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| 전 총신대학 신학대학원 김세윤교수님의 “예수는 과연 어떤 메시야인가”라는 주제의 강의입니다.
예수는 과연 어떤 메시야인가
강의 : 김 세 윤 교수
<문제 제기>
왜 예수님 당시에 대다수의 유대인들은 예수를 메시야로 믿지 않았는가
복음서에 보면 예수가 다윗의 아들로서, 메시야로서 구약의 온갖 곳의 메시야 예언들을 명백히 보여주었는데, 왜 대다수의 유대인들은 예수를 메시야로 믿지 않았는.. |
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| 성령충만한 생활의 비결을 발견하셨습니까
그리스도인이 성령 충만의 실재를 알고 순간순간
끊임없이 성령의 지배를 받으며 살아간다면 그의
하루하루는 가슴 설레는 모험이 될수 있습니다.
성경은 세 종류의 사람이 있다고 말합니다.
1. 자연인
(그리스도를 영접한 일이 없는 사람)
육에 속한 사람은 성령의 일을 받지 아니하나니 저희에게 는 미련하게 보임이요 또 깨닫지도 못하나니 이런 일은.. |
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| 주기율표
1. 주기율표의 역사
1) 요한 볼프강 되베라이너
- 3조원소를 인정함으로써, 주기율 발견의 계기를 마련함
- 원소 사이에는 원자량이 등차급수을 이루고 첫 번째 원소와 세 번째 원소의 물리량 평균이 두 번째 원소랑 같다는 특징이 있다.
/리듐(Li), 나트륨(Na), 칼륨(K)/
/칼슘(Ca), 스트론튬(Sr), 바륨(Ba)/
/염소(Cl), 브로민(Br), 아이오딘(I)/
2) A.드 샹쿠르투아
- 1862년에 원.. |
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| 생산과 재생산 연계의 적극적인 조성
국가와 국지 내 생산과 재생산 간의 연계는 어느 정도 무의식적으로 형성되지만, 기업
과 노동, 주민, 국가의 의식적인 행위로 만들어지기도 한다.
고용자들은 종종 노동력과 그 재생산을 자신들에게 유리하게 만들기 위한 입지를 선
정한다. 고용자들은 노동자들과 협력적인 관계를 구축하고 국지적인 재생산 관련 제도
에 장기적으로 영향력을 행사하기 위해 .. |
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대한예수교
장 로 회
덕산교회
경북 칠곡군 약목면 덕산1리 1063
담임: 이 성권 목사 ☏(054) 974-7317
오 늘 의 말 씀 <2004. 11. 21.>
본문: 사도행전 4:12
제목: 구원이란 무엇인가
오늘 본문의 말씀은 우리 성도들이 잘 아는 요절입니다.
베드로와 요한이 성전 미문에 앉아 구걸하던 앉은뱅이를 향하여, 「은과 금은 내게 없거니와 내게 있는 것으로 네게 주노니 곧 나사렛 예수 그리스도의 이.. |
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| 2004 초등 교회 학교 연간 교육계획
1. 초등부 표어 : 말씀의 씨앗을 뿌리는 초등부
2. 교육 목표
1) 신령과 진정으로 예배하는 어린이 (요한복음 4장 24절)
2) 하나님의 말씀으로 성장하는 어린이 (디모데후서 3장 16절)
3) 전도로 실천하는 어린이 (디도서 1장 3절)
3. 교육 방침
1) 예배의 중요성을 깨닫는 어린이
① 예배는 하나님을 기쁘시게 하는 행위임을 알게 한다.
② 예배가 하나님을 향한 기.. |
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| 미국의 자선조직협회에 대해 논하시오
* 미국의 자선조직협회
19세기 들어 유럽의 사회주의를 중심으로 빈곤의 원인이 개인에 있는 것이 아
니라 사회경제적 구조에 있다는 주장이 제기되었으나, 대다수 미국인들은 여전
히 빈곤을 개인의 책임으로 간주했다. 빈곤의 개인책임에 관해서는 유전학과 심
리학과 같은 새로운 과학이 새로운 증거를 제시했는데, 백인 앵글로색슨(특히 북
유럽의 프로테스탄.. |
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| 마태복음서를 어떻게 읽을 것인가
)
서설(序說)
우리는 오늘의 논의를 통해서 마태복음서의 새로운 읽기의 지향점과 마태복음서의 저작 목적, 그리고 마태복음서의 주제와 마태복음서의 사회사 등을 살펴보고 난 후 본문의 주석을 시도하여 바른 선포를 모색한다. 이미 많은 학습과 독서 그리고 본문의 선포를 통해서 과분한 지식을 획득한 목회자들의 형편에서 이런 주제들을 굳이 다시 논의할 필요가 있.. |
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| 1996년도 교회력에 따른 설교 계획
산소망교회 예전부
달 력
교 회 력
성 구 및 설 교 자 료
월일
교 회 력
강 단 색
본문 및 제목
소 제목 및 관 련 성구
1
7
주현절후 1주
신년주일
백색
행 10:34-43
화평의 복음
예수는 평화를 위해 오셨다.
