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끌리는 사람은 1%가 다르다의 저자 이민규 교수가 쓴 실행이 답이다를 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나.. |
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"오세암"을 보고작성한 오세암 영화감상문"---영화 오세암을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^.. |
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영화 집으로가는길을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 영화 집으로가는길의 내용 줄거리와 함께 집으로가는길 영화감상평이 적절하게 어우러졌으며 영화감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 집으로가는길 영화와 관련된 사회적 문제에 대한 나의 생각을 서술하여 이와 관련된 레포트를 작성하시려는 분들께도 큰 도움이 될 자료입니다. 더불어 탄탄한 내용구성으로 직접 집으로가는길 영화를 .. |
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동적 집, 나무, 사람 그림검사(KHTP)에 대한 레포트 자료입니다.
동적 집, 나무, 사람 그림검사(KHTP)
목차
동적 집, 나무, 사람 그림검사
(가) KHTP
(나) KHTP에 나타난 표현 양식
(다) KHTP에 나타난 상징들
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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2)슬생-우리집이 좋아요-안에서 본 집의 모습(중안)
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요.
교과서/차시
슬생 72-73쪽, (4/6)차시
학습형태
전체학습-개별학습-모둠학습
수업모형
무리짓기가 주가 되는 수업 모형
학습주제
안에서 본 집의 모습
학습목표
아파트와 한옥의 내부 구조를 비교해보자.
학습자료
교사 : 동요 ‘곰 세.. |
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●목 차
1. 중국의 일반적인 전통혼례
① 納采(납채)
② 納幣(납폐)
③ 親迎(친영)
2. 중국 내 각 민족의 특징적인 혼례
① 한족(漢族)의 혼례
② 만족(蠻族)의 혼례
③ 몽고족(蒙古族)의 혼례
④ 묘족(苗族)의 혼례
⑤ 위구족의 혼례
1. 중국의 일반적인 전통혼례
: 중국의 전통혼례의 순서는 크게 세가지로 나뉘어진다. 이른바 삼부성(三部成)이다. 진행차례를 정렬하면 다음과 같다.
① 納采(납채)
: 신랑의 집에.. |
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연구소 논문집 발간계획 및 예산지원신청서
1. 논문집 발간에 관한 사항
가. 논문집명 :
나. 논문수록편수 :
다. 발행부수 :
라. 소요예산 : 천원
마. 배포처 :
2. 논문심사 및 편집에 관한 사항
가. 심사방법 및 절차 :
나. 심사기준 :
다. 심사일시 :
라. 심사 및 편집위원
성명
직급
소속
위원임기
비고
* 비고란에 심사 또는 편집위원으로 구분하여 표시
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1. 청소년 가출
매년 많은 수의 아동 및 청소년들이 집을 떠나 거리로 나서고 있다. 이들은 가정에서의 학대, 폭력 그리고 갈등을 피해서 좀더 안전하고 애정이 깃들어 있는 좋은 세계를 찾아 집을 나서고 있다. 이들 중 일부는 다음날 굶주리고 불안한 채로 귀가하고, 또 얼마는 약물, 범죄와 윤락의 길로 접어들며, 일부는 사망한다고 한다.
우리나라의 경우 여러 조사결과들을 보면 청소년들 중 가출 .. |
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목 차
가. 들어가는 말
나. 내 용 분 석
1. 6명으로 나타나는 대표적 여성상.
2. 이들 여성상에서 왜곡된 사실들.
3. 이 드라마에서 나타난 사랑과 일의 의미.
4. 지금 이 시대에 이러한 프로그램이 만들어진 이유.
3. 결 론
1. 시청율 증가 이유
2. 지향해야할 여성상과 남성상.
가. 들어가는 말
KBS 주말 드라마 “딸부자집”에서 6명의 여성상이 사회에서 대표되는 여성상의 전형.. |
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집-나무-사람 검사
* 집-나무-사람(House-Tree-Person Test)검사
- 피검자 자신에 대한 관점, 환경에 대한 내부적인 관점이 드러남
- 피검자들은 자신이 그림 그림에서 자신의 내부가 임상적으로 해석될 수 있다는 것을 알지 못함
1. H-T-P 검사의 역사적 배경
가. Buck(1948)과 Buck(1948)과 Hammer(1969)에 의해 개발: 사람의 그림에 사람과 관련지어 보기에 적합한 집과 나무를 첨가하여 그리는 검.. |
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2)슬생-학교나 집 주변의 식물에 대해 알아보자.(약안)
( 슬 ․ 생 )과 교수 ・ 학습 과정안
가. 본시 교수・학습 개요
학년
2학년
교과
슬기로운 생활
수업장소
2학년 3반 교실
단원명
7.동물과 식물은 내친구
차시
3/6
교과서
바생 82-83쪽
학습주제
기를 수 있는 식물
시량
40분
학습목표
학교나 집 주변의 식물에 대해 알아보자.
수업 모형
탐구중심 학습모형
나. 교수 ∙학습 과정
단계
학습 과정
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고구려의 혼인 풍속으로는 서옥제가 있었습니다
왕후는 부끄러워하며 곧 연우의 집으로 갔다.
관나 부인이 그 말을 듣고 왕후가 자기에게 해를 가할 것을 염려하여 거꾸로 왕에게 왕후를 참소하였다.
처음 고국 천왕이 죽었을 때 왕후우씨(于氏)가 몰래 국상(國喪)을 발설하지 않고 밤에 왕의 동생발기(發歧)의 집으로 가서 말하기를, "왕께서는 후손이 없으니 그 대가 마땅히 왕위를 계승해야 합니다."하였.. |
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왕후, 집, 왕, 고구려, 말, 가다, 연우, 서옥, 돌아가다, 보다, 밤, 풍속, 죽다, 혼인, 동생, 중국, 기록, 관련, 천왕, 부르다 |
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4)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요. - 여러가지 집의 외부 모습 비교하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
여러 가지 집의 외부 모습을 비교할 수 있다.
활동1. 무리지어 보아요
활동2. 비교해 보아요
활동3. 나는 누구일까요
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리집이 좋아요.
교과서
68~69쪽 2차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
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徐廷柱
20세기의 우리시는 운문에 가까워지려는 음악성을 추구하느냐 혹은 대담하게 산문 쪽으로 근접하면서 의미를 지향하느냐 하는 기본 충동 사이의 긴장으로 설명해 볼 수 도 있다. 예를 들면 소월은 구비전통에 대한 청각적 충실을 통해서 시의 음악성 혹은 음률성을 지향했고, 성공적인 경우 그것을 확보했다고 할 수 있다. 때로 그의 시는 전래 정형에 발디디기도 하고 터놓고 민요가락에 의존하기.. |
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사랑2 ( 18Pages ) |
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사랑이 다시 돌아온다면…
다사이
Contents
기획과정
기획의도
제작계획
작품개요
인물소개
제작방향
기타
사랑이 다시 돌아온다면…
상문이와 아이들/ 8조
시간을거스르는자/ 8
기획과정
사랑이 다시 돌아온다면…
TV 드라마는 나에게 이다.
상 품
상문이와 아이들/ 8조
시간을거스르는자 / 8조
기획과정
사랑이 다시 돌아온다면…
상문이와 아이들/ 8조
시간을거스르는자 / 8조
기획과정
사랑이 다시 돌.. |
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