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(검색결과 약 28,558개 중 12페이지)
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| < 교육 문화, 중국과 일본, 그리고 한국 >
1) 중국
사회주의 교육의 상징인 붉은 스카프를 두른 중국 소학교 학생들은 깍듯하다. 학교에서는 노동에 대한 건전한 태도를 중시하며 손쓰는 재주를 기르는 훈련을 받는다. 또한 중국교육위원회의 교육 정책상 체조 시간을 갖는 것은 수업분위기도 좋게 하며, 몸을 움직여서 건강을 증진시키도록 하기 위함이다. 학교 교육은 절대 때리지 않음을 원칙으로 하고 .. |
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| 문제행동의 분석 및 수정
Ⅰ. 장애아동의 문제행동
1. 문제행동 수정의 중요성
① 학습시간 증가 및 학업성취도 증진
② 사회적 기술이나 개인적 상호작용 기술 증진으로 아동의 사회적 수용도 및 학업적 성취율 증가
③ 문제행동 발생 예방, 직접 문제행동 다루기, 문제행동과 관련된 가족 지원하기
2. 문제행동의 유형 및 특성
1) 문제행동의 유형
① 품행문제
A. 개념: 수업을 방해하거나 교사 및 또.. |
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| 1 귀화란 무엇이며 그 요건은 어떠한가
답)
귀화는 과거 한번도 한국 국적을 가진 적이 없는 순수한 외국인이 법무부장관의 허가를 받아 한국 국적을 취득하는 절차임.
귀화하고자 하는 자는 국적법이 정한 요건을 갖추고 법무부장관에게 신청하여 그 허가를 받아야 하며, 그 허가를 받은 때에 한국 국적을 취득하게 되는 것임.
외국인이 귀화허가를 받기 위한 기본적 요건으로서는 ① 5년이상 한국에 거.. |
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| 목 차
Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 개념
Ⅱ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 원인
Ⅲ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 유형
Ⅳ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 문제
Ⅴ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년 사례
Ⅵ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지정책
Ⅶ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지실천
Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행청소년의 개념
1. 학교중도.. |
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| 본 자료는 심리학적 검사해석과 면담기법 및 심리치료를 위한 임상심리학 전문도서인 사례로 읽는 임상심리학<김중술, 이한주, 한수정 지음, 서울대학교출판문화원(2012)>에
제시되어 있는[사례 17] 외상 후 스트레스 장애 - 성적 학대의 공포, [사례 3] 주요 우울장애 - 우울과 절망의 나락 등에 대한 내담자의 기본 정보, 주호소 문제(chief complaints), 현 병력, 개인력 및 가족력, 심리검사결과 및 해.. |
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| 오리엔탈 리더쉽 -공자의 사상에 비춰본 기업경영-
순서
공자
공자의 리더십
논어에 담긴 경영철학
삼성전자 인재상
풀무원 인재상
기아자동차 인재상
현대중공업 인재상
공자의 대한생각
공자
약2500년 전 중국 노나라 출생
이름 : 구(丘), 유학의 시조
교육자 측면 : 문(文), 행(行), 충(忠), 신(信) 강조
정치가 측면 : 덕을 밑바탕으로 도덕 정치 역설
핵심사상
인(仁) : 인간다움을 나타내는 덕, 출발.. |
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| 직원 근무성적평정표
(적용대상 - 현장직 직원)
평정기간 :년월일～년월일
평정일자 :년월일
▶ 성실한 자세로 객관적이고 공정한 평정을 부탁드립니다.
평정대상자
근무처 : 직급 : 사번 : 성명 :
( 평정기준 ⇒A: 탁월 B: 우수 C: 보통 D: 미흡 E: 아주 미흡 )
평정요소
평정기준
평정점수(팀장)
ABCDE
능력
평정
(50)
① 업무지식
및 수행능력
충분한 이론지식과 실무지식을 가지고 있는가
담당업무.. |
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| 직원 근무성적평정표
(적용대상 - 행정직 직원)
평정기간 :년월일～년월일
평정일자 :년월일
▶ 성실한 자세로 객관적이고 공정한 평정을 부탁드립니다.
