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(검색결과 약 79,221개 중 16페이지)
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| *펠트를 사용해 이야기 만들기
개요
펠트판은 흔히 검은색의 펠트천으로 보드지 같은 재료이다. 인물들이나 장면, 소품들은 이야기의 주제에 따라 다양할 수 있다. 이런 소품들은 냉장고에 붙는 자석처럼 펠트판에 붙는다.
이 놀이는 이야기로 만드는 사람과 듣는 사람들이 폭넓게 상호작용하고 참여하도록 한다. 팰트 등장인물들은 이야기의 진행에 따라 바꿀 수도 있고 없앨 수도 있다.
이론적 근.. |
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| 자동차 산업의
현황과 전망
목 차
Ⅰ. 자동차 산업...1
ⅰ. 선정 배경...1
ⅱ. 자동차 산업 현황...2
1.성장 배경...2
2.산업 현황...4
1) 산업 발전 과정...4
2) 수출 현황...5
ⅲ. 주요 경쟁기업 소개...8
1.국내 기업 현황...8
1)현대...8
2)기아...9
3)르노 삼성...10
4)GM대우...10
5)쌍용...11
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| 그 기술의 중간에서, 고객과 기술팀을 잇는 사람이 바로 기술 영업 직무라고 확신합니다.
기술 영업 직무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하나요?
비 기술적 고객이 기술을 이해하지 못할 때 어떻게 설명 하나요?
고객이 기술에 불신을 보일 때 어떻게 대응하시겠습니까?
HDC 랩스의 기술 영업에서 가장 기대되는 점은 무엇인가요?
다른 사람들이 지원자를 평가할 때 가장 많이 언급하는 장점과 단.. |
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기술, 고객, 영업, 설명, 기반, ai, 가장, 시오, 경험, b, 지원, 이해, 공간, 이다, 영상, hdc, 랩스, 사람, 생각, 데이터 |
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| 1. 서 론
무작정 Report를 위해 손에 든 책이었다. 많은 책들 중에 그래도 가끔씩 우리 생활에서 스쳐 지나가 듯 이야기 되는 구절이 있는 책이어서 ｢장자｣를 선택하게 된 것이다. 약 300페이지, 길다면 길고 짧다면 짧은 그 분량의 책 속에 담긴 내용은 한편으로는 어이 없기도, 다른 한편으로는 놀라움도 함께 한 그런 이야기들이었다. 천천히 읽다보니 어느새 난 ‘장주’라는 인물이 풀어놓는 이야기 .. |
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| 양성평등교육 학습지도안 수업지도안 양성평등교육자료
학습 지도안
단원명
7. ‘차이’가 ‘차별’에게
배당 차시
활동명
생활 속에서 차이와 차별을 구별하고, 양성 평등을 실천하기
학습 목표
•차이와 차별의 구분을 통해 생활 속에서 양성 평등을 실천할 수 있다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용)
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법
지도상의 유의점
도 입.. |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교상에게 다가온다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
다양한 미술 활동으로 자신의.. |
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친구, 모습, 놀이, 이야기, 말, 교사, 보이다, 활동, 표현, 자다, 보다, 다양하다, 00, 해주다, 신체, 관심, 필요하다, 좋아하다, 보이, 그림 |
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| 태교에서의 듣기의 중요도
1. 들어가며
세계 어느 민족이나 모두 태교의 가르침을 갖고 있다. 다만 민족에 따라 태교에 대한 태도가 약간씩 차이가 있는데, 대체로 전통사회와 원주민 사회로 갈수록 태교의 중요성이 높아지고 현대로 올수록 태교의 중요성은 간과되는 경향을 보인다. 가장 특별하다고 할 수 있는 북미 인디언의 태교는 어머니가 임신을 인식한 순간부터 시작된다. 산모는 모든 일을 중단.. |
