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 돈으로 수 없는 것들 ( 3Pages )
깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* “아이들의 성적 향상을 위해서 아이가 책을 읽을 때마다 약간의 돈을 주는 것은 어떨까? 단기적으로 아이의 독서량은 늘릴 수 있겠지만 아이는 독서를 돈을 벌기 위한 수단쯤으로 생각하게 될 가능성이 높다. 아이들에게 주는 돈은 독서의 즐거움 때문에 책을 읽는 높은 차원의 규범을, 돈을 벌기 위해 책을 읽는 낮은 차원의 규범으로 대체..
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독서, 독서감상, 감상문, 독후감, 수행평가, 독서인증, 서평
 <모리와 함께한 화요일> - 아 있는 이들을 위한 열네 번의 인생 수업 감상문 ( 2Pages )
<모리와 함께한 화요일> - 아 있는 이들을 위한 열네 번의 인생 수업 감상문에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 죽음의 병이라 불리우는 '루게릭병'에 걸려 죽어 가는 상황 속에서도 자신의 제자를 위해, 강의실에서 다하지 못한 내용을 목전에 다다른 죽음에도 아랑곳 하지 않고 병상에서 제자와의 대화로 인생의 가르..
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감상문, 독후감, 간호, 모리와 함께한 화요일, 간호학과, 루게릭병
 융의 분석심리학 이론 중 페르조나, 그림자 개념을 바탕으로 실생활에서 자신의 성격에 대해 기술해보세요. 어떤 가면들을 사용하고 고 있는지, 자신이 숨기고 싶은 그림자는 무엇이 있는지에 대한 내용입니다 ( 4Pages )
융의 분석심리학 이론 중 페르조나, 그림자 개념을 바탕으로 실생활에서 자신의 성격에 대해 기술해보세요. 어떤 가면들을 사용하고 고 있는지, 자신이 숨기고 싶은 그림자는 무엇이 있는지에 대한 내용입니다에 대한 레포트 자료. 융의 분석심리학 이론 중 페르조나, 그림자 개념을 바탕으로 실생활에서 자신의 성격에 대해 기술해보세요. 어떤 가면들을 사용하고 고 있는지, 자신이 숨기고 싶은 그림..
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개념, 정의, 특징, 과제
 스무 이제 경제를 알아야 할 나이 ( 1Pages )
스무 이제 경제를 알아야 할 나이 전세경 지음 미래의 창 경제학수업을 들으면서 이런 말 하기는 참 창피한 일이지만 난 경제관념이 없는 사람이다. 물론 합리적 소비, 교환가치, 효용 등은 내 머릿속에서 이론으로는 자리 잡고 있지만 막상 마음에 드는 물건이 생기면 앞뒤 가리지 않고 무조건 사서 한달을 쫄쫄 굶으며 아본 적도 있고 또 그렇게 산 물건이 나중에 보니 별로 마음에 들지 ..
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경영, 경제
 [학습 지도안] 4)과학-식물의 한 이 비교하기(중안) ( 4Pages )
4)과학-식물의 한 이 비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 4학년 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한이 교과서/차시 과학110-111쪽 (10/11)차시 학습형태 전체학습→소모임 학습→전체학습 수업모형 발견학습모형 학습주제 식물의 한 이 비교하기 학습목표 한해이 식물과 여러해이식물의 공통점과 차이점을 말할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습..
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 [독후감] 마이클 샌델의 돈으로 수 없는 것들을 보고 ( 4Pages )
마이클 샌델의 돈으로 수 없는 것들을 보고 최근 우리나라에서는 ‘묻지마 인’, ‘인육캡슐’ 등 각박한 사회를 단적으로 보여주는 많은 문제점이 대두하고 큰 이슈가 되고 있다. 나는 이러한 사건들이 단순히 사회가 ‘인간적인 정’이 사라져가는 상황에서 나타나는 문제점 가운데 일부분이라고 생각했었다. 그런 내가 마이클 샌델 교수의 ‘돈으로 수 없는 것들’이라는 책을 읽으면서 내 주변 그리고
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 어디서 것인가 [독서감상문] ( 7Pages )
유현준 저자의 [어디서 것인가]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 5..
