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 환경과학 - 탄소배출권에 관해서 ( 8Pages )
환경과학 - 탄소배출권에 관해서 목 차 1. 탄소배출권 거래제란 2. 제도의 장단점 3. 탄소배출권의 효과 4. 탄소배출권 사업전망 5. 주요국의 온실가스 배출권 거래제 6. 우리나라 탄소배출권 거래의 동향 7. 발전방향 1. 탄소배출권 거래제란 온실가스 배출 권리를 사고 팔 수 있도록 한 제도로써, 온실가스 중 배출량이 가장 많은 이산화탄소에 의하여 탄소배출권거래제라고 이름 붙여졌다. 이는 각 ..
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 지역사회심리학_ ( 23Pages )
지역사회 심리학 임상심리학의 특수분야 CONTENTS 지역 사회 심리학 1) 지역사회란 지역사회심리학이란 Community 지리적 공동체 공간적 범위를 중심으로 형성 관계적 공동체 서로의 관심,관계를 중심으로 형성 지역사회는 지리적 공동체 뿐만 아니라 관계적 공동체를 포괄하는 넓은 의미로 해석되어야!! 1 - 문제의 발생 및 완화에서 환경적 힘의 역할을 강조하는 정신건강 접근. - 사회적, 환경적 ..
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 아동발달 - 반두라의 관찰학습 이론 ( 4Pages )
B대화의 이론가인 Bandura 관찰학습이론에 대해 1. 반두라의 관찰학습의 주요개념 및 원리 관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심 수업모형은 초등학교 저학년과 중학교 일부 단원에서 주로 사용하는 모형으로 주위의 환경과 물체를 오관을 통해 간단히 표현하는 관찰 능력 습득에 필요한 학습 유형이다. 관찰의 유형은 긍정적인 관찰과 부정적인 관찰, 정..
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 성교육,피임,콘돔,매독 ( 59Pages )
아동발달과 부모교육 신체발달 및 성교육, 피임지식 신체발달 성교육 피임지식 목차 1.신체발달 -발달이란 경험과 학습 및 훈련과 같은 외적 작용에 의한 연령적 변화 유전인자에 의한 내적 작용에 의한 생리적 변화 -크기의 의미 작은 것 큰 것 -기능의 의미 미숙하고 낮은 수준 능숙하고 높은 수준 발달의 개념 새로운 경험의 촉진 유아의 신체적 발달 인지적, 사회적 발달 다양한 경험 클..
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 인간행동과 사회환경 - 인간행동과 사회환경 총정리 ( 36Pages )
= 인간행동과 사회환경 = 1. 인간의 성장과 발달 2. 성격형성이론 Ⅰ 3. 성격형성이론 Ⅱ 4. 성격형성이론 Ⅲ 5. 성격형성이론 Ⅳ 6. 사회학 이론의 전개 7. 개인과 사회화 이론 8. 문 화 9. 사회체계이론 10. 사회사업실천과 인간행동이론 11. 고전적 심리분석이론의 현대적 발달 12. 기타 행동 이론의 발달적 접근 13. 용어정리 †인간의 성장과 발달 † ◉ 인간 발달의 주요 원리 - 개인마다 그..
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 인간발달의 개념 ( 7Pages )
인간발달의 개념에 대한 레포트 자료. 인간발달의 개념 목차 인간발달의 개념 I. 인간발달의 기초적 개념 1. 발달 2. 성장 3. 성숙 4. 학습 5. 사회화 II. 발달단계별 인간발달 개념 1. 일정한 순서와 방향성 2. 연속적 과정 3. 속도의 불규칙성 4. 유전과 환경의 상호작용 5. 개인차 6. 분화와 통합의 과정 7. 점성원리 8. 결정적 시기 9. 기초성 10. 불가역성 11. 누적성 * 참..
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개념, 정의, 특징, 과제
 통합교육의 장애아동과 비장애 아동에 대한 효과와 인식조사 보고서 ( 7Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 제 1 장 통합 교육의 개념 및 조건 1. 통합교육의 개념 제 2 장 통합교육의 효과 1. 장애아동에 대한 효과 2. 비 장애아동에 대한 효과 3. 가족과 사회에 대한 효과 제 3 장 통합교육에 대한 일반교사들의 인식 조사 분석 제 1 절 장애아와 비장애아 통합교육에 대한 전..
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통합교육, 장애아동, 비장애아동, 인식조사, 통합교육 인식
 [행정학] 행정조직론에 대한 모든 것 ( 34Pages )
제1장 조직이론의 기초 1. 조직의 개념 ⑴복수의 구성체로 이루어지고, 공동의 목표를 달성하기 위하여 협동성을 지닌 의사결정으로 봄(Simon). ⑵현대사회를 가리켜 ‘조직의 사회’라 말하기도 함(Etzioni). 2. 현대조직의 특성 ⑴전문화․분업의 원리보다는 통합성 강조(synergy 효과) ⑵대규모성(복잡성, 이질성, 불확실성, 불안정성, 전문성) ⑶기본은 계층제, 단독제․계선 중심 ⑷환경변수 고려[동태적, 유기적..