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| 친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한.. |
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친구, 교사, 모습, 이야기, 활동, 말, 놀이, 보이다, 00, 보다, 필요하다, 해주다, 자다, 표현, 영역, 다양하다, 보이, 손, 신체, 가다 |
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| - 영화 『박하사탕』감상문 -
이창동 감독의 두 번째 영화 박하사탕은 하나의 영화이면서 7개의 개별적 이야기 단락을 갖고 있는 여러 개의 단편영화로 짜여져 있는 듯한 장편영화다. 영화 구성의 7개의 이야기 단락은 각각 나름의 개별적 이야기를 갖고 있는 이질적 이야기이면서 각 영화가 서로 동질의 요소를 갖고 있어 하나의 의미의 고리를 형성하는 이야기로 구성되어있다. 이것은 마치 하나의 커다.. |
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| 영유아의 언어발달 개인차
I. 언어 습득 속도
언어 발달 과정에서 개인마다 단어 및 문법 습득의 속도에서 차이가 있는데 이는 유전적 요인과 환경적 영향으로 설명될 수 있다. 유전적 요인이란, 언어 습득의 생득설이 설득력을 갖는 만큼 개인에 따라서 언어 처리 양식(language processing Patterns)의 효율성에 차이가 있음을 의미한다. 반면 환경적 요인이란 자녀에게 이야기를 더 많이 해주거나 책을.. |
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| 깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서
좋은 결과 얻으세요^^*
개인이나 기업 사회 중에는 하루아침에 확 바뀌는 사람들이 있는가하면, 변화를
애타게 바라지만 쉽게 바뀌지 않는 이들도 있다. 책에서는 이러한 차이의 원인과
해결방법을 최신의 신경뇌과학, 그리고 다양한 사례를 통하여 풀어 나간다.
미국 남부 작은 시골마을에서 일어난 작은 다툼에서 시작된 미국 흑인 인권 운동에 대한 이야기.. |
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| ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
1. 남북한의 이질화
2. 남북한 문학의 전개
Ⅱ. 남북한 문학의 이질성
1. 방법론의 차이와 문학적 괴리 현상
2. 필연의 이질성 노출
3. 정서적 동질성 모색
Ⅲ. 북한문학의 전반적 이해
1. 북한 문학의 평가
2. 북한 문학 흐름의 주체
Ⅲ. 사씨남정기와 춘향전의 이해
1. 사씨남정기
(1)사씨남정기의 이해
(2) 사씨남정기의 줄거리
(3)사씨남정기의 국문학적 의의
2. 춘향전.. |
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| 말하기와 쓰기의 관계 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 표현 결과로서의 말과 글의 차이
Ⅲ. 표현 과정에 있어서의 말하기와 쓰기의 차이
Ⅳ. 맺음말
<참고 문헌>
Ⅰ. 머리말
언어학 분야에서는 지금까지 주로 문자 언어보다는 음성 언어를 연구의 대상으로 삼아 왔다. “문자 언어는 오직 음성 언어를 표상.. |
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| 문화권에 따라 사회적 합의에 의한 인식과 구체적 방법의 차이는 있을지 몰라도, 인류에게 있어 사랑과 결혼, 가족이란 그다지 새삼스레 논의될만한 주제는 아니다. 물론 후천적으로 주입된 습관적 사고의 영향력에 많이 지배를 받기는 하지만 근본적으로 사랑을 느끼는 상대와 함께 살아가고자 하는 본성에는 크게 차이가 없기 때문에 전혀 다른 문화권에서 꾸며진 이야기에도 사람들은 곧잘 감동하고는 하.. |
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| 미술관 견학
루브르박물관展
박물관이나 미술관 견학은 초등학교 이후 참 오랜만인 것 같다. 미술관이라는 장소는 지금까지 나에게 지루하고 딱딱한 공간, 수동적으로 받아들이기만 하는 공간으로 다가왔다. 그러나 서양미술에 대해 사전에 공부하고 방문한 박물관展은 지금까지 느꼈던 미술관에 대한 편견을 무너뜨렸다. 이번 루브르 작품전은 루브르 박물관의 소장품 110여점의 작품을 신화와 전설이라.. |
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