평정대상자
근무처 : 직급 : 사번 : 성명 :
( 평정기준 ⇒A: 탁월 B: 우수 C: 보통 D: 미흡 E: 아주 미흡 )
평정요소
평정기준
1차 평정점수
2차 평정점수
ABCDEABCDE
능력
평정
(50)
① 업무지식
및 수행능력
충분한 이론지식과 실무지식을 가지고 .. |
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| 사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 기관현황
1. 신청기관
Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획
부록 1-프로그램 활동 동의서
부.. |
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학습장애의 정의, 유래, 원인, 교육 학습 장애아동 교육 문제점, 교육의 대응방안, 전략, 특징, 현황, 사례, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 ( 9Pages ) |
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| Report
( 학습장애의 정의, 유래, 원인, 교육 학습 장애아동 교육 문제점, 교육의 대응방안, 전략, 특징, 현황, 사례, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애 아동의 출현율
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애아동 교육의 문제점
5. 교육의 대응방안
들어가며
특수교육의 발전과 더불어 학습장애가 특수교육진흥법에 규정되었고, 이에 대한 관심이 고조되고 .. |
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| 유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 자아존중감의 개념
2. 유아 자아존중감의 중요성
3. 유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오
Ⅰ 서론
유아는 가정을 벗어나 최초로 접하게 되는 새로운 환경인 유아교육기관에서 교사에게 새로운 지식을 배울 뿐만 아니라,교사의 기대.. |
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| 섭식장애
목차
1. 섭식장애란
2. 신경성 식욕부진증(거식증)
3. 신경성 폭식증
4. 섭식장애의 원인
5. 섭식장애의 치료
6. 사례
7. 나의 생각
1.섭식장애란
식이장애·먹기장애 라고도 하며 체중증가에 대한 지나친 두려움이나 마른 몸매에 대한 강한 욕구, 다이어트에 대한 과도한 집착, 계속 굶거나 약을 먹는 부적절한 체중조절 행위 등의 극단적 다이어트에 비정상적 집착을 보이는 질환
크게 거식증,.. |
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| 사례관리의 대상자로서 클라이언트의 영역 및 특성
발달장애를 갖고 있는 클라이언트와 그 가족들은 다양하고 복합적인 욕구를 가지고 있으므로 사례관리의 대상이 된다.
사례관리는 다양한 클라이언트와 그 가족을 대상으로 제공되는 사회복지 실천 방법의 하나이다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
양정남 등(2009)은 사례관리 서비스를 필요로 하는 클라이언트를 노인, 장애인, 아동, 그리고.. |
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클라이언트, 사회, 관리, 사례, 서비스, 문제, 욕구, 복지, 노인, 영역, 대상, 복합, 가지, 가족, 활동, 필요, 건강, 직업, 지역, 다양하다 |
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| 본 자료는 심리학적 검사해석과 면담기법 및 심리치료를 위한 임상심리학 전문도서인 사례로 읽는 임상심리학<김중술, 이한주, 한수정 지음, 서울대학교출판문화원(2012)>에 제시되어 있는[사례 2] 신체화 장애와 [사례 14] 범불안장애 등에 대한 증상, 개인력 및 가족력, 심리검사 결과 및 해석, 사례이해, 개인적 느낌 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
[사례 2] 신체화 장애
- 몸으로 하는 마음의 호소.. |
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| 장애 아동 미술치료 사례 분석
아동의 표현이 모두 정보이기 때문에 미술에서 나타나는 표현은 다양한 장점을 가지고 있다. 장애 아동이 유일하게 그림 그리기 가능성이 있으나 제약도 적지 않다. 그들은 지각이나 경험이 부족하여 창조성이나 상상을 기대하기 어렵다. 신체 제약, 산만성, 상상들이 뇌에서 나오기 때문이다. 특히 뇌 손상을 받은 아동 중에는 그림을 구성하기 어렵고 심지어는 전경 배경을.. |
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