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(검색결과 약 62,316개 중 10페이지)
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| 친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
유아가 경험한 것을 놀이로 표현할 수 있고 친구와 벽돌 블록을 쌓아 올리는 등 함께 놀이하는 모습을 보인다.
신체 놀이에 .. |
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친구, 모습, 놀이, 표현, 활동, 보이다, 관심, 다양하다, 필요하다, 자다, 신체, 교사, 이야기, 보이, 참여, 가지, 미술, 생각, 해주다, 도움 |
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| [급성신우신염 간호진단 간호과정] 급성신우신염 낙상 위험성,급성신우신염 불안,급성신우신염 지식부족 간호과정 케이스
* 기동성 장애와 관련된 낙상 위험성
* 불안정한 건강 상태와 관련된 불안
* 감염 질환과 관련된 지식부족
간호계획과 중재, 그리고 이를 뒷받침하는 이론적 근거가 모두 명확하고 체계적으로 정리되어 있습니다.
직접 문헌 조사하여 진단적, 치료적, 교육적 내용 모두 잘 나누어 .. |
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| 사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오.
기술(skill)은 특수한 상황에 부닥쳐 있는 클라이언트의 행동에 대한 다양한 이론을 올바르게 이해하는 것에서부터 출.. |
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| 집단사회복지실천(집단프로그램적용및실행)입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 함께 구매하시면 한 번.. |
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| 저는 실습 내내 환자의 움직임 변화, 통증 표현 방식, 재활동작 수행능력처럼 미세한 변화가 환자의 회복 방향을 결정짓는다는 사실을 반복해서 경험했습니다.
저는 그동안 기록한 표정 변화와 움직임 속도 감소를 근거로 간호사 선생님께 보고했고, 이후 재활 강도가 조절되면서 환자는 오히려 더 안정적인 회복 속도를 보였습니다.
재활 분야에서 환자의 회복은 높아지는 근력만의미하지 않는다는 사실도 .. |
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| 임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
내과 병동 실습 중 80대의 폐렴 환자분을 간호한 경험이 있습니다.
이 사례를 통해 환자의 몸뿐 아니라 마음까지 간호하는 것이 간호사의 역할이라는 점을 체감했습니다.
현대병원에 입사하게 된다면, 신뢰받는 간호사가 되기 위해 기본을 가장 중요하게 지키는 간호를 실천하고 싶습니다.
실습을 통해 경험했던 내과 병동에서는.. |
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간호사, 환자, 간호, 실습, 싶다, 생각, 상황, 감정, 경험, 통해, 보호자, 중, 느끼다, 되어다, 설명, 낙상, 병동, 다양하다, 신뢰, 점 |
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| 각 교과목에서는 한문고전의 구조와 의미해석, 시대적 배경이해, 다양한 교수법 개발, 교육과정 설계, 평가방법 연구, 그리고 학생 중심 수업 운영 등 실제 교육 현장과 연계된 학습을 적극적으로 수행하겠습니다.고 전문헌강독과 한문학 개론에서는 실제 원문을 독해하며, 고대에서 현대에 이르는 다양한 장르의 텍스트를 분석할 계획입니다.
연구 측면에서는 '한문교육에서의 고전활용 방안', '학생 참여.. |
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교육, 학생, 한문, 다양하다, 수업, 현장, 연구, 실제, 경험, 고전, 개발, 교사, 해석, 윤리, 분석, 학습, 자료, 참여, 되어다, 이다 |
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| [언어발달이론] 유아의 언어발달을 바라보는 세 가지 관점(행동주의,생득주의,상호작용주의)에 대해 각각 정리하고, 본인은 위 세 가지 관점 중 어떠한 관점이 가장 옳다고 보는지에 대해 구체적인 사례를 들어 의견을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아의 언어발달을 바라보는 세 가지 관점(행동주의/생득주의/상호작용주의)
1) 생득주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 상호작용주의 이론
2. 상호작용주의를 .. |
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| 전주 고려병원 간호사 직무수행 계획서
단순히 일을 수행하는 간호사가 아니라, 생명을 존중하고 환자의 존엄을 지키는 진정한 간호인이 되고 싶습니다.
환자에게는 믿음과 안정을, 병원에는 신뢰와 발전을, 그리고 제 자신에게는 성장을 남기는 간호사가 되겠습니다.
전주고려병원 간호사로서 저는 환자 중심의 안전간호를 실천하기 위해 세 가지 방향으로 직무를 수행하고자 합니다.
실습 중다인실 환자들.. |
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환자, 간호사, 간호, 중, 실습, 경험, 병원, 이다, 고려병원, 교육, 지역, 통해, 수행, 계획, 신뢰, 업무, 체계, 전주, 의료, 받다 |
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| 이 때부터 저는 '심리적 요인을 포함한 통합적 간호중재연구'에 관심을 가지게 되었고, 이를 심화시킬 수 있는 학문적 환경으로 연세대학교 대학원을 목표로 삼게 되었습니다.
저는 학문적 연구를 통해 임상 간호사들이 활용할 수 있는 실질적 근거를 제시하고 싶습니다.
제가 대학원에서 집중하고자 하는 연구 주제는 만성질환자의 자가관리 행동을 향상시키기 위한 간호중재 모델 개발입니다.
우선 연구의.. |
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| 생각의 변형
1. 변형
1) 변형의 정의
여러 가지 생각도구를 연속적, 혹은 동시에 사용하여 생각도구끼리 영향을 주고받거나 작용하게 하는 것
변형(Transforming)
2) 변형적 사고
창조적 작업을 위한 생각도구들의 동원 방법.
어떤 구성이나 통찰이 다수의 생각도구들을 거쳐 변형, 혹은 그 이상의 표현매체로 변환.
변형적 사고는 학문분야 간의 경계를 허물고 우리를 진정한 이해에 도달할 수 있도록 .. |
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| 기독교적 관점에서의 생각과 성격
1. 생각과 성격
“사람의 성품과 기질은 마음속에 품고 있는 생각에 따라 결정된다”는 격언은, 사람이란 존재 전체를 설명할 뿐만 아니라 삶의 모든 조건과 환경에도 적용되는 넓은 뜻을 가진 말이다. 사람은 문자 그대로 자신의 생각 그 자체이며, 자신의 생각들을 모두 합한 것이 곧 성격이다. 사람의 성공과 실패는 다름 아닌 자기 자신에게 달려 있다.
사람은 생각이.. |
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| 지식의 도구를 마인드맵으로 정리한 파일입니다. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서
쓰기 68~69쪽 (2/4)차시
학습형태
전체학습, 개별학습, 모둠학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
내 생각에 알맞은 까닭을 쓰기
학습자료
교사]PPT, 활동지, 카드
학생]교과서, 필기도구
학습목표
내 생각에 알맞.. |
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| 빌 게이츠 초청강연회 (GATES)
이렇게 여러분들에게 나의 생각을 말씀드리게 된 것을 대단히 기쁘게 생각한다.
정보는 앞으로 모든 형태의 사업에 어떤 영향을 미칠 것인가
나는 지금이 바로 우리가 정보라는 이 새로운 도구를 어떻게 이용해야 할 것인가를 생각해야 할 때라고 믿는다. 왜냐하면 사회의 모든 면이 매우 극적으로 변화할 것이기 때문이다. 우리는 우리의 사업분야 뿐만이 아니 라 오락을.. |
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