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 과학이란 무엇인를 과학의 앎과 틀을 중심으로 정리하시오 ( 4Pages )
과학이란 무엇인를 과학의 앎과 틀을 중심으로 정리하시오. 1. 들어는 말 ‘오늘의 운세’는 얼마나 맞는 말인 신문에 매일매일 오늘의 운세 실린다. 쥐띠의 오늘 운세는 어떤 ‘48년 생 자영업자는 일진에 천복이 있으니 목돈이 생긴다.’ ‘49년생 여성은 조각달이 둥근 달로 변하니 기다리던 금전운세’, ‘55년생 상인은 새 햇살이 비치니 어렵던 모든 재난이 살아지는 시기...’ 이런 이야..
리포트 > 인문/어학 |
 어린이 성폭력 예방법 및 성폭력 위기시 대응방법 ( 2Pages )
어린이 성폭력예방법 및 성폭력 위기시 대응방법 1. 성폭력의 발생 장소 -범행 장소로는 아파트 옥상, 계단, 지하실, 엘리베이터, 주차장 등 아파트 주변이 18.9%로 장 많았고 다음으로 공동 주거지(16.6%), 피해자 집(13.8%), 해자 집(13.8%) 등의 순이다. -아이들이 보호받아야 하는 학교․학원․유치원(3.1%), 놀이터․학교 운동장(2.5%) 등 교육 현장에서도 성폭력 범죄 발생하고 있는 것으로 ..
리포트 > 교육학 |
성폭력 예방법, 성폭력 예방법, 어린이 성폭력, 유아성폭력, 성폭력예방, 성폭력예방교육, 아동성폭력
 동창회인사말(고향초등학교를찾아준동문들에게감사의글) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 동창회인사말 / 1page 제목 동창회 인사말11(추억이 득한 곳에서) 요약 ○○초등학교 동창회 인사말입니다. 내용 생각해 보면, 세월이 정말 유수와 같다는 말을 짐작케 하는 시기입니다. 15년 이라는 세월이 흘러 강산도 변하 듯 대부분의 ○○동문들의 얼굴 하나하나에도 세월의 그늘이 득함을 이 어찌 말로 다 표현 할수 있겠습니까 나이를 먹고, 얼
문화예술 > 라이프/여성 |
 1년 관찰일지-만4세 1학기 2학기 19명의 유아관찰일지 ( 38Pages )
교사는 00에게 "등딱지 뭐야?"라고 말한다. 나란히 놓고 00는 교사에게 말한다 개미 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 친구 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이 "내 아까 봤어"라고 말한다. 친구 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이 "00이 밀었어"라고 말한다. 그러곤 교사에게 "선생님 내 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 ..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, , 교사, 보다, 가다, 선생님, 만들다, 하자, , 이야기, 들다, 이다, 늘다, 오다, 노래, 묻다, , 영역, 웃다
 광고마케팅,빙그레바나나맛우유,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 30Pages )
Ⅰ.서론 및 문제제기 Ⅰ-1. 바나나는 원래 하얗다 야간 자율학습을 마치고 11시에 교문을 나서는 K양... 저녁 6시에 학교 급식을 먹었지만 성장기의 여고생에게 5시간 전의 식사는 이미 흔적도 없이 사라진지 오래! 집에 에 있는 편의점에 들려 이 출출함을 달랠 무언를 사야겠다고 생각한다. 편의점 문을 열고 들어서서 뭘 먹을까 고민하는데 오늘 점심시간 친구들과의 다이어트 이야기 떠올..
리포트 > 경영/경제 |
 “구룡령 옛의 장소성” (구룡령 옛 답사기) ( 24Pages )
장소성에 관한 논문들은 도시화된 상업공간으로 활성화 된 장소( 홍대지역, 삼청동, 대학로, 인사동....)에 대한 장소성에 대한 연구 대부분이다. 이번 구룡령 옛 답사를 계기로 기존 장소성에 대한 연구의 대상지와는 차별화 되는 옛이라는 독툭한 성격을 지닌 장소에 대한 장소성을 파악하고 옛의 장소성의 시사점과 옛을 보존하면서 발전시키는 방법을 제시해 보고자 한다 (A+) 제1장 서론 ..
리포트 > 공학/기술 |
장소, 장소성, 옛길, 답사, 구룡령 옛길, 기행문
 부자 아빠 난한 아빠1 ( 4Pages )
<1>“부자아빠 난한 아빠”를 읽고, 요약 부자들이 , 부자 아닌 사람들이 -난한 아빠와 부자아빠의 돈에 대한 관점의 차이- 주인공은 대학4년을 장학금으로 2년만에 졸업하고, 박사학위까지 따게 되었지만 그다지 넉넉한 생활을 누리지 못하는 “난한 아빠” 와 초등학교도 졸업하지 못했지만 생활에 여유를 지고 넉넉하게 사는 “부자 아빠” -이 두 아버지의 영향을 함께 ..
