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(검색결과 약 50,206개 중 13페이지)
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| 조직행동론 관점에서 본 [죽음의 수용소에서]
빅터 프랭클린의 「죽음의 수용소」에서 저는 독일 나치의 잔혹성으로 막연하게 생각을 했었던 저에게 유태인 강제수용소의 생활을 구체적인 강제수용소에서의 독일 나치 감시병과 유태인들 간의 일어난 일들에 대해 유태인이자 정신과 의사이던 빅터 프랭클린이 직접 관찰하고 느낀 것을 적은 책으로 조직행동론을 배우는 학생으로써 여러 가지 사례와 이론들.. |
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| 만점에 도전할 수 있는 정성들인 자료이오니 부디 열심히 하시길.
목 차
Ⅰ. 들어가면서 --- 1
Ⅱ. 정신분석과 주요이론 --- 1
1. 프로이트의 정신분석이론 --- 1
2. 프로이트의 주요이론 --- 1
Ⅲ. 프로이트의 심리성적발달이론에
대한 비판 --- 4
Ⅳ. 결론 --- 5
◈. 참고문헌 --- 5
Ⅰ. 들어가면서 :
정신분석이론은 Freud(1856~1939)가 신경증 환자들을 치.. |
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| 스스로 바닥에 앉아 인형을 흔들며 "아기야 자자"라는 말 반복.소리에 대한 민감반응은 여전히 있으나, 교사나 친구가 다가와도 크게 위축되지 않음.식사와 수면 모두 안정적으로 유지되며 하루 일과를 비교적 편안히 참여.
오늘은 ○○가지고 놀거야"라고 말하며 계획적으로 입장. 등 원시울음없음. 장난감을 먼저 고르고 사용 후 자발적으로 정리함.친구가 다가오면 "이거 끝나고 줄게"라고 말함. 감정 조절.. |
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교사, 친구, 장난감, 말, 손, 감정, 울음, 식사, 활동, 먹다, 조용하다, 수면, 스스로, 반응, 눕다, 반복, 소리, 놀이, 이불, 함 |
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| 등원시 교사에게 익숙하게 안기며 낯선 환경에 대한 불안이 크게 줄어든 모습.놀이매트 위에서 주변을 탐색하며 손을 뻗어 장난감을 쥐는 모습을 자주 보임.교사와의 눈맞춤이 자연스럽고 미소를 보이는 빈도도 늘어남.낮 잠 시간에는 스스로 잠자리에 누워 편안하게 잠듦. 수유 후 만족한 표정으로 교사의 얼굴을 바라보고 옹알이를 하며 반응함.
등원 후 자연스럽게 교사 품에 안기고, 놀이매트에 내려놓.. |
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교사, 장난감, 반응, 함, 놀이, 수유, 손, 안정, 모습, 관찰, 보임, 안기다, 주변, 잠들다, 매트, 울음, 낮잠, 행동, 품, 스스로 |
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| 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
1. 장애아동의 개념
2. 현황
3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원
4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구
5. 통합교육
6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그.. |
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| 이 연구를 통해 단순한 데이터 이상에서 과학적 의문을 제기하고 검증하는 사고 과정을 배웠습니다.
포스텍 연구인턴 프로그램을 통해 실제 실험 장비를 활용하고 연구팀의 일원으로 참여하며, 교과서적 지식을 실제 공정과 실험 분석으로 확장하고 싶습니다.
연구 과정을 통해 실험적 사고의 깊이를 더하고, 실제 연구실의 시스템을 체험하며 장비 운용 능력과 분석 역량을 강화하고 싶습니다.
저는 포스텍.. |
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연구, 실험, 소재, 통해, 데이터, 과정, 분석, 싶다, 인턴, 결과, 수행, 구조, 연구자, 이다, 포항, 단순하다, 경험, 변화, 활동, 성 |
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| 교사에게 먼저 다가와 "○○ 놀이해요" 작게 말함. 또래와 블록을 나누어 사용하며 처음으로 "이거 같이 해요" 말함.일과 활동에 자발적으로 참여하고, 낮잠 전엔 이불을 직접 펴고 누움.1시간 이상 수면 유지.
