보성
V. .. |
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| 학습자가 생활하는 지역사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지 프로그램을 기획하세요.
목차
학습자가 생활하는 지역사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지 프로그램을 기획하세요.
1. 문제확인
2. 욕구파악
3. 목적 및 하위목적의 설정과 우선순위 결정
4. 성취목표의 구체화
5. 제공 서비스
6. 대안선택
7. 세부 프로그램 설계
8. 예산
9. 집행
10. 피드백
* 참고문헌
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| 자원봉사 활동의 기능과 역할에 대하여 학습자의 의견을 정리하여 제시하시오
목차
자원봉사 활동의 기능과 역할에 대하여 학습자의 의견을 정리하여 제시하시오
I. 자원봉사의 개념
II. 자원봉사활동의 특성
III. 자원봉사자에 대한 이해
IV. 자원봉사자의 관리 및 운영과정
V. 자원봉사활동의 기능과 역할
* 참고문헌
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| [인지양식] 인지양식과 학습(장독립형-장의존형, 학습자의 인지양식과 교사의 대처, 충동형-사려형, 순차형-총체형)에 대한 레포트 자료.
[인지양식] 인지양식과 학습(장독립형-장의존형, 학습자의 인지양식과 교사의 대처, 충동형-사려형, 순차형-총체형)
CONTENT
인지양식과 학습
I. 장 독립형과 장 의존형
II. 학습자의 인지양식과 교사의 대처
III. 충동형과 사려형
IV. 순차형과 총체형
* 참.. |
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| 사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오에 대한 레포트
사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오
목차
사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고.. |
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| 사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오에 대한 레포트
사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오.
목차
사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오.
I. 상호부조의 동기
II. .. |
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| 노인학습자의 신체적 변화와 노화의 이해
목차
Ⅰ. 노인학습자의 신체적 변화
1. 감각
2. 신체
3. 인지기능
4. 근육체계
5. 소화체계
6. 항상성
7. 신경체계
8. 피부 변화
9. 수면형태
10. 죽음의 원인
Ⅱ. 노화의 이해
1. 노화는 발달과정이다
2. 노인들은 독특한 존재다
3. 노인들의 생리적, 심리적 능력은 극대화되어야 한다
4. 자율성은 삶 전반에 걸친 중심과제다
5. 자아의 연속성은 평생 지속된.. |
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| 보웬의 가족치료 이론을 간단히 밝히고, 학습자의 가정을 3대 가계도를 통한 분석(가족분석 및 행동지침)을 하시오에 대한 레포트
보웬의 가족치료 이론을 간단히 밝히고, 학습자의 가정을 3대 가계도를 통한 분석(가족분석 및 행동지침)을 하시오.
목차
보웬의 가족치료 이론을 간단히 밝히고, 학습자의 가정을 3대 가계도를 통한 분석(가족분석 및 행동지침)을 하시오.
I. 치료 삼각관계
II. 교육을.. |
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| 「학습자등록 및 학점인정 신청 수수료 내역서」를 작성하여 지로용지로 한국교육개발원에 입금
【 학습자 등록 및 학점인정 신청 수수료 내역서 】
교육훈련기관명 :○○○ 작성일 : ○년 ○월 ○일
작성자 :○○○/ 연락처 : (지역번호)○○○-○○○○
계좌번호*:( )은행 #___, 예금주( )
일련
번호
성명
주민등록번호
학습자등록 신청
수수료
신청학점
학점인정 신청
수수료
수수료 계**
비고
평가인정 |
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