리포트 > 경영/경제 |
감상문
 [보육계획안] 부분수업 활동 계획안 ( 3Pages )
*~ 부분수업 활동 계획안~* 활 동 명 동화듣고 신체활동으로 줄다리기 해보기 활동시간 약 20분 활동목표 사자와 생쥐라는 동화를 듣고 ‘협동’을 이해한 후 직접 줄다리기를 해볼 수 있다. 자 료 사자와 생쥐 막대인형, 줄, 손목 띠 활 동 명 활 동 내 용 준비물 도입 T : 개나리 반 친구들 안녕하십니까 C : 선생님 안녕하십니까 T : 자, 이것보세요. 선생님이 오늘 친구들에게 재미있는 이야 기를 ..
리포트 > 사회과학 |
 청록파 ( 12Pages )
目 次 Ⅰ. 序 論 1. 청록파의 시대적배경 Ⅱ. 本 論 1. 청록파시인들의 시세계 2. 박목월의 시세계 1) 작품경향 2) 시경향의 變貌 3) 박목월의 작품세계 4) 박목월 시와 渲染法 Ⅲ. 結 論 ※ 參考文獻 Ⅰ. 序 論 1. 청록파의 시대적 배경 중일전쟁 이후 일제의 식민 지배 더욱 악랄해져 는 1939년 순문예지 {문장}과 {인문평론}이 창간되어 침체된 문단에 활력을..
리포트 > 인문/어학 |
사회과학
 [학습 지도안] 6)사회-근대사회로 -잘사는 백성, 부강한 나라로(약안) ( 1Pages )
6)사회-근대사회로 -잘사는 백성, 부강한 나라로(약안) 국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 6학년 6반 장소 6학년 6반 교생 단 원 2. 근대 사회로 차 시 3/6 교과서 역사69-73쪽 주 제 잘사는 백성, 부강한 나라로 학습 목표 ♣실학의 뜻과 실학자들에 대해 알 수 있다. 교수 자료 학습지, PPT 학습 단계 학습 내용 교수-학습 활동 시간 ( ′) 자료(▶)및 ..
리포트 > 교육학 |
 경영학 - 롯데 제과 경영 분석 ( 13Pages )
롯데 제과 경영 분석 대한민국 1% 될 수 있는 재테크 상식 개요 기업소개 제과 산업의 현황 재무재표 재무분석 결론 출처 회사명 : 롯데제과 회장(CEO) : 김용수 주소 : 서울특별시 영등포구 양평로 21 10 (양평동521) 자본금 : 7,107,000,000원(2014년3월31일 기준) 자산총계 : 4,432,215,355,831원 연혁 1967년 롯데제과 주식회사 설립 갈월동 공장 생산 개시 기업 소개 제과 산업의 현황 (..
리포트 > 경영/경제 |
 기독교적 관점에서의 천국 ( 2Pages )
기독교적 관점에서의 천국 1. 마음속의 천국 마음이 순수할 때 삶의 고난도 멈춘다. 이기적 의지를 포기하고, 신성한 의지와 협력하는 방법을 배운 사람의 경우도 마찬지다. 그는 근심 없이, 그리고 알력과 고생 없이, 품위와 덕과 아름다움을 늘려 나간다. 그는 헛된 일을 하지 않으며, 소모적인 행동도 없다. 그 하는 모든 생각과 행위와 일은 신성한 목적에 도움이 되며, 인류의 행복을 증진시키는..
리포트 > 사회과학 |
 종묘레포트 ( 6Pages )
- 목 차 - # 답사를 시작하기에 앞서 # 답사를 시작하며 1. 창엽문(蒼葉門) 2. 망묘루, 공민왕신당, 향대청 3. 전사청 4. 정전 (국보 제 227호) 5. 영녕전 (보물 제 821호) # 답사를 마치며 # 답사를 시작하기에 앞서 대한민국의 서울, 그 서울에서도 정치, 경제, 사회, 문화 모든 면에서 중추인 종로 거리를 걷는다는 것은, 현재를 걷는 것이기도 하고 과거를 걷는 것이기도 하다. 서울이 600년 이상의..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 다리밟기 ( 1Pages )
다리밟기 정월 대보름날 밤에 다리[橋]를 밟는 전통적인 민속놀이이다. 답교(踏橋)라고도 한다. 이수광(李光)의《지봉유설(芝峰類說)》에 의하면 다리밟기는 고려시대에 시작되었다고 하나, 이것은 중국의 풍속이 고려에 전해진 것이다. 일찍이 중국의 옹낙(雍洛)이쓴 《영이록(靈異錄)》을 보면 당(唐)나라에서 정월 보름을 중심으로 3일간 야행을 허하였더니 남녀들이 놀러다니는 거마(車馬) ..
문화예술 > 문화 |
 교육의 어원적 탐색 ( 2Pages )
교육의 어원적 탐색 한글에서 교육을 뜻하는 말은 ‘르치다’와 ‘기르다’이다. ‘르치다’는 누구에게 무엇인를 알려준다는 뜻이며, ‘기르다’는 ‘아이를 기르다’ 혹은 ‘개를 기르다’와 같이 성장을 도와준다는 뜻이다. ‘르치다’는 ‘갈다’와 ‘치다’ 결합된 말이다. ‘갈다’는 ‘밭을 갈다’에서와 같이 경작을 의미한다. 또한 ‘기르다’는 ‘(道)’과 어원이 같다. ‘’은 ‘도로
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