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 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시하시오. 2.민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치 또는 태도가 무엇인지 제시하고 지역사회 자원을 활용한 교육방안을 구체적으로 제시하시오. ( 3Pages )
과목명: 사회적역할의이해 과제명: 1. 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 우리가 가르쳐야 할 것은 무엇이고 어떻게 그것을 가르칠 수 있는지 구체적으로 제시하시오. (15점) 2. 민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치 또는 태도가 무엇인지 제시하고 지역사회 자원을 활용한 교육방안을 구체적으로 제시하시오. (15점) 1. 청소년이 올바른 공동체 구성원으로 성장하기 위해 가르쳐야 할 ..
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방송통신대학교, 사회적역할의 이해, 출석대체시험, 청소년, 민주시민으로서 청소년
 [청소년복지론] 청소년관련법과 정책 및 행정 ( 4Pages )
[ 청소년관련법과 정책 및 행정 ] 1. 청소년관련법 청소년관련법이라 함은 청소년 또는 청소년육성 및 보호와 직,간접적으로 관계가 있는 법으로서 청소년을 직접 대상으로 하거나 청소년의 권리·의무에 관계된 조항을 포함하는 모든 법령과 규칙을 말한다. 우리 나라에서는 1961년의 미성년자보호법과 1962년 아동복리법이 청소년을 대상으로 하는 최초의 법률로 제정되었다. 그 후 아동복리법은 1981년..
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 [청소년 복지론] 청소년 복지의 현황과 문제점 ( 8Pages )
[청소년 복지론] 청소년 복지의 현황과 문제점 목 차 1. 문화체육부의 청소년복지 1) 어려운 청소년 지원강화 2) 청소년 유해환경 정화 3) 청소년비행의 예방 및 계도 2. 보건사회부의 아동복지 1) 현황 및 문제점 2) 발전 방향 3. 청소년복지의 과제 4. 청소년복지정책의 발전방향 1) 지방자치와 청소년복지 2) 청소년복지정책의 과제 5. 결 론 [ 참 고 문 헌 ] 1. 문화체육부의 청소년복지 우리나라에..
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 [청소년복지론] 청소년복지의 현황과 문제점 ( 6Pages )
청소년복지의 현황과 문제점 1. 문화체육부의 청소년복지 우리나라에서 청소년만을 대상으로 한 정책은 1987년 청소년육성법부터이다. 이 법은 청소년육성에 대해 국가의 책임과 의무를 강화하였으며 청소년 전담 행정부서를 두게 되었다. 그리고 1991년 6월 27일 청소년의 건전육성을 위해 1992년부터 2001년까지 10년간 시행될 청소년기본계획과 그 근거 법으로서 1991년 12월 17일 청소년기본법을 제정..
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 청소년복지 ( 23Pages )
사회복지개론-청소년 복지- 청소년복지란 청소년복지는 사회복지의 개념적 틀 안에서 해석됩니다. 즉 사회복지가 인간의 행복을 실천적으로 추구하는 활동이라는 점에서 볼 때, 청소년복지는 청소년이 행복하게 잘 살아갈 수 있도록 돕는 제도와 실천적 기술이라고 정의될 수 있습니다. 청소년 복지의 필요성 1) 가족구조의 변화 2) 청소년문제와 욕구의 변화 3) 가치관의 변화 4) 사회 경제적 위기 청..
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 [사회복지 정책론] 청소년복지의 과제 및 발전 방향 ( 8Pages )
[사회복지 정책론] 청소년복지의 과제 및 발전 방향 목 차 1. 문화체육부의 청소년복지 2. 보건사회부의 아동복지 3. 청소년복지의 과제 4.청소년복지정책의 발전방향 5.결 론 1. 문화체육부의 청소년복지 우리나라에서 청소년만을 대상으로 한 정책은 1987년 청소년육성법부터이다. 이 법은 청소년육성에 대해 국가의 책임과 의무를 강화하였으며 청소년 전담 행정부서를 두게 되었다. 그리고 1991년 6..
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 청소년육성 5개년 계획 ( 4Pages )
< 청소년 육성 5개년 계획 > Ⅰ. 5개년계획의 정책 배경과 방향 - 지금까지의 청소년 정책은 그 목표를 보호․선도․교화로 정하고, 청소년을 「미래의 주역」에 중점을 둠으로써 청소년들의 현재의 삶이 유보되어 청소년 문제와 청소년의 삶의 질을 근원적으로 해결하기 어려웠음. - 따라서 향후 청소년 정책은 청소년을 「오늘의 사회에 중요한 구성원」으로 인정하여 그들의 권리가 존중되고, 독립된 인..
