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(검색결과 약 20,814개 중 13페이지)
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원료 및 기능성에 따른 건강기능식품의 분류
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강의목차
1. 건강기능식품이란
1-1 일반식품, 건강기능식품, 의약품의 차이는
1-2 건강기능식품의 영역
1-3 식품의 기능 이해
1-4 식품과 의약품의 표시 구분
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강의목차
2. 건강기능 식품의 분류
2-1 건강기능식품(고시형)
2-2 건강기능식품 후보군
2-3 건강기능식품 추가지정
2-4 개별 인정형 건강기능식품이란
2-5 개별 인정형 건강기능식품 (원료... |
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학습부진 및 장애
1. 학습장애의 정의 및 특징
1.1. 학습장애의 정의
1.2. 학습장애의 특징
1.3. 학습부진과의 비교
2. 학습장애의 원인
2.1. 유전적 요인
2.2. 의학적 요인
2.3. 환경적 요인
3. 학습장애의 진단기준
3.1. 학습장애 진단의 중요성
3.2. 대표적인 진단기준
4. 학습장애의 현황 및 실태
4.1. 출현율
4.2. 실제 현장의 모습
5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로.. |
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수술주기 간호
수술 전 간호 (Preoperative care)
Ⅰ. 환자교육
환자교육은 수술환자에게 반드시 필요하다. 수술 전 환자교육은 대화, 토의, 시청각자료의 이용과 시범을 통해 실시하고 환자가 그것을 재연함으로써 이루어진다. 교육은 불안을 최소화하고 수술과 마취로부터 최대한의 회복을 향상시키기 위해 환자가 외과적 경험을 이해하도록 계획한다. 이 환자교육은 입원 전 간호사에 의해 실시될 수 .. |
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프로이드의 심리성적 발달에 대한 간략한 설명과 실제 양육에서의 시사점에 대한 자신의 생각을 정리해 보세요
1. 프로이드의 심리성적 이론(Psychosexual Theory)
오스트리아의 신경 학자였던 프로이드(Sigmund Freud)는 인간행동에 대해 전적으로 새로운 견해를 제시한 학자들 중의 한 사람이다. 프로이드는 정신질환을 이해하는 주요 근원으로 무의식적 심리 과정의 연구에 중점을 두었다. 그는 자유.. |
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인간중심 상담이론(모델)
인간중심 상담의 창시자는 Carl Rogers이다. 그는 지지하고 존중하고 진심으로 믿어 주는 환경에서 모든 개인의 가능성이 번성할 수 있다는 사실을 절대적으로 신뢰하였다.
인간중심적 상담에서는 인간은 존경과 신뢰의 분위기 속에서 긍정적이고 건설적인 방향으로 발달하려는 경향을 가지고 있고, 자신의 잠재력을 실현하게 하는 성장촉진적 분위기 속에서 상담자는 내담자에 대.. |
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KEPCO에 근무하기 위해 필요한 전문지식·능력을 습득하기 위해 노력한 경험에 대하여 구체적으로 기술하여 주십시오[500자, 12줄]
한국전력공사의 비전 달성을 위해 저의 역량과 임직원들의 노력이 시너지 효과를 만들도록 노력하겠습니다.
아홉 달간의 노력으로 00이의 마음을 열었것처럼, 성실한 업무 태도로 한국전력공사 임직원의 신뢰 역시 얻겠습니다.