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 한국에서 학교 사회복지사의 발전방향 ( 12Pages )
한국에서 학교 사회복지사의 발전방향 차 례 Ⅰ. 학교사회복지사란 Ⅱ. 학교사회복지의 필요성 Ⅲ. 학교사회복지사가 요구되는 사회적 배경 Ⅳ. 학교사회복지사의 역할 Ⅴ. 학교사회복지사의 발전방향 Ⅰ. 학교사회복지사란 학교사회복지는 학교를 실천 장소로 하여 학생을 둘러싼 가정-학교-지역사회의 역기능적 상호작용에 의해 발생하는 학생의 심리사회적 문제를 예방 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을
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 [기계설계공학] 내연기관 - 하이브리드 자동차[Hybrid Car]에 관해 ( 14Pages )
하이브리드 자동차(Hybrid Car) 기계설계공학과 내 연 기 관 목 차 1. Hybrid자동차의 정의 내연 엔진과 전기자동차의 배터리 엔진을 동시에 장착하거나, 차체의 무게를 획기적으로 줄여 공기의 저항을 최소화 하는 등 기존의 일반 차량에 비해 연비 및 유해가스 배출량을 획기적으로 줄인 차세대 자동차를 말한다. 유해가스를 기존의 차량보다 90%이상 줄일 수 있고, 대도시의 공기와 주변 환경을 개선..
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 [작업치료학] Bobath[보바스] 접근법 ( 18Pages )
Bobath 접근법 ⊙ 목차 Bobath의 정의 목표 및 목적 치료 원리 Bobath 회복단계 Occupational intervention Reference 1. Bobath 정의 정상 움직임 회복하고 비정상 움직임을 제거하는데 초점. 운동과 조절, 협응의 비정상적인 근긴장도를 정상화하고 비정상적 운동패턴을 피하기 위한 치료방법 사용. 2. 목표 및 목적 비정상적 운동발달을 피하고 정상적 운동패턴을 다시 학습 안전한 상황에서 치료환경..
리포트 > 의/약학 |
 [사회복지실천론] 개별화의 원리와 수용의 원리 ( 7Pages )
클라이언트를 개별화하기 위해 사회복지사는 편견, 선입견, 고정관념으로부터 자유로워져야 한다. 사회복지사는 인간 행동에 관한 지식을 많이 알고 활용할 수 있어야 한다. 사회복지사는 모든 개입에 있어 클라이언트와 보조를 맞추어야 한다. 그러므로 사회복지사는 클라이언트의 감정에 대해 민감하게 반응하고, 클라이언트의 감정과 경험을 이해하고 느껴야 한다. 사회복지사 자신의 감정이나 행동에 대..
리포트 > 사회과학 |
클라이언트, 사회, 복지사, 개별, 대한, 이해, 수용, 감정, 문제, 인간, 행동, 지식, 방법, 원리, 경우, 복지, 가지, 존중, , 활용
 FTP 와 Apache 서버 구축 및 실행 ( 28Pages )
FTP 와 Apache 서버 구축 및 실행 차 례 FTP Server 구축 및 설정 1. 서론 ∘∘∘ 3 2. FTP 동작 원리 ∘∘∘ 3 3. FTP 설치 ∘∘∘ 5 4. FTP 환경 설정 ∘∘∘ 8 5. FTP 서버 test 결과 ∘∘∘ 17 Apache Web Server 구축 및 설정 1. 서론 ∘∘∘ 20 2. Apache 서버 설치 ∘∘∘ 20 3. Apache 서버 환경 설정 ∘∘∘ 22 4. Apache 서버 TEST 결과 ∘∘∘ 24 5. PHP 다운 로드 ∘∘∘ 25 6. PHP 동작 TEST 결과 ∘∘∘ 26 분석 및 문제..
리포트 > 공학/기술 |
공학, 기술
 교육의심리학적기초 ( 34Pages )
교육의 심리학적 기초 목 차 1. 인간의 이해 1) 인간본성에 대한 심리학 이전의 사상 2) 인간 본성에 대한 현대 심리학적 이해 (1) 행동주의 심리학적 인간관(I. P. Pavlov의 조건반사이론(S-R), E. L. Thorndike의 시행착오설(Trial and Error Theory, B. F. Skinner의 행동주의 이론) (2) 정신분석학적 인간관(S. Freud) (3) 인본주의 심리학적 인간관(J. H. Pestalozzi) 3) 교육심리학의 발달 4)..
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교육학
 피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점) ( 5Pages )
피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점)에 대한 레포트 자료. 피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점) I. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점 인지발달심리학의 두 거장이라 할 수 있는 피아제와 비고츠키는 두 사람 모두 발달을 아동과 환경간의 상호작용의 산물로 본다는 점과 아동의 능동적인 활동을 발달의 중요한 매개체로 본다는 점에서 같은 입장을 갖고 있다. 이렇듯 피아제와 비..
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개념, 정의, 특징, 과제
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