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인문, 어학
 외국의 (미국, 영국, 프랑스, 독일, 호주) 청소년활동 프로그램 ( 16Pages )
외국의 (미국, 영국, 프랑스, 독일, 호주) 청소년활동 프로그램 목차 Ⅰ. 미국의 청소년활동 프로그램 1. 개요 2. 주요 프로그램 1) 4-H 시민성, 리더십 함양 프로그램-WOW, CWF 2) YAR Project: 성인-청소년 파트너십을 통한 지역사회 참여 프로젝트 3) 니프티 경제마인드 함양 프로그램 4) 여성청소년 임파워먼트 프로그램 5) 민주시민의식 함양 프로그램 6) 청소년법원 3. 시사점 Ⅱ. 영국의 청소년활..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 고등학생 사회참가활동의 실태와 과제 ( 14Pages )
고등학생 사회참가활동의 실태와 과제 I. 서 론 청소년은 2세대 국민으로서 이 나라의 장래를 짊어지고 나갈 일꾼이다. 청소년들이 건강하고 씩씩하게 자라야 그 국가는 튼튼하고 굳건한 터전을 이루고 발전한다. 그러나 현대사회의 급속한 산업화와 그로 인한 의식의 변화로 청소년들은 그 시기에 적절한 자아를 발전시키고 대인관계능력 및 사회성을 키워나가는 데에 많은 어려움을 겪고 있다. 특히 오늘..
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사회과학
 청소년자원봉사활동의 개념 ( 3Pages )
청소년자원봉사활동의 개념 청소년자원봉사활동은 청소년의 인성개발과 공동체의식 함양, 민주시민정신 등을 체득하는데 목적이 있다. 이러한 청소년자원봉사활동의 개념을 이해하기 위해서는 자원봉사활동에 대한 이해가 선행되어야 한다. 정성애와 손대현(2001)은 자원봉사활동은 봉사에 대해 물질적인 보상을 바라지 않고, 공적 '사적 기관이나 단체에서 자신의 서비스를 자발적으로 제공하여, 개인 ․ ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 자원봉사활동의 개념 및 특성(청소년 자원봉사의 정의와 특징) ( 3Pages )
청소년 자원봉사활동의 개념 및 특성(청소년 자원봉사의 정의와 특징) I. 청소년 자원봉사활동의 개념 청소년 자원봉사활동은 자원봉사활동의 한 분야로서 상위 개념인 자원봉사활동의 기본적인 정신이나 철학, 이념 등을 바탕으로 하면서도 활동자인 청소년이라는 특성이 충분히 반영되어야 한다. 청소년 자원봉사활동에 대한 관점은 크게 3가지로 구분하여 살펴볼 수 있다. 첫 번째 관점은 '학습'으로서..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자원봉사 ( 16Pages )
청소년 자원봉사 들어가면서 우리는 예로부터 상부상조의 전통이 전해졌으나 급격한 산업화로 인해 물질주의와 핵가족화에 따라 청소년들은 자신과 가족만을 생각하는 개인주의적 성향이 강하게 나타나고 있다. 이에 대해 이러한 청소년들을 도덕성과 공동체의식을 지닌 민주시민으로 육성할 수 있게 하기 위해서는 이웃이나 내 고장을 위한 자원봉사활동이 이루어져야 할 것이다. 청소년 자원봉사활동..
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사회과학
 자원봉사센터의이해 ( 11Pages )
『자원봉사센터』의 이해 1. 서 론 2. 본 론 1) 자원봉사의 개념 및 필요성 2) 자원봉사의 구성요소 및 특징 3) 자원봉사의 필요성 4) 자원봉사의 기능과 센터의 역할 3. 결 론 『자원봉사센터』의 이해 1. 서 론 자원봉사는 인간이 가진 가장 자연스러운 인간애의 표출인 동시에, 개인이 사회의 일부분으로서 공동체 의식을 확립하고 인간성을 회복하는 활동이다. 동시에 민주복지시민의 의식을 ..
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사회과학
 집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정) ( 3Pages )
집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정)에 대한 레포트 자료. 집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정) 집단사회사업의 모태는 19세기 후반에 완성된 YMCA와 인보사업운동이다. YMCA활동은 사회교육기관으로서의 색채가 강했다. 당시에 활용한 집단활동이나 레크레이션 기술은 집단사회사업 탄생에 크게 영향을 주었다. 한편 인보사업운동은 영국의 런던에서 1884년에 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 수학여행계획서 , 해외수학여행계획안, 국외체험학습계획서 ( 9Pages )
수학여행계획서 , 해외수학여행계획안, 국외체험학습계획서 ⋘ 차 례 ⋙ I. 체험학습(수학여행) 개요 및 반별 현황 II. 업무 분장 III. 체험학습 참가자 명단 IV. 차량 탑승 명단(중국, 일본) 및 지도교사 V. 행사일정표 Ⅵ. 지켜야 할 사항 Ⅶ. 행사 후 계획 Ⅷ. 잔류 학생 지도계획 I. 체험학습(수학여행) 개요 및 반별 현황 1. 목적 다양한 테마별 소집단 현장체험학습(수학여행)을 통..
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수학여행, 여행계획, 해외수학여행, 국외체험학습
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