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| 고조선 역사왜곡
〈차 례〉
1. 서론
2. 본론
1)일본의 고조선 역사왜곡
2)중국의 고조선 역사왜곡
3)현대 역사학자들의 왜곡
4)이러한 역사왜곡의 대처방안
3. 결론 : 본문 요약 및 정리
[참고자료]
1. 서론
요즘 언론에 일본이 우리의 역사를 왜곡하며 일본의 교과서를 만든다는 이야기가 자주 등장한다. 고조선을 없애려 하고 독도가 자국의 것이라는 등 많은 왜곡이 나타나고 있다. 이뿐만 아니.. |
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| 감상문 : 일본의 역사 교과서 왜곡에 관하여
일반적으로 역사란 과거에 일어났던 사건이나 사실을 있는 그대로 기록한 것을 말한다. 과거의 사실을 통해 우리는 조상들의 삶을 되돌아보고 그것에서 교훈을 얻는다. 또한 선조의 빛나는 활약상을 듣고 모두가 하나 됨을 느끼기도 한다. 이렇게 역사를 배우는 중요한 의의 중의 하나는 역사가 민족의 구심점 역할을 한다는 것이다. 물론 민족성의 고취라는 .. |
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| 논술작성 사례3 일본 중국의 역사왜곡 현상의 원인과 대책
[논술문제 유형]
역사를 보는 눈을 우리는 역사관이라고 한다. 역사를 기술하고 고증하여 새로운 오늘의 시각에서 역사를 새롭게 재인식하고 이러한 인식에서 바탕을 둔 역사인식은 바로 미래에 대한 국가나 집단 그리고 개인에 이르기까지 하나의 행위규범의 방향성을 제시할 수도 있다. 그러나 역사를 고증하고 이를 해석하는데 가장 중요한 .. |
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| 역사란 무엇인가
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 역사의 이해
Ⅲ. 역사의 이중성
Ⅳ. 역사의 가치
Ⅴ. 역사왜곡의 허와 실
Ⅵ. 진정한 역사관의 정립을 위하여
Ⅰ. 들어가면서
최근 들어 역사에 관한 많은 뉴스들이 우리 앞에 현안과제로 대두되고 있다. 특히 우리가 살고 있는 극동아시아에서 이러한 현상이 연일 벌어지고 있는 것은 일면 동북아에서의 강대국간의 주도권 다툼이란 측면으로도 해석되기도 하는데 과연 진정.. |
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| 사극드라마의 허구성
‘역사왜곡’ VS ‘극적변용’
목차
1. 사극이란
1.1 사극의 정의
1.2 사극의 장르적 특징
1.3 사극의 종류
2. 사극의 허구성은 ‘역사왜곡’이다.
2.1 드라마 텍스트 내용적 분석- 역사왜곡의 예시
2.2 역사왜곡이 끼치는 부정적인 영향
3. 사극의 허구성은 ‘극적변용’이다.
3.1 역사드라마의 의의 현대적 의미
3.2 인물의 재해석
3.3 역사에 대한 관심 고취
4. 결말
4.1 개선 방향
사.. |
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| “역사왜곡과 우리의 역사교육”에 대한 감상
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| 일본 역사교과서 왜곡에 대한 나의 생각과 대책
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| 동북공정논리의 새로운 진화와 역사왜곡에 대한 대응책 강구
Ⅰ. 역사를 재단하는 중국과 동북공정의 새로운 진화
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| "일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오"에 대한 내용입니다.
1. 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 우리의 대응을 논하시오(A4용지 1페이지)(10점)
1) 공통점
2) 현재 상황과 우리 대응
(1) 일본 교과서 왜곡
(2) 중국의 역사왜곡
2. 중․러․일의 관점에서 바라본 청일전쟁과 러일전쟁의 공.. |
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| 주제 : 21세기와 역사왜곡
제목 : 대한민국정부의 역사왜곡
1. 서론
2. 대한민국정부의 양민학살
- ①. 10월 대구 양민학살(1946. 10. 1)
- ②. 제주 4 ⋅3 양민학살 (1948. 4. 3)
- ③. 거창양민학살(1951. 2)
- ④. 그 외의 수많은 양민학살
3. 한국군의 베트남 전쟁 학살 사건
4. 참고자료
5. 결론
1. 서론
오늘날 수많은 역사 왜곡이 일어나고 있다.
항상 매스컴에서 중점으로 다루고 있는 것은 일본.. |
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일본의 역사 왜곡
1. 서 론
일본의 역사 교과서가 다시 말썽을 부리고 있다. 2002년부터 중학생들이 배우게 될 역사 교과서가 주변 국가에 대한 침략 행위를 은폐한 것은 말할 것도 없고 심지어는 아시아 민족의 해방에 기여했다는 식으로 서술하고 있다. 일본의 교과서와 정치인들의 끊임없이 되풀이 해온 ‘역사 왜곡’과 ‘역사 망언’은 한국 사람들의 머리 속에 악몽처럼 선명하게 새겨져 있다. 한국에.. |
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| 논술작성 사례2(주제 : 중국의 역사왜곡으로서 동북공정의 실체와 극복방안)
예상되는 문제의 유형(1) :
동서 냉전이 종식되면서 국제사회는 많은 변화를 겪게 되는데 가장 주요한 변화는 이념의 대립보다는 국가적인 이익을 추구하기 위한 무한경쟁 체제를 갖추게 되었다는 점이다. 이러한 현상은 중동에서의 전략적 자원의 확보를 위한 충돌과 동북아에서의 주변국의 패권다툼의 현상으로 나타나고 있다... |
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| 일본역사 교과서 왜곡문제
급변하는 시대에 대응하기 위해서는 빠른 변화가 필요합니다. 변화를 거듭하면서도 자신의 정체성을 잃지 말아야합니다. 개개인이 있기 때문에 나라가 있고 세계가 존재하기 때문입니다. 자국에 대한 정체성도 마찬가지라고 생각합니다. 각국은 세계에서 자국이 살아남기 위해서 자국에 대한 긍지를 높이고 자국의 정체성을 바탕으로 세계에 변화하고 대응해나갑니다. 일본이 지.. |
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| 중국의 고구려사 왜곡과 우리의 대처
사실 이번 리포트로 인해서 중국의 고조선 역사 왜곡에 대해서 관심을 가지게 되었고 아울러 단순하 게 역사왜곡으로만 생각했던 것이 중국이 오래 전부터 준비해 오던 국가적 차원의 역사왜곡이고 영토 와도 관련되어 있다는 것을 알게 되었을 때는 놀라지 않을 수가 없었다. 대한민국 사람이라면 고구 려는 우리의 역사라는 것을 누구든지 의심치 않을 것이라고 생.. |
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고구려사에 관한 고찰...
오랫동안 고구려사는 이론(異論)의 여지없이 한국사로 보았다.
그런데 중국 역사학자들이 1994년부터 고구려는 중국의 변방정권이었으므로 당연히 중국사에 포함되어야 한다고 주장하기 시작하였다. 아울러 고구려 민족은 중국의 소수민족이므로 소수민족 역사에 포함되어야 한다고도 주장하였다.
근래 중국에서 고구려를 자기네 지방정권이라는 주장하면서 고구려사를 자기들.. |
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