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어디서 살 것인가, 권력의 위치에너지, 로마제국, 유현준 교수, 학교 건축, 회사 사옥, 공원, 걷고 싶은 거리
 닳아지는 들을 읽고 ( 2Pages )
이호철 소설 닳아지는 들 감상 이호철의 단편소설이자 전후소설인 닳아지는 들은 5월 어느 날 저녁에서 자정까지 동안 어느 실향민 가정의 거실을 배경으로 전후의 현실에 적응하지 못하는 한 가족의 권태와 비극을 효과적으로 나타낸 작품이다. 작품 전체에 흐르는 묵중하고 음산한 분위기로 실향민 세대와 젊은 세대의 갈등이 분단의 비극에서 비롯됨을 효과적으로 표현하고 있다. 소설에는 아버지..
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 맛있게 빠지는 고단 맛있게 빠지는 고단백 저탄수화물 다이어트 레시피 [독서감상문] ( 8Pages )
최강 다이어터 미니 박지우 저자의 [맛있게 빠지는 고단 맛있게 빠지는 고단백 저탄수화물 다이어트 레시피]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본..
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고단백 저탄수화물 다이어트 레시피, 케토제닉, 고기쌈 김밥, 콩비지 버섯죽, 구운 연근칩, 저탄고단 레시피, 템페, 뮤질리, 밀프랩 레시피
 유시민 어떻게 것인가 독후감 감상문 서평 ( 5Pages )
어떻게 것인가의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 어떻게 것인가 저자 유시민은 다양한 이력의 소유자다. 그는 대학 시기에는 당시의 많은 젊은이들이 그러했듯 독재와 싸우며 민주화에 앞장섰던 열혈학생이었다. 독일 유학을 다녀온 이후에는 방송인으로서 활동했고, 그 이후 10여..
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어떻게살것인가, 어떻게살것인가독후감, 어떻게살것인가서평
 지금까지 산 것처럼 앞으로도 건가요?-독서감상문 ( 5Pages )
김창옥 저자의 [지금까지 산 것처럼 앞으로도 건가요?]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 ..
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지금까지 산 것처럼 앞으로도 살 건가요, 셀프텔러, 셀프케어, 셀프이스팀, 셀프디벨롭먼트
 북한역사의이해 북녘 사람들은 어떻게 고 있을까 ( 5Pages )
북한 역사의 이해 ‘북녘 사람들은 어떻게 고 있을까’를 읽고 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 북한 역사의 이해 ‘북녘 사람들은 어떻게 고 있을까’를 읽고 1. 우리가 알고 있는 북녘 사람들 2.실제로 북녘사람들은 어떻게 고 있을까 3. 그러나 차이점은 4. 북한의 주체사상과 조직활동 5. 북한을 이해하기 위한 우리의 자세 1...
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 [사업계획서] 다이어트 푸드 (닭가슴 샐러드 쉐이크) 전문점 창업 사업계획서 ( 54Pages )
다이어트 푸드 판배업체 창업계획서 1. 사업 소개 2. 다이어트푸드 시장 분석 3. 인테리어 소개 4. 메뉴소개 5. 예상수익 분석 6. 재무분석 (1) 예상소요자금 (2) 자금 조달 계획 (3) 예상 손익분기점 7. SWOT분석과 마케팅전략 (1) Strengths and Weaknesses -마케팅 부문 -경쟁사분석 -재무 부문 -생산 부문 (2) Opportunities and Threats -시장 규모분석 -시장의 성장성..
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 중·소기업이 아 남기 위한 해결방안 ( 1Pages )
중·소기업이 아 남기 위한 해결방안 1. 생산 원가 절감 중·소기업은 생산 원가 절감을 위한 창의적 노력이 필요하다. 같은 물건을 생산하더라도 원가를 절감하게 되면 기업은 더욱 이득을 볼 수 있고, 원가가 절감이 되면 자연히 시장 가격도 안정 될 수 있다. 그렇기에 사업가는 원가 절감에 대해서 깊이 있는 생각과 노력을 해야 할 것이다. 이렇게 원가를 절감하여 가격 면에서 안정이 된 물건을 시..
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 [학습 지도안] 2)슬생-우리집이 좋아요-내가 고 싶은 집 그리기 (중안) ( 5Pages )
2)슬생-우리집이 좋아요-내가 고 싶은 집 그리기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서/차시 슬․생 74~75쪽 (5/6)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현중심 모형 학습주제 내가 고 싶은 집 그리기 학습목표 내가 고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의..
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