평화를 위하여 일하는 하나님의 자녀
자기 희생의 십자가를 통한 참 평화
14
2주
신학대학주일
녹색
요 1:29-34
세례 요한이
증거한 그리스도
먼.. |
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오늘 본문은 예수를 만난 사람들, 진정으로 예수를 나의 구세주로 믿고 구원얻은 사람들이라면 그들이 돈에 대한 생각과 씀씀이가 어떻게 변화 되어야 하는가를 보여주고 있습니다. 중세시대 교회의 부패한 헌금강요와 모금에 반발하여 종교개혁을 일으켰던 칼빈은 오늘날 교회가 헌금에 대하여 말을 많이 하는 것이 문제가 아니라 바로 가르치지 않은 것이 문제다라고 하였습니다. 감리교의 설립자 요한 .. |
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세계화의 배경, 정의, 특징, 한국의 세계화, 미국, 유럽, 중국의 세계화, 긍정적 영향, 부정적 영향, 장점, 단점, 다원화, 확대, 영향, 현황, 흐름, 문제점, 시사점, 분석 ( 13Pages ) |
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| Report
( 세계화의 배경, 정의, 특징, 한국의 세계화, 미국, 유럽, 중국의 세계화, 긍정적 영향, 부정적 영향, 장점, 단점, 다원화, 확대, 영향, 현황, 흐름, 문제점, 시사점, 분석 )
목 차
1. 세계화란 무엇인가
1.1 세계화의 배경
1.2 세계화의 정의
2. 여러나라의 세계화
2.1 한국의 세계화
2.2 선진국들의 세계화
2.2.1 미국의 세계화
2.2.2 중국의 세계화
2.2.3 유럽의 세계화
2.3 제 3세계.. |
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| 헤르바르트 운동과 근대 교육의 발전
1. 기존 페스탈로찌주의와의 관계
헤르바르트 운동은 페스탈로찌보다 보다 근본적인 교육원리를 만듦.
요한․프리드리히․헤르바르트(Johann Ftiedrich Herbert, 1776-1841)의 생애와 사업을 통하여 이루어진 발전임
2. 헤르바르트의 심리학
교육활동을 통일적인 정신생활과 발달의 기초 위에 수립한 것, 정신은 하나의 통일체로서 직관적이거나 선천적인 능력으로 부.. |
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| 한국 교회사
1. 가톨릭의 전래와 박해
1) 전래
(1) 임진 왜란 때 포루투갈 신부가 종군 신부로서 일본군과 함께 입국하였다. 1594년 12월 28일에 한국 역사상 최초의 교직자인 포르투갈 신부 그레고리오 세스페데스 (Gregorio de Cespedes)가 입국하여 일본의 고메즈(Luis Gonez O.F.M) 교구장에 게 보고서를 제출하였다.
(2) 실학의 발달로 마태오 릿치의 천주실의(De Deo Ver Doctrina )등이 .. |
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| 1. 실험제목
온도측정
2. 실험목적
열전대를 이요한 온도측정
3. 열전대에 대한 이론 열전대 종류
두 종류의 금속의 한 끝을 접합시켜 감지 기능을 만든다. 이를 그림 2에서 보여주듯이 측온접점(Hot junction) 이라고 부른다.
결국 열전대는 측온접점으로부터 두 선으로 갈라지는 데,
ⓐ 이 두 선을 열전대 소선(Element) 라고 한다.
ⓑ 이 두 개의 소선은 각각 절대지벡계수가 큰 쪽이 플러스(+),작은 .. |
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| 화학반응속도 – 온도의 영향
1. 목적 (Purpose)
- 화학반응속도(T)의 실험으로부터 구한 속도법칙을 이용하여 온도에 따른 화학반응속도의 변화를 관찰함으로써 아레니우스 식으로부터 활성화 에너지를 구한다.
2. 원리 ( Introduction)
- 요오드화이온과 과산화이황산염과의 반응은 실온에서 비교적 느리게 진행하며 이번 실험에서는 이 반응계를 대상으로 반응속도에 영향을 미치는 농도, 온도 및 촉매.. |
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