전체 (검색결과 약 29,493개 중 2페이지)  [학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안) ( 5Pages ) 3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 읽 기 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요 교과서 P. 114~117 (3/7) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기 (2/2) 학습자료 교과서, ‘짧아진 바지’ 학.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기 ( 4Pages ) 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 쓰기 68~69쪽 (2/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습, 모둠학습 수업모형 문제해결학습 학습주제 내 생각에 알맞은 까닭을 쓰기 학습자료 교사]PPT, 활동지, 카드 학생]교과서, 필기도구 학습목표 내 생각에 알맞.. 리포트 > 교육학 |  생각지도 못한 생각지도를 읽고 ( 3Pages ) 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 정리했습니다. 처음 이 책의 제목을 봤을 때는 심리학 내지 뇌 과학 관련서가 아닐까 생각이 들었지만, 예상과는 달리 다루는 주제 자체는 진부하다고 해도 틀린 말이 아닌가 싶다. 자유롭게 생각하라. 이 한마디로 이 책의 주제를 요약해도 될 것이다. 주제가 진부하니 만큼 이 주제를 풀어내는 접근법마저 진부하다면 독자의 지갑을 열지 못한다. 다행히 이 책은 .. 리포트 > 독후감/서평 | 생각지도 못한 생각지도, 생각지도, 유영만, 생각지도 못한 생각지도 독후감, 생각지도 못한 생각지도 감상문, 생각지도 못한 생각지도 독서감상문, 생각지도 못한 생각지도 리뷰, 생각지도 못한 생각지도 줄거리, 생각지도 못한 생각지도 요약  [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 말하는 방법 ( 4Pages ) 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 말하는 방법 결재 지도교사 협력교사 (국어(듣․말))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 58~59 학습형태 대집단, 개별 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 학습자료 교사]동영상, 송이네가족나들이 듣기자료, 상황을 제시하는 화면 학생]교과서 학습목표 생.. 리포트 > 교육학 |  영유아기의 정서발달에 따른 정서표현의 특징을 설명하고 영유아기의 정서표현을 지도하는 구체적인 방법과 교사의 역할을 생각해 보시기 바랍니다 ( 7Pages ) 영유아기의 정서발달에 따른 정서표현의 특징을 설명하고 영유아기의 정서표현을 지도하는 구체적인 방법과 교사의 역할을 생각해 보시기 바랍니다에 대한 레포트 영유아기의 정서발달에 따른 정서표현의 특징을 설명하고 영유아기의 정서표현을 지도하는 구체적인 방법과 교사의 역할을 생각해 보시기 바랍니다 목차 영유아기의 정서발달에 따른 정서표현의 특징을 설명하고 영유아기의 정서표현을 지도.. 리포트 > 경영/경제 | 개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점  [심리학독후감] 생각의 지도 를 읽고 ( 5Pages ) “ 생각의 지도 ” 를 읽고 - 동 서양 생각과 사고의 차이 , 아는 만큼 상대방을 이해한다. Ⅰ.序 나는 평소에도 대인관계에 있어서 사람들의 성격이나 성향이 모두 다르고 나와 10년이 다 되어가는 절친한 친구들 마저도 각각 같은 듯 너무 다른 사고와 생각을 한다는 것을 느꼈다. 또한 20대에 보편적으로 하는 고민 중 한 개가 연애가 아닌가 한다. 남자와 여자는 사랑을 한다고 말하면서 자주 싸우는 경.. 리포트 > 독후감/서평 |  [학습 지도안] 2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) ( 4Pages ) 2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 65-67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체, 개별학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 학습목표 내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정.. 리포트 > 교육학 |  [리더십론]생각의 지도 ( 4Pages ) 생각의 지도 “ 동양인은 세상을 볼 때 둥근 원이라 생각하지만 서양은 세상을 직선처럼 여긴다.” 생각의 지도 가장 첫 페이지 나오는 말이다. 저 문구를 보고 다른 사람의 잘못을 지적할 때 빙빙 둘러서 말하는 우리 한국사람이 떠올랐다. 서양인은 자신의 감정이 상하면 무례하다고 생각될 정도로 상대방에게 따지는 것으로 안다. ‘왜 같은 인간인데도 같은 상황에서 나타나는 반응이 정반대로 나타날 .. 리포트 > 인문/어학 |  [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭 ( 3Pages ) 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 내 생각을 쓸 때의 까닭을 들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 쓰기 68~69 (2/4)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 문제 해결 수업 모형 학습주제 내 생각과 까닭 학습자료 교사] PPT자료, 자석 학생] 교과서 학습목표 내 생각을 쓸 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하기 ( 4Pages ) 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하기 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 55~57 학습형태 전체 수업모형 문제해결학습 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하기 학습자료 교사]MP3파일,PPT, 읽기자료 학생]교과서, 필기도구 학습목표 생각이 잘 드러나게 말할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 4)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글을 읽기 ( 6Pages ) 4)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글을 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 88 -91 (2/6) 학습형태 모둠별 수업 수업모형 직접교수학습모형 학습주제 의견을 생각하며 글을 읽기 학습자료 [교사] 그림자료, PPT, 포스트잇 [학생] 색연필, 사인펜 학습목표 의견을 생각하며 글을 읽을 수 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어-의견이 있어요-내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다(중안) ( 3Pages ) 2)국어-의견이 있어요-내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 · 내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서/차시 쓰기 68, 69쪽 ( 2/4 )차시 학습형태 전체 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다 학습목표 내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다. 교 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한일 알아보기 ( 3Pages ) 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한일 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 1 / 6 )차시 학습형태 전체활동,개별활동 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 인물이 한 일 알아보기 학습자료 교사]교과서,실물화상기 학생]교과서 학습목표 누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 (중안) ( 4Pages ) 2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 [ 학습 목표 ] 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6.의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 70~75쪽 ( 3/ 4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 문제해결 학습 모형 학습주제 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 학습목표 생각과 까닭이 잘 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 ( 3Pages ) 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 73-75 쪽 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 학습자료 주사위 학습목표 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 .. 리포트 > 교육학 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10