KEPCO에 근무하기 위해 필요한 전문지식·능력을 .. |
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더, 00, 게, 좋다, 공사, 한국전력, 문장, 직원, 이다, 운영, 크다, 회원, 가다, 이의, 노력, 되어다, 적절하다, 글, 진, 표현 |
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노인정신의학
Ⅰ. 노화
노인정신의학이란 노인의 정신장애를 치료하는 학문이란 뜻이다. 이와 같이 따로 구분하는 것은 노인의 정신장애나 표현 등을 이해하기 위해서는 다른 연령층과 달리 특수한 지식이 요구되기 때문이다. 우리국민의 평균수명은 1990년에는 71.3세였으나 2000년에는 74.3세로 증가할 것으로 전망된다. 노인인구가 전 인구의 10~15%를 차지하는 영. 미에 비해서는 문제의 심각성이 덜.. |
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현대사회에서의 여가의 개념 및 영역
1. 여가의 개념
여가(Leisure)의 어원은 Latin어의 Licere (리케레)로 일이나 직업으로부 터 벗어나도록 허용된(to be free) 이란 뜻을 나타내는 말이다. 한편 고대 그리이스 시대에는 Leisure의 뜻으로 Scole (스콜레)라는 말이 사용되었으며, Scole는 Leisure와 Education의 두 가지 의미로 사용되어 현재의 School이란 말의 어원이 되고 있다(Bucher, 1975, p 458).. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
발도르프 교육법의 역사
인지학(Anthroposophy)이란?
발도르프 교육법이란?
발도르프 교육의 기본 전제
모방을 자세히 살펴보면?
발도르프의 교육목표 및 원리
발도르프의 교육과정
부모 및 지역사회와의 연계
발도르프 유치원 교육의 시사점
루돌프 슈타이너 (Rudolf Steiner) 박사
1901년 신지학 단체에서 강연활동을 시작했는데 19.. |
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심리사회적 모델에서는 클라이언트의 과거 경험이 현재의 심리적 ․사회적 기능에 영향을 미친다고 본다.
따라서 심리사회 모델의 실천 목표는 클라이언트가 경험한 과거의 사건이나 경험들 혹은 현재의 경험들과 관련된 심리 내적인 갈등과 어려움을 클라이언트가 스스로 이해하고 통찰할 수 있도록 원조하는 것이다.
클라이언트가 사회복지사와 왜 만나야 하는지를 이해하도록 돕는다.
클라이언트가 사회복.. |
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클라이언트, 사회, 복지사, 실천, 모델, 문제, 심리, 기법, 상황, 행동, 변화, 이해, 환경, 과정, 대한, 개인, 직접, 되어다, 관계, 생각 |
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홀리스틱 교육과정, 다문화 교육과정에 대해 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 홀리스틱 교육과정
1) 홀리스틱 교육의 개념
2) 홀리스틱 교육의 특징
3) 홀리스틱 교육의 방법
2. 다문화교육과정
1) 다문화 교육과정의 목적 및 목표
2) 다문화 능력의 개념
3) 다문화 교육 접근 방법
4) 다문화 교육과정의 내용
5) 다문화 교육과정의 교수원리
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
홀리스틱 교육과정, 다문화 교육과정.. |
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방문판매 업종중 건강기능식품과 화장품을 중심으로 하여 정의에서부터 2011년 5월 작성시점까지의 각 유통채널별, 업체별 등 세부자료를 담고 있습니다.
각 자료에 있어 숫자 등 근거가 필요한 부분은 정확한 출처를 제시하였으며, 이 자료를 보면 단순히 방문판매뿐만 아니라 건강기능식품과 화장품의 다른 유통경로에 대한 자료나 방향이 제시되어 있습니다.
총 38page로 구성되어 있으며, PDF로 .. |
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예술과 윤리의 관계입니다
예술과 윤리의 관계
3.5
목차
** 예술의 본질
1. 인간의 본질과 예술
2. 가치표현으로서의 예술
** 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식 |
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예술과 윤리의 관계
3.5
목차
** 예술의 본질
1. 인간의 본질과 예술
2. 가치표현으로서의 예술
** 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식
...이하 생략(미리보기 참조) |
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예술표현론(Expressionist theory of art)
아리스토텔레스는 시가 영감보다는 의식적인 기술적 연마나, 숙련에 의해 이뤄지는 것으로 플롯을 구성하고 그것을 언어로 표현하는 의식적인 활동으로 보았다.
예술은 광의적 의미의 모방이다. 이때 모방은 열등한 작업이 아니라 여러 예술의 공통된 본질이며, 완성된 것과 완성되어 가는 것 사이의 관계가 아니라 예술현상에서 공통적으로 목격되는 하나의 사.. |
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