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넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
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볼링 핀 세 개가 쓰러지지 않자 다시 볼링핀으로 공을 굴린다.
00가**이에게 "내가 먼저 하고 싶은데"라고 이야기를 하자 00이는 머뭇거린다.
큰 종이조각을 먼저 주워서 휴지통에 담더니 미니 빗자루를 가지고 와서 책상에 떨어져 있는 조각들을 하나로 모은다.
교사가 ʻʻ00야, 퍼즐을 맞추려고 하는구나.
말하자 00가 퍼즐을 맞추기 시작한다.
00이 가 치킨 먹고 싶구나 그럼 치킨을 만들어보면 되지 않을까?" 하고 묻자 "아그럼 종이에 다가 그려서 오리면 되겠다"라고 말하며 미술교구장에 가서도 화지를 꺼낸다.
선생님 그런데 치킨을 어떻게 그려요?" 하고 묻는다.
간식시간 전 정리 정돈을 잘하는 친구들에게 칭찬도장을 찍어주기로 한다는 교사의 말에도 00이는 놀이활동을 진행한다.
00가 얼갈이나 물을 입에 넣었다가 뺏다가 망설인다.
교사가 "00야, 얼갈이나 물 한 입 먹어볼까?" 하고 이야기하자 "네 "하고 대답한다.
00가**의 어깨를 주무르며 ʻʻ 아파? ʼʼ라고 묻는다.
손을 다 씻은 후, 00이가 교사에게 다가와 손을 보여주며 "선생님, 비누로 깨끗이 씻었어요. 냄새 맡아봐요."라고 이야기한다.
공을 친구들과 차면서 "선생님 저공 잘굴리지요?"라고 이야기도 하며 친구들과 즐겁게 실외활동을 한다.
친구들이 웃자 "웃지마"하며 공을 다시 발로 찬다.
교사가 크게 펴준 뒤에 찢어보도록 하자 쉽게 찢은 뒤 자신이 찢은 신문지 조각을 모아 눈뭉치를 만들어 놀이를 시작한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
몇 번 더 반복하여 놀이를 해본 뒤에 다른 친구들이 만든 그릇도 특징을 소개해보며 그릇가게 놀이를 한다.
역할 영역에서 바람개비 동산을 만드는 활동을 하는데, 블록 옆에서서 바람개비를 바라본다.
물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다.
자유선택활동시간이 끝나고 정리 노래가 나오자 역할놀이에서 놀이하던 유아들이 정리를 하지 않는 모습을 보인다.
교사가 다가가 "00가 정리를 열심히 하고 있구나. 선생님이 조금도와줄까?" 하고 이야기를 하자 "여기서 놀이해서 정리해야 되요."라며 작은 목소리로 이야기를 한다.
화장실에 도착해서 친구들에게 "간식 먹기 전에 손을 깨끗이 비누로 씻어야 되!"라고 이야기하는 모습을 보인다.
그리고 하늘로 풍선을 던져테니스로 받아 위로 친다.
풍선을 몇 번 치다가 바닥에 떨어지자 옆에 있던 친구에게 ʻʻ나 풍선 좀 던져봐.
친구가 풍선을 던져주자 자신의 테니스 채로 다가오는 풍선을 받아친다.
친구가 블록을 쓰러트리며 놀이하는 모습을 바라본다.
친구가 자신의 놀이하던 블록을 같이 쓰러트리면 교사에게 다가와 "블록을 쓰러트렸어요."라고 친구의 행동만 이야기를 한다.
교사가 00이에게 다가가서 "00이는 어떤 영역에서 놀이하고 싶니?"라고 물어보자 작은 목소리로 "쌓기요..."라고 이야기를 한 후 쌓기 영역에 가서 친구와 블록놀이를 한다.
교사에게 다가와 "선생님!제가 먼저 쌓기에서 놀이하고 있었는데 00이가 저 못 놀게 해요! 그리고 같이 안논대요."라고 이야기를 한다.
쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이를 하고 있다. |
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2025.04.18
38페이지