교사가 등원시 "오늘 ○○놀이하자 "말하자 "나중에요! 내가 정할 거예요!"라고 답함. 역할놀이 중 친구들에게 역할을 정해주며 "넌아기 !넌 엄마!"지시. 거절 시 "그럼 안 해!"라고 단독 행동. 식사 .. |
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교사, 말, 놀이, 친구, 활동, 손, 반복, 식사, 표현, 수면, 앉다, 집중, 먹다, 몸, 눈, 놀이, 중, 함, 조용하다, 유지 |
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| 본 자료는 [농심 신라면의 중국진출과 마케팅 전략]에 대해 소개한 자료로 서론에서는 신라면의 출시와 국내현황, 신라면의 중국시장 진출 배경, 진출 당시의 중국 라면시장 현황, 농심의 글로벌화 현황 등에 대해 서술하였으며, 본론에서는 농심의 중국 시장 진출, 신라면 중국시장에서의 STP전략, 신라면 중국시장에서의 4P전략, 신라면 중국에서의 SWOT분석 등에 대해 상세하여 서술하였음. 끝으로 결론.. |
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| 본 자료는 아동과 청소년 정신병리에 대해 서술한 자료로 아동기 정신 병리(1) 정신 지체(Mental Retardation), 2) 자폐증(autism), 3) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD:Atten-tion Deficit Hyperactivity Disorder), 틱장애(Tic Disorder)), 청소년기에 관련된 정신장애(1) 청소년기 우울증, 2) 식이장애(신경성 식욕부진증, 신경성 폭식증), 충동통제장애(Impulse Control Disorders)(도벽증, 방화증(Pyroma.. |
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아동기 정신병리, 청소년기 정신장애, 정신지체, 자폐증, ADHD, 청소년기 우울증, 식이장애, 신경성 폭식증, 충동통제장애, 도벽증, 방화증, 발모증, 간헐적 폭발성장애, 인터넷 게임중독 |
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| 신규간호사도 이해할 수 있게 만든 뇌내출혈 및 두개내압 공부입니다.
뇌내출혈(Intracranial cerebral hemorrhage)
: 뇌실질 내에 비외상성의 자발적으로 발생되는 출혈을 말한다.
고혈압, 뇌동맥류, 뇌혈관기형, 아밀로이드 혈관병증 등 다양한 원인에 의해서 발생되며, 그 중에서 고혈압에 의한 경우가 가장 흔하다. 또한 고령 인구의 증가로 항응고제, 혈전용해제 및 항혈소판제재 사용이 증가로 인해 .. |
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| 호반건설의 인턴십을 통해 실무 경험을 쌓고, 전기시스템 관리 및 시공역량을 직접 체득하고 싶다는 열망이 제 지원 동기입니다.
이 경험을 통해 단순히 이론이 아닌 현장의 문제를 해결할 수 있는 실무감각을 키웠습니다.
이러한 성장 계획을 통해 저는 단순한 전기설비 엔지니어를 넘어, 호반건설이 지향하는 미래형 건축 프로젝트의 핵심인재로 자리매김하겠습니다.
질문1.왜 호반건설 전기 직무 인턴십.. |
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| 특히 '기술혁신 경영', '산업데이터 분석', '스마트 제조 시스템' 등 커리큘럼은 산업 변화의 흐름에 직접 대응할 수 있는 실무적 연구를 가능하게 합니다.
대학원에서 의 학업 목표는 데이터 기반의 기술혁신의사결정체계를 구축하는 것입니다.
첫 학기에는 '기술혁신 경영', '산업데이터 분석', '통계적 품질관리', '연구조사 방법론'을 수강할 예정입니다.
연구의 핵심은 인공지능 알고리즘이 산업의사결.. |
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| Q2. GKL의 마케팅에서 가장 중요한 포인트는 무엇이라고 생각합니까?
Q10. GKL의 경쟁사 마케팅 전략을 분석해본 적이 있습니까?
Q1. 마케팅 실무 경험이 부족한데도 인턴 업무에 바로 적응할 수 있다고 생각하는 이유는 무엇입니까?
GKL 마케팅의 핵심은 외국인 고객의 니즈 파악과 차별화된 경험 제공이라고 생각합니다.
외국인 고객군이 다양한 GKL에서도 이러한 분석 능력은 효과적인 마케팅 전략도출에.. |
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| 센트럴병원 간호사 직무수행 계획서
또한, 간호사는 환자와 가장 오래 머무는 의료인입니다.
제가 간호사로서 세운 가장 큰 목표는 환자의 안전을 지키고, 환자와 가족이 병원 안에서 신뢰와 안정을 느낄 수 있도록 돕는 것입니다.
환자와 동료 모두가 신뢰할 수 있는 간호사가 되기 위해 매 순간 배우고 실천하겠습니다.
실습 중 주도적으로 환자 케이스를 정리하고, 간호 진단을 근거로 계획을 세워지도 .. |
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환자, 간호사, 병원, 실습, 중, 간호, 관리, 경험, 센트럴, 업무, 상황, 이다, 싶다, 교육, 통해, 의료, 계획, 되어다, 받다, 참여 |
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| 서울백병원 간호사 직무수행 계획서
실제로 다양한 환자와 보호자, 그리고 여러 직종의 의료진과 협력하며 겪은 경험들은 간호사의 존재가 병원 운영의 중심이 라는 점을 명확히 보여주었습니다.
먼저, 환자 안전과 만족은 간호사의 가장 기본적이면서도 궁극적인 목표입니다.
이처럼 환자 안전과 만족, 전문성 강화와 자기개발이라는 목표 아래, 저는 서울백병원 현장에서 얻은 소중한 경험을 바탕으로 환.. |
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환자, 간호사, 경험, 업무, 실제, 변화, 신뢰, 보호자, 통해, 현장, 동료, 되어다, 생각, 계획, 의료, 피드백, 이다, 백병원, 중, 